【摘要】8、小鷹學飛教學目標:1、能分角色朗讀課文。2、理解詞語的意思“鼓起勁”、“拼命”、“急促地喘著氣”等。3、讓學生懂得學無止境的道理,教育學生要虛心好學,不斷進取。教學重、難點:1、分角色朗讀。2、從文中懂得學無止境的道理。教學準備:課件教學過程:一、回顧課文、復習生字師:小朋友昨天我們已經(jīng)學
2024-12-09 10:42
【摘要】小鷹學飛第一課時教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。8個生字,其中田字格上面的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。。教學重點:熟讀課文,學習生字。教學難點:“鼓”的書寫。教學準備:投影片。教學過程:一、指導看圖。,小鷹怎么會越飛越高
【摘要】第一篇:蘇教版二年級上冊《小鷹學飛》教案 8小鷹學飛 課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎? 1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗) ...
2024-10-25 11:53
【摘要】老鷹學飛教學目標:,理解由生字所組成的詞語。學會用“已經(jīng)”說一句話。、流利、有感情地朗讀課文,能分角色朗讀課文。,虛心學習,不斷進取。教學重、難點:、詞,學會用“已經(jīng)”說一句話。2.使學生懂得學無止境的道理,虛心學習,不斷進取。教具準備:多媒體課件。教學過程:一、導入
2024-12-09 03:39
【摘要】小鷹學飛說課稿說教材:《小鷹學飛》是蘇教版小學語文二年級上冊的一篇課文,該課是一篇童話,敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中,老鷹不斷向小鷹提出新的目標,從而使小鷹知道學習沒有止境,應該不斷進取的道理。全文共6個自然段,生動有趣,富有動作性。課文配有兩幅插圖,形象生動地再現(xiàn)了課文內(nèi)容,有助于學生仔細觀察,合理想象。說目標:根據(jù)大綱要求
2024-11-24 01:16
【摘要】蘇教版小學語文第三冊《小鷹學飛》說課稿教學設計思路:《小鷹學飛》是蘇教版小學語文第三冊的一篇課文,該課是一篇童話,敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中,老鷹不斷向小鷹提出新的目標,從而使小鷹知道學習沒有止境,應該不斷進取的道理。課文生動有趣,富有動作性,激發(fā)兒童進入角色,動手動口。課文配有兩幅插圖,形象生動地再現(xiàn)了課文內(nèi)容,有助于學生仔細觀察,
【摘要】第一篇:蘇教版二年級語文上冊《小鷹學飛》教案 小鷹學飛 教材分析: 課文是一篇童話,敘述了小鷹在跟老鷹學飛的過程中,老鷹不斷向小鷹提出新的目標,從而使小鷹知道學習沒有止境,應該不斷進取的道理。 ...
2024-10-25 11:41
【摘要】8小鷹學飛搖yáo頭tóu拼pīn命mìng鼓gǔ勁jìn矮ǎi小xiǎo急jí促cù總zǒng算suàn喘chuǎ
2024-12-08 20:38
【摘要】8小鷹學飛老鷹拼命矮小急促喘氣搖頭總算鼓起勁頭頂
2024-12-08 22:35
【摘要】8、小鷹學飛班級姓名成績一、數(shù)筆畫填空。盤:部首______,共_______畫,第四筆是________。旋:部首______,共_______畫,第七筆是________。搖:是________結(jié)構(gòu),音序______,第八畫_______。二、換偏旁,組詞。
2024-11-24 00:37
【摘要】課題8小鷹學飛課型新授時間第一課時教學目標1、能分角色朗讀課文。2、學會本課生字,其中田字格上的字只識不寫,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。教學重難點理解由生字組成的詞語。教學方法講解教具投影教學過程二次
【摘要】8小鷹學飛課前談話:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給大家?guī)砹艘恍┲i語,想猜嗎?1、名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。(狗)2、耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴,身披五彩衣,等到天亮時,喚得眾人醒。(公雞)4、白肚皮,黑羽毛,尾
2024-12-09 03:11
【摘要】蘇教版小學語文二年級《小鷹學飛》教案【教學設計內(nèi)容】:蘇教版小語二上《小鷹學飛》第二課時【教材分析】:課文以“小鷹學飛”為題,采用擬人手法,描寫小鷹跟著老鷹學習飛翔的本領,老鷹向小鷹不斷提出新的目標,小鷹也在學飛過程中增強了飛行本領,提高了自我認識.故事蘊涵了學無止境、不斷進取的道理?!緦W情分析】:二年級上學期的學生,對童
【摘要】9、小鷹學飛(蘇教版第三冊語文教案)授課師:李曉丹1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會10個生字,認識5個字,2個偏旁,理解詞語。會用“已經(jīng)》說話。3、讓學生懂得學無止境的道理,教育學生要虛心好學,不斷進取。教學重難點:1、課文最后一段。2、朗讀,識字、寫字。教學課時:兩