行政查房(參考版)
2024-10-25 02:13本頁面
【正文】 看望住院患者 院感檢查審查醫(yī)療文書 資產(chǎn)核查四合理檢查 交流指導報：發(fā)：各科室。最后，董事長做了補充的發(fā)言，他首先對行政查房這種現(xiàn)場辦公的形式給予了高度肯定，并提出要做為XX醫(yī)院的一項制度，長期堅持下去；接著他對田主任虛心、恭謙的工作態(tài)度提出表揚，號召各職能科室也學習發(fā)揚這種“自責、自謙”的工作作風，謙虛務實，同時，他要求各職能科室與臨床科室加強溝通交流，支持配合好臨床工作，同心協(xié)力為醫(yī)院發(fā)展盡心出力。他給主任和護士長兩點要求：一是要加強對外科門診的管理；二是要提高標準，嚴格要求。會議首先由外科田主任對近期科室工作情況進行了簡單匯報；接著，醫(yī)療、行政、護理、財務、后勤、市場部等職能科室對檢查和反饋的情況進行了通報，并與科室進行了互動交流，對科室存在的問題當場提出了整改意見。查房開始，XX董事長和XX院長在外科X主任的陪同下來到每個病室，看望了該科住院患者，詳細詢問了他們在院期間的治療及生活情況，并聽取了患者對科室及醫(yī)護人員的意見。個別醫(yī)技科室缺吸痰器。平面圖要統(tǒng)一做成玻璃框。個別科室治療室內有垃圾桶。各科室公示牌不統(tǒng)一、要求做公示牌插件。：選取臨床護理成功的典型案例，運用辨證施護、護理程序的方法展示臨床護理過程、進行循證分析，介紹或演示成功的護理方法、措施和經(jīng)驗。（三）教學查房護理教學查房是針對典型疑難病例或開展新技術、新療法、新項目的病例，預先安排臨床專家、帶教老師或專人準備，全科護理人員、不同層次實習生、進修生參加，進行系統(tǒng)的理論、技能教學和討論，達到學習、掌握相關理論和技能的目的。：針對相同疾病但心里特征、病程、年齡、文化背景、家庭社會環(huán)境等不同的患者，進行健康信息、護理問題、護理措施、護理效果等資料的收集與對照，分析共性問題和個性問題、總結推廣個體化的治療護理經(jīng)驗。定期查房：護理部、科護士長每季度組織一次查房，護士長每月組織一次查房，針對典型案例、特殊技術進行分析討論，達到統(tǒng)一認識，規(guī)范技術、學術交流、提高質量的目的。采取分層次日常護
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1