班級管理心得體會范文(參考版)
2024-10-25 01:48本頁面
【正文】 以上是我在班級管理工作中的一些心得體會，不足之處，請見諒。但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習上較落后，有的對學(xué)習缺乏興趣，有的沒有好的學(xué)習習慣，有的沒有明確的學(xué)習目的。六 困惑和解決辦法隨著只是知識難度的增大，班中兩極分化現(xiàn)象嚴重。由指定的學(xué)生負責。規(guī)范早讀和午自習紀律早讀：在老師來之前，每天英語課代表和語文課代表領(lǐng)讀單詞或課文。如：在升旗的時，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的直，中指貼褲縫。四 加強家校協(xié)作學(xué)校家庭兩方面及時交流信息，密切配合，有利于消除兩者之的認識誤區(qū)，增進彼此間的了解和認識，有利于促進家庭教育和學(xué)校教育進一步的合作互動。鼓勵他們大膽管理，對他們的管理方法提出指導(dǎo)建議。特別強調(diào)班委在班上的作用，告訴他們：老師相信你們一定能把班級領(lǐng)導(dǎo)好，這也是鍛煉你們的最佳時機。如何發(fā)揮他們的作用是班主任的工作重點之一。做學(xué)生的良師益友。采用一切的方式肯定學(xué)生，賞識學(xué)生。二 建立和諧的師生關(guān)系“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育”，愛是教育的靈魂。一定要循序漸進，有步驟的進行。下面我想把我當班主任這幾年的一些想法和做法與在座各位進行交流，有不當之處，敬請各位不吝賜教，提出寶貴意見。第五篇：班級管理心得體會班級管理心得體會很榮幸能有這樣一個機會與各位班主任探討德育工作中的得與失。凡事不做則已，一做必做到底，既顯示了制度執(zhí)行的一貫性，又鍛煉了學(xué)生的意志力。管理教學(xué)，相互結(jié)合，管理的目的是服務(wù)于教學(xué)中。如此管理，教師如何不輕松？照章辦事，責任明確。為班級重新建立起以學(xué)生自我管理為主的新機制其新穎之處表現(xiàn)在四個方面：全員參與，相互制衡。教育改革家魏書生認為，每個學(xué)生都有自己的閃光點，問題也許是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。而人是有感情的動物，活著就有自己的企盼，所以，我們的教育應(yīng)該是“給以希望的教育”。只有充滿希望的人生才是積極的人生。我們教師的任務(wù)不是去指責，而是去引導(dǎo)，讓他們走出人生的霧區(qū)；讓他們在人生的品位中，尋找真實的生活。人非圣閑，何況是青少年學(xué)生。第二、以“熱愛學(xué)生”為自己工作的出發(fā)點，去處理一切學(xué)生的問題。班主任一項重要的任務(wù)就是了解班級的每一個個體，去讀懂他們。這種尊重不是權(quán)威，而是相互理解、相互溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的信賴，彼此之間是朋友，但又不同于一般的朋友，這種朋友是上輩對下輩的關(guān)心與下輩對上輩的信任和依賴?！白爝€要勤”，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。讓學(xué)生樹立遠大理想，激發(fā)學(xué)習的動力五、要做到“三勤”班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。
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