【正文】 23 飯菜穿腸過，禮讓心中留。21 不用方便筷，植樹造綠蔭。19 干凈衛(wèi)生，你我共同努力。學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。請大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個干凈的用餐環(huán)境。13 盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。11 尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。7 天地“糧”心，珍食莫蝕 8 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。飲食是文化，請從窗口文明做起。3 珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費。餐廳 珍惜糧食就是熱愛生命?！勘葋?教師的影響是永恒的?！招兄?3 教師的威信首先建立在責(zé)任心上。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。85 桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。83 陽光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。82 讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。78 展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大。66 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。64 讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。文化是盞燈，新海是艘船。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。85 桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。83 陽光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。80 愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。78 展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。71 巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大。66 領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。64 讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。一片綠,留給你 52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53 腳下留情，草如茵不要踩我，我是你們的綠化者 55 我是小草，是你的朋友草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請保護(hù)它 57 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 59 付給花朵一個花期，花朵給你份贊美 60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈文化是盞燈，新海是艘船。愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護(hù)花草)48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護(hù)花草)49 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行見精神 校園文化建設(shè)用語一份愛,獻(xiàn)給你。42 愛校等于愛自己 43 文化是學(xué)校的靈魂 44 有你有我才有這有血有肉的***中學(xué) 45 十年樹木，百年樹人。38 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！34 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！29 讓我們告別不文明的行為。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。24 文明是快樂的源泉。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。20 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。18 放飛你的青春，奔灑你的熱情。16 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。第五篇：校園文化建設(shè)標(biāo)語校園文化建設(shè)標(biāo)語 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 2 為者常成，行者常至； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長； 4 事在人為，路在腳下； 5 知行一致，行勝于言； 6 求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)； 7 全面發(fā)展，提高素質(zhì)； 8 自強(qiáng)不息，厚德載物； 樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才； 10 敬人容人，助人愛人； 11 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 12 做人誠為本，做事實為基； 13 種下一種個性，收獲一種命運； 14 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。各種寄語：領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師、學(xué)生、家長等。學(xué)風(fēng)：自主探究，孩子創(chuàng)新。校風(fēng)：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定人生根基。成功是一種習(xí)慣，習(xí)慣是學(xué)生行為的一把尺子，是閃耀在課堂內(nèi)外的一塊金子。（3）、學(xué)校是師生和諧發(fā)展的一片樂土。九、整體性教育理念：（1）、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。（七）電腦室普及信息技術(shù) 實施素質(zhì)教育掌握信息技術(shù) 做時代弄潮人（電腦教室橫幅）書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑 學(xué)海無涯電腦作舟 勤于實踐勇于探索 努力提高信息素養(yǎng)輕松點擊鼠標(biāo)器 百科知識收眼底文明上網(wǎng)健康成長 網(wǎng)海沖浪不要迷航（電腦教室兩墻垂幅）八、校外墻體辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)！社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！教育改變命運 智慧引領(lǐng)輝煌！構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。（水池邊）地球母親提醒你節(jié)約用水（水池邊）為了我們大家的生存，請節(jié)約用水（水池邊）綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。一片綠,留給你1手下留情花似錦,腳下留情草如茵1不要踩我，我是你們的綠化者1我是小草，是你的朋友1草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請保護(hù)它1花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴2花兒用美麗裝扮世界，我們