【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法(一)一、看圖想一想,填一填。1.有()個小朋友,每組有()人,分成了()組。()÷()=()2.有()個蘋果,平均分成()份,每份有()個。()÷()=()3
2024-12-09 10:01
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法(二)一、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。1.2.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、列式計算。1.3個4相加得多少?2.5和6相加得多少?
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識乘法(一)1.看圖數(shù)一數(shù)有幾個幾,再按要求寫算式。(1)(2)(3)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)有()把香蕉,每把有()根,()個()相加得()。加法算式:□+□+□+□
2024-11-19 18:09
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊除法豎式(一)一、在□里填上合適的數(shù)。二、用豎式計算。35÷57÷14÷220÷55×628&
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識線段一、下面的圖形中,是線段的在()里畫“√”,不是線段的在()里畫“×”。()()()()()二、下面每個圖形中各有幾條線段?填在()里。(
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識乘法(二)1.看圖寫乘法算式。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆□○□=□(2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□=□21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.()個()
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識線段和厘米練習(xí)一、看圖填一填。1.2.3.4.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、畫線段。1.
2024-12-08 22:28
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識東、西、南、北(一)想一想,填一填。1.小明向北跑步,他的前面是()面,后面是()面,左邊是()面,右邊是()面。2.3.早晨,小麗上學(xué),背向太陽。小麗的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。學(xué)校在
【摘要】教學(xué)反思:兩道例題都是計算平均分的問題,由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念,掌握了平均分的兩種情況,因此具有有意義接受除法的基礎(chǔ),在教學(xué)時,我是這樣安排自己的教學(xué)環(huán)節(jié)的:一、創(chuàng)設(shè)情境,初步感知除法運算是一個比較抽象的模型,為了突破這個難點,我從與之聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)知識入手,遵循學(xué)生以形象思維為主的特點,讓學(xué)生在動手操作中經(jīng)歷一個吸納新知的過程,利用動
2024-12-12 04:41
【摘要】認(rèn)識除法高港實驗小學(xué)韓小娟[教學(xué)內(nèi)容]蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(二年級上冊)第36-38頁的內(nèi)容。[教材簡析]第36頁例題用除法計算“按每份幾個,一份一份地分”的問題,第37頁例題用除法計算“平均分成幾份,求一份多少”的問題,兩道例題都是計算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念,掌握了平均分的兩種情況
2024-12-13 04:52
【摘要】認(rèn)識除法分一分教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷把一些物體任意分一分,平均分的活動過程,體會平均分的特點,從而認(rèn)識平均分,并能夠幾個幾個分,初步學(xué)會這種平均分的方法。2.在分一分的活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點:通過直觀操作,體會平均分的特點。
【摘要】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識東、西、南、北(三)一、想一想,填一填。()面升起,在()面落下。,后面是()面;小紅的左邊是北面,她的前面是()面。,明明的前面是南面,麗麗的前面是()面。,你的前面是(),后面是(),左邊是(),
【摘要】除法的初步認(rèn)識蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識除法,學(xué)會對物體進(jìn)行平均分。2.能夠應(yīng)用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個△平均分成3份,每份是()個?6÷3=22.把10個○平均分成5份,每份是(
2024-12-08 19:58
【摘要】認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容書本P36~P38,例題及“想想做做”的第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡單實際問題的過程,知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示,初步認(rèn)識除法的含義,能正確讀、寫除法算式,知道除法算式中各部分的名稱。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程,能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法
2024-11-23 21:40
【摘要】認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動,體驗成功的樂趣。教學(xué)重、難點經(jīng)歷從平均分的活動中抽象
2024-11-24 00:58