【正文】 再次感謝婁老師，同時(shí)也感謝在座的各位老師，百忙之中抽出時(shí)間對我的設(shè)計(jì)進(jìn)行審查。當(dāng)用戶回復(fù)招聘信息時(shí)不能直接點(diǎn)擊進(jìn)入回復(fù)者的主頁等，希望在今后可以繼續(xù)完善本系統(tǒng)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)方法采用Visual studio2010和SQL server 2008進(jìn)行開發(fā)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立、后臺管理以及前臺頁面的設(shè)計(jì)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日漸成熟，互聯(lián)網(wǎng)已成為日常生活工作中必不可少的工具。題目來源今年我國本科畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到680萬人，在現(xiàn)場招聘中,其中出現(xiàn)了大量的問題，例如：很多學(xué)生事前不知道有哪些企業(yè)到現(xiàn)場后很盲目，再加之人數(shù)太多，沒有機(jī)會詳細(xì)了解企業(yè)狀況，甚至有些自己需要的工作被忽略掉。來自，我本次畢設(shè)題目是企業(yè)招聘網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，我的設(shè)計(jì)是在婁國煥老師的指導(dǎo)下完成的，老師給了我很多寶貴的意見，并對我論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行指正，同時(shí)也要感謝在座的各位老師抽出寶貴的時(shí)間對我的論文進(jìn)行評審。其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯稿開場白5各位老師，上午好!我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的`設(shè)計(jì)。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)期，作為一個(gè)戰(zhàn)略性、導(dǎo)向性十分突出的產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，對于加快沈陽市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)型升級、深入推進(jìn)“兩化融合”、全面提高企業(yè)核心競爭力、搶占未來發(fā)展的制高點(diǎn)都具有重大深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在此背景下，以機(jī)器人為代表的中國智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，2012 年智能制造裝備產(chǎn)業(yè)銷售額已突破 5000 億元以上，預(yù)計(jì)到 2014年中國將成為全球最大的機(jī)器人市場，我國以機(jī)器人為代表的智能制造產(chǎn)業(yè)正步入黃金發(fā)展期。我國緊跟世界各國步伐，大力推進(jìn)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，目前已經(jīng)制定出臺了《智能制造裝備產(chǎn)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》等系列政策措施。以此為契機(jī)，作為智能制造業(yè)的核心代表，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正在成為后金融危機(jī)時(shí)代引領(lǐng)世界新一輪制造業(yè)革命的重要力量，受到發(fā)達(dá)國家和國內(nèi)各地區(qū)的高度重視。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。謝謝!畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯稿開場白4各位老師，下午好!我叫逢淑偉，是級班的學(xué)生，我的論文題目是沈陽機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究，論文是在沈平導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，最先感謝的要屬指導(dǎo)老師沈平副教授，其次感謝在沈大就讀研期間曾經(jīng)教過我的每一位老師和關(guān)心幫助我的每一位同學(xué)們，我要向他們的支持深深的鞠上一躬。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。第二部分是系統(tǒng)分析。第一部分是綜述。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯稿開場白3各位老師好：我叫，是級班的學(xué)生，我的論文題目是，論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的39。小小拙作，敬請各位老師雅正。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。在這里，請?jiān)试S我向老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝。第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況，結(jié)合理論基礎(chǔ)知識分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具，如：物流從至表、FD圖，同時(shí)針對改善前的FD圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善，接著對照改善后的布局圖進(jìn)行移動分析和物流分析，編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表，并對提出的幾種方案進(jìn)行評價(jià)，得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。第一部分是緒論(綜述)部分，主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯稿開場白畢業(yè)設(shè)計(jì)老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意?？梢哉f《數(shù)林風(fēng)》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水?！稊?shù)林風(fēng)》自創(chuàng)刊來就保持著一學(xué)期一份的發(fā)行頻率，內(nèi)容上與當(dāng)時(shí)的主題教育和心理健康教育相結(jié)合，在學(xué)院教師的引導(dǎo)下，由我院新聞部、宣傳部承辦制作。她秉承“增強(qiáng)媒介作用，服務(wù)廣大學(xué)子”這一樸實(shí)無華的創(chuàng)刊宗旨，與時(shí)代同行，與成長相伴，聚焦校園內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀，指引學(xué)生走上成長、成才之路。下面的時(shí)間還請大家隨我們一起暢游數(shù)學(xué)之林，暢享樹林之風(fēng)。我們來自數(shù)計(jì)學(xué)院，我叫馬圣泓，身邊二位是我的搭檔，xx。再一次謝謝各位老師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。通過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。各位老師好！我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。最后對發(fā)展過程中存在的問題提出了作者自己的想法及建議。另一方面介紹了中小企業(yè)私募債券現(xiàn)階段發(fā)展情況，同時(shí)也比較全面闡述了中小企業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，以及提出了對存在的問題可行的政策建議。其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。本文通過我國中小企業(yè)私募債券發(fā)展現(xiàn)狀及在發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的分析，可以使讀者對我們國家中小企業(yè)私募債券的發(fā)展有個(gè)比較全面的了解。同時(shí)通過對國外私募債券、高收益?zhèn)l(fā)展現(xiàn)狀的介紹以及對國外高收益?zhèn)姆治鲅芯浚梢詾槲覈侥紓陌l(fā)展以及中小企業(yè)私募債券的適當(dāng)管理提供一定的。滬深兩大交易所建立后的