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正文內(nèi)容

精細(xì)化管理推進(jìn)年實(shí)施意見(參考版)

2024-10-25 01:14本頁面
  

【正文】 我們相信,當(dāng)“精細(xì)化”成為每一個(gè)教育者內(nèi)在的一種品行時(shí),它將不只是一種管理體制,也不僅是一種思想方法,它必將作為一種生存方式對(duì)我們的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校的精細(xì)化管理需要一步一個(gè)腳印地去探索和實(shí)踐。各班建立了家、校聯(lián)系制度,每月向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)結(jié)果,并征求家長(zhǎng)的意見和建議,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。(3)學(xué)校根據(jù)工作重點(diǎn),確定了每個(gè)教育月主要內(nèi)容:九月“行為規(guī)范教育月”、十月“愛國(guó)主義教育月”、三月“文明禮貌教育月”、四月“法紀(jì)教育月”、五月“誠(chéng)信教育月”等六、加強(qiáng)家校溝通、形成教育合力我校建立了班主任定期家訪制度,讓班主任及科任教師真正走進(jìn)學(xué)生家庭了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,以配合家長(zhǎng)教育管理好學(xué)生,學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)納入班主任學(xué)期量化考核。為營(yíng)造良好的德育氛圍,我們有針對(duì)性地開展了形式多樣的德育專題講座。我校主題班會(huì)最大的特色就是改變班主任“一言堂”為學(xué)生的“群言堂”,由學(xué)生主持,全員參與,集體討論的方式,都取得了很好的教育效果。五、創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,開展豐富多彩、形式多樣的系列主題教育(1)主題班會(huì)獨(dú)具特色。這些舉措發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校管理的積極性,從而大大減輕了學(xué)校、年級(jí)組和班主任的工作壓力。我校為了加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育實(shí)行學(xué)生值周制度,提高自管自律能力。通過感恩教育,學(xué)生對(duì)父母、老師、社會(huì)抱著一種感恩的心態(tài),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,改變了學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值觀。(2)以感恩教育為切入點(diǎn),營(yíng)造和諧的人文環(huán)境。班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校牌佩戴、班風(fēng)班貌、財(cái)產(chǎn)保護(hù)、板報(bào)評(píng)比、各種獲獎(jiǎng)情況等量化成分,每周全校公示,與班主任津貼掛鉤。我們從起點(diǎn)年級(jí)入學(xué)第一天起開始就實(shí)行隊(duì)列、隊(duì)形,學(xué)校紀(jì)律教育,住宿學(xué)生全部在校食宿,實(shí)行軍事化管理,為此學(xué)校制定了《公寓樓管理量化細(xì)則》、《班級(jí)管理量考核細(xì)則》,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生會(huì)值周干部實(shí)施日常文明行為的全程工作跟蹤,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的“三種習(xí)慣”,即良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”。這是我校實(shí)行德育精細(xì)化管理的重大舉措。四、實(shí)行“三育”結(jié)合,培養(yǎng)“三種習(xí)慣”,自管自律,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)我校堅(jiān)持育人為本、德育為先。例如,我們制定了《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《學(xué)生公寓量化管理細(xì)則》、《學(xué)生會(huì)管理制度》、《班級(jí)管理量化考核細(xì)則》、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度》、《學(xué)生心理健康教育實(shí)施細(xì)則》等。我校的德育管理制度體現(xiàn)出“精細(xì)化”的特點(diǎn)。德育工作網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建使學(xué)生思想政治工作實(shí)現(xiàn)了:學(xué)校無閑人,人人教育人;學(xué)校無界限,處處教育人;學(xué)校無小事,事事教育人。為此學(xué)校成立了德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校不斷發(fā)展的需要,從德育隊(duì)伍建設(shè)入手逐步建立完善的德育管理體系,實(shí)行德育精細(xì)化管理。為此,學(xué)校高度重視,德育工作緊緊圍繞教育方針和學(xué)校“養(yǎng)德、勵(lì)志、迪智、創(chuàng)優(yōu)”的八字校訓(xùn),努力營(yíng)造以人為本、和諧發(fā)展的校園環(huán)境,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)為核心,認(rèn)真落實(shí)德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。我們把德育放在優(yōu)先考慮的位置,以一種全新的、精細(xì)化的管理方式使德育融入教學(xué)工作的一切活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,取得了明顯效果。學(xué)校的精細(xì)化管理涉及諸多層面,工作千頭萬緒,把什么放在精細(xì)化工作的首位,是關(guān)系到學(xué)校工作成敗的關(guān)鍵。制定出臺(tái)《廬江縣建設(shè)工程變更管理暫行辦法》、《廬城規(guī)劃區(qū)房屋拆遷認(rèn)證工作暫行辦法》、《廬江縣安置房建設(shè)管理暫行辦法》、《廬江縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家工作人員拆遷工作違紀(jì)行為處理暫行辦法》、《廬江縣“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)維穩(wěn)工作實(shí)施方案》、《廬城鎮(zhèn)社區(qū)執(zhí)行征地拆遷政策的獎(jiǎng)懲辦法》等相關(guān)配套文件,確?!俺鞘薪ㄔO(shè)推進(jìn)年”各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。綠化工程施工實(shí)行打包招標(biāo),苗木分年競(jìng)爭(zhēng)詢價(jià)。設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理招標(biāo)要高效規(guī)范,縣招管辦設(shè)立“城市建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)”重點(diǎn)工程招投標(biāo)“綠色通道”。要以良好的安置區(qū)位、優(yōu)美的小區(qū)環(huán)境、完善的公建配套、過硬的房屋質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好安置小區(qū)建設(shè)。(二)優(yōu)先啟動(dòng)安置房建設(shè)。對(duì)被列入今年城市拆遷的13處地塊,規(guī)劃建設(shè)部門要依據(jù)廬城總體規(guī)劃,立即著手聘請(qǐng)高水平的設(shè)計(jì)單位,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)編制好各片區(qū)控制性詳規(guī)及修建性詳規(guī),設(shè)置好出讓條件。在維護(hù)群眾合法利益的前提下,對(duì)少數(shù)無理干擾和阻撓城市建設(shè)的單位和個(gè)人,予以嚴(yán)肅處理。組織部門要按照各片區(qū)項(xiàng)目工作組的需要,從相關(guān)部門、鎮(zhèn)、社區(qū)抽調(diào)精干人員,具體承擔(dān)拆遷等工作任務(wù)。指揮部下設(shè)重點(diǎn)工程辦公室、宣傳組、維穩(wěn)法律服務(wù)組、項(xiàng)目招商和資金保障組、組織人事組、規(guī)劃建設(shè)組。對(duì)擬出讓地塊采取樹立標(biāo)牌等形式,標(biāo)明土地性質(zhì)和土地權(quán)屬,擴(kuò)大土地出讓的宣傳影響面,引導(dǎo)更多有實(shí)力的企業(yè)參與城市開發(fā)建設(shè)。開展城市建設(shè)建言獻(xiàn)策活動(dòng),對(duì)被采納的意見給予獎(jiǎng)勵(lì)。三、積極營(yíng)造“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)的輿論氛圍積極運(yùn)用多種形式,廣泛開展“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)宣傳,真正做到家喻戶曉,深入人心,大力營(yíng)造有利于“推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施的輿論氛圍。推進(jìn)城區(qū)管網(wǎng)建設(shè)。實(shí)施活水增綠工程。開工建設(shè)拆遷安置房面積100萬平方米,其中政府性投資建設(shè)安置房面積50萬平方米。進(jìn)一步改善城市居民居住條件。加強(qiáng)公共設(shè)施建設(shè)。按照“改造半年、新建一年”的總體時(shí)間要求,改造、遷建、新建一批綜合市場(chǎng)和專業(yè)市場(chǎng)。對(duì)三里崗片區(qū)、西門崗灣片區(qū)、白崗片區(qū)、三中片區(qū)、牌樓北路片區(qū)、觀音橋片區(qū)、農(nóng)機(jī)二廠片區(qū)、鮑井新村北側(cè)片區(qū)、馬園片區(qū)、何莊福安片區(qū)、肉聯(lián)廠片區(qū)、路下片區(qū)、東門橫街片區(qū)等13個(gè)老城區(qū)、棚戶區(qū)進(jìn)行改造。完成城東新區(qū)建成區(qū)面積2平方公里。加快城東新區(qū)建設(shè)。(二)建設(shè)任務(wù)完善城市路網(wǎng)。二、“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)(一)總體目標(biāo)根據(jù)廬城總體規(guī)劃要求,今年擬開工建設(shè)項(xiàng)目115個(gè),需完成拆遷面積約100萬平方米,建成區(qū)面積擴(kuò)展4平方公里。第四篇:縣委關(guān)于城市建設(shè)推進(jìn)年實(shí)施意見為切實(shí)抓住我省建設(shè)合肥經(jīng)濟(jì)圈和皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)兩大戰(zhàn)略機(jī)遇,呼應(yīng)市委、市政府濱湖新區(qū)開發(fā)建設(shè)、“路橋大會(huì)戰(zhàn)”和“干部服務(wù)大建設(shè)”決策部署,縣委、縣政府決定組織實(shí)施“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng),積極推進(jìn)廬城大建設(shè),推動(dòng)廬城面貌大變化,進(jìn)一步加快我縣城市化進(jìn)程。總之,教導(dǎo)處將牢牢抓住教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理這個(gè)紐帶,使學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,達(dá)到師生、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的目的。每次校本教研活動(dòng),負(fù)責(zé)人要制訂好詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、做好周密的安排、按計(jì)劃組織活動(dòng),做到準(zhǔn)備充分、效率高。積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng),形成教學(xué)反思的習(xí)慣,外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記,回校后在相應(yīng)范圍內(nèi)及時(shí)傳達(dá)或進(jìn)行二輪培訓(xùn)。積極創(chuàng)造條件,豐富學(xué)生的課外生活。教導(dǎo)處和班主任老師應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。一年級(jí)不留書 面課外作業(yè),二、三年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級(jí)不超過45分鐘,五、六年級(jí)不超過1小時(shí)。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間,保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)。四、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每次培訓(xùn)活動(dòng)要做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。培訓(xùn)形式。教學(xué)質(zhì)量納入教師績(jī)效工資考核。發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神,努力培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,面向全體,突出個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全體教師都應(yīng)該重視作業(yè),作業(yè)布置寧精勿濫,達(dá)到“精選、精練、精批、精講”的四精要求。堅(jiān)持進(jìn)行“推門課” 和“組內(nèi)預(yù)約課”相結(jié)合的家常課聽課活動(dòng),并不斷使之制度化、規(guī)范化。切實(shí)重視在教學(xué)中教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,不僅要學(xué)生學(xué)會(huì),更要使學(xué)生會(huì)學(xué)。教學(xué)中必須面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真上課,嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表和教案上課,不得私下任意調(diào)課。年級(jí)備課組要在學(xué)期初做好單元集體備課的計(jì)劃安排,做到“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人;“三有”:有講稿、有討論、有記錄。每個(gè)備課組由一名責(zé)任心強(qiáng)、組織能力強(qiáng)的教師任備課組長(zhǎng),制定具體的集體備課活動(dòng)計(jì)劃,建立活動(dòng)記錄。檢查結(jié)果納入教師年終考核。認(rèn)真組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”和體育大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃和教育教學(xué)基本要求,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,合理安排課程。要注重實(shí)效,防止鋪張浪費(fèi),杜絕形式主義。采取召開座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式,了解活動(dòng)進(jìn)展情況,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決問題。各黨支部和廣大黨員干部要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,把落實(shí)規(guī)定動(dòng)作與做好自選動(dòng)作有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)支持各社區(qū)、
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