【正文】 用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護(hù)眼睛，要低頭彎腰前進(jìn)，防止毒煙熏人五、輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，有句話說得好：生命誠可貴，安全價更高！通過這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。（2）先讓學(xué)生觀看視頻，自己總結(jié)火場自救的方法。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。（1）、表演防火拍手歌：你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。c、要派人來主要路口迎接消防車。教師總結(jié)并幻燈出示火災(zāi)報警須知：a、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。（四）、如何自救？如何報警？（1）火災(zāi)報警練習(xí)。不要攜帶煙花爆竹、火柴等進(jìn)入校園；燒廢紙、垃圾時要注意滅火；做實驗時的注意事項；不要玩或移動校園內(nèi)的消防器材（三）、火災(zāi)的危害。同學(xué)們，課前老師布置大家回去收集有關(guān)消防安全知識的資料，現(xiàn)在是你們發(fā)揮的時候了。師：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你有什么感受？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學(xué)生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭。1994年12月8日下午6時10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品、傷了人、污染環(huán)境空氣等。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二1993年2月23日，xx省xx縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。二、輔導(dǎo)員講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！**中隊“消防安全記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。懂得家庭防火和消防的安全常識。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。安全知識時時記,注意安全處處提。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。合:來執(zhí)行!十、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對消防的知識也掌握好。乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它。乙:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家。乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——九、快板表演:合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——六、小品表演七、看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)八、小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。③左右行都可以。:①靠右行。②攀越圍墻、滑樓梯。③利器、易燃物品。:①皮球。②追趕打鬧。三、小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代?；顒舆^程:一、教師: 同學(xué)們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。明確樓梯和樓門的位置和走向。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。奔赴火災(zāi)現(xiàn)場。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的基本措施控制可燃物隔絕助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多電器使用不當(dāng)酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:?；顒幽康?通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。注意各項安全。（五）課外延伸請你做個督導(dǎo)員，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學(xué)做出榜樣。談心得體會。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。活動過程：（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。選好及訓(xùn)練班會主持。課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。三、拓展作業(yè)統(tǒng)計家庭安全隱患，和家長一起制定防范措施。火災(zāi)情況要報詳細(xì)：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。同桌自由表演，教師巡視觀察。（四）教師介紹火災(zāi)報警須知：師：同學(xué)們，一旦發(fā)生火災(zāi)，就要打火警電話。你拍十我拍十，人人防火要落實。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。小組合作表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（三）背誦《防火歌》教師范讀一遍學(xué)生自由練習(xí)讀背防 火 歌同學(xué)們笑呵呵，大家來唱拍手歌。師：火災(zāi)多可怕呀，出現(xiàn)了火災(zāi)咱們就要想辦法滅火，下面同學(xué)們看課件，咱們一起來認(rèn)識一些滅火設(shè)備。我們要愛惜生命提高防火意識。生3：我們以后得注意防火。師：看了這一幕幕觸目驚心的場面，你們有什么感受？生1：真是太可怕了！我看著看著都不敢看了。以小組為單位制作防火宣傳墻報，共同提高防火意識。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。而其中１０％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。我拍你你拍我，大家都要來防火。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。（）１７、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。１４、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）１５、下列物品在家庭中儲存時，（）火災(zāi)危險性最小。９、任何單位、（）都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。四、講故事《火中的“無形殺手”》五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)