某某中學“三愛三節(jié)”主題教育實施方案(參考版)
2024-10-25 01:10本頁面
【正文】 。總之，在突出我校“真誠”教育的特色指導下，將“三愛三節(jié)”落到實處，取得實效。，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。四、活動要求“三愛三節(jié)”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節(jié)”活動，真正落實到學校管理的各個環(huán)節(jié)。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進個人和集體予以表彰。（2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規(guī)范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。加強學校主要用能設備維護管理，強化節(jié)能措施，實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。班會后材料歸檔備查?！扒趦€節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興旺發(fā)達的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎，愛黨愛國是全體國民的神圣職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。同時，家長要確保孩子的安全。家長協(xié)助原則。自主設計原則。遵循原則：人人參與原則。愛勞動（1）布置愛勞動家庭作業(yè)。使之更充實，更具有實踐性。第二階段：組織實施階段根據我校的具體情況，將“三愛”活動滲透到平時的愛心教育中，并將“三愛”教育作為“愛心教育的核心和靈魂。，積極營造活動氛圍各年級要開好動員會，要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。以節(jié)約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。少年富，則國富。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。是實現(xiàn)“中國夢”的需要。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會，實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。為了更好的響應習總書記的號召，落實立德樹人根本任務，更好的將“三愛三節(jié)”活動落實到實處，根據我校的具體情況，現(xiàn)將該活動做如下安排：一、指導思想及目標為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，讓全體學生認識到：“不學無以成才”。我們要讓每一位學生發(fā)在內心的去接受“三愛三節(jié)”教育，并在學習生活中去真真 正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應 “三愛三節(jié)“的號召。組織開展家庭用水、用電等情況的社會調查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習慣。四、“三節(jié)”教育系列活動更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風?！囵B(yǎng)愛祖國的民族精神利用活動號召同學用自己的實際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報效祖國。（2）開展走出去，請進來活動帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂?！囵B(yǎng)學生熱愛勞動（1）利用寒暑假、月假、長假等假期布置愛勞動家庭作業(yè)。（2）新通過各種方式等，學生盡快進入學習狀態(tài)。以節(jié)約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。是實現(xiàn)“中國夢”的需要。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節(jié)約型社會，實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。隆康完小 2015年5月隆 康 完 小 “三 愛 三 節(jié)”教育活動實施方案隆康完小2015年5月第四篇：“三愛三節(jié)”主題教育實施方案“三愛三節(jié)”主題教育實施方案“三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召?？傊?，在結合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節(jié)”落到實處，取得實效。，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。，落實“三愛三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據之一。第三階段：總結表彰階段各班認真對活動開展情況進行總結，學校將以班級為單位進行評選。6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”征文比賽以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習慣。班會后材料歸檔備查?！扒趦€節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會 各班級開展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。二、“三節(jié)”教育系列活動更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。（3）充分
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