【正文】 我們向您致以崇高的敬意?。量嗔?，老師！。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。老師，您辛苦了是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們衷心地祝您——合：工作順利，身體健康教師節(jié)詩歌朗誦稿加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。女：請(qǐng)看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上，您的笑容最最綻放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。女：請(qǐng)看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。（齊）教育是一幅長長畫卷，我們?cè)谶@幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。而教師的追求是什么呢？（男）青春無悔，誓言有聲——攜起手來，用我們的青春和熱血鑄造共和國的師魂！（女）讓我們做真的種子，善的信使，美的旗幟，讓我們的天空清純明凈，讓我們的學(xué)生至健至善，讓我們的明天輝煌燦爛?。校┦前。幸环N人生平凡而美麗，那就是教師；（女）有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?。校┙逃且粭l漫漫長路，我們?cè)谶@條路上思索、前行，追尋理想的境界。（女）是啊，一個(gè)人不能沒有追求，沒有追求，生命就沒有光彩。教師，是一個(gè)不能用金錢和數(shù)字來估量的職業(yè)。（三）（女）老師，在工作中，我有壓力，總覺得做得不夠好；在生活中，我會(huì)迷失，會(huì)突然在喧鬧的城市中找不到自我。（齊）讓我們說（男）你的問題提得很有質(zhì)量，看來你善于思考。一句充滿真情與關(guān)愛的話語就能讓火山爆發(fā)，讓瀑布飛流。（男）這是心與心碰撞時(shí)產(chǎn)生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，這是燦爛的星光聚成的銀河，而你、我、他，我們每一個(gè)教師自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個(gè)普通教師的職責(zé)！(二)（女）老師的嘴就是一個(gè)源泉，從那里可以流淌出知識(shí)的溪流。（男）這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；（女）這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；（男）這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。（男）靜靜地看著你飛來，我們心中充滿喜悅，我們的隊(duì)伍中又多了一位戰(zhàn)友，教育事業(yè)又多了一位愛的使者。第三篇：教師節(jié)教師朗誦稿[范文]新老教師的對(duì)話（一）（女）輕輕地，我來了，帶著飛揚(yáng)的青春，懷著美好的憧憬，走進(jìn)了宿遷中學(xué)。全合：今天，我們要為可愛的孩子插上翅膀；因?yàn)椋麄儾攀菈?mèng)想的歸宿。1：教師是綠葉默默地把紅花供養(yǎng) 2：教師是星光 把心靈之火點(diǎn)亮 3：教師是石子 鋪就他人的錦繡前程 4：教師是肩膀，搭成人梯撐起攀登的豪壯 全合：老師，老師，這就是老師啊身雖卑微，心卻高尚全合：這就是老師，這就是我們的夢(mèng)。教師節(jié)朗誦稿11我的老師她有一雙明亮的眼睛就像天上最亮的星星無論我走到哪里都是心中前行的明燈我的老師她有一雙溫柔的眼睛就像那絲絲春雨輕輕地、柔柔的滋潤著我這棵幼苗茁壯成長我的老師她有一雙睿智的眼睛就像那浩瀚的大海引領(lǐng)著我這清澈的小溪匯入江、河、湖、海我的老師她有一雙善解人意的眼睛就像對(duì)癥治病的良藥在我最需要時(shí)傳遞給我安慰和鼓勵(lì)我的老師她有一雙洞穿心靈的眼睛就像孫悟空的火眼金睛總在我想偷懶的時(shí)候透過我的眼睛走進(jìn)我的內(nèi)心老師?。∥业睦蠋?！我一定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您對(duì)我的期望長大后我也想擁有您那雙眼睛。老師 老師您就像星星一樣，眼睛總是那么明亮。教師節(jié)教師的朗誦稿15老師 老師您就像太陽一樣，溫暖著我們。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。老師是大樹，為世界帶來一片春色。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師的節(jié)日，今天又來到。哦，教師懷念您，親愛的教師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。服飾依舊，容光依舊。教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一向在我的心中閃爍。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。世界所以燦爛。是啊，教師的熱情像太陽，教師的教誨像春雨，教師的風(fēng)格像綠葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的教師就是好。教師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹林。教師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。綠葉的綠色象征著教師青春常在。教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。溫柔的春雨，就是教師對(duì)我們的撫愛。教師的話兒像春雨滋潤我的心。教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。教師，您好！人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。在那里有著一株株潔白的花兒。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您：我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！桃李芬芳桃李滿天下，春暉遍四方教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。四季更迭，如詩靜好，微風(fēng)不燥，如歌低徊，山河流嵐，風(fēng)景閱遍。教師世界上有一種最美的職業(yè)，她叫做——教師。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅祝您教師節(jié)愉快。您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。在您的節(jié)日里，教師節(jié)教師的朗誦稿14《教師誦》平凡的人，平凡的手，架起一座知識(shí)的橋梁。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。您是園丁，為祖國山川添秀色。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖。男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘!男：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們衷心地祝您——合：工作順利，身體健康教師節(jié)詩歌朗誦稿加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵。男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。女：請(qǐng)看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上，您的笑容最最綻放!男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。女：請(qǐng)看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿!男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，老師，您辛苦了。老師，您辛苦了，你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。綠葉的綠色象征著老師青春常在。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。我們歌唱九月，因?yàn)?