【摘要】可以預(yù)約的雪學(xué)案【課堂同步】1、給下列加點(diǎn)字注音菅芒花()憫?。ǎo(wú)怨無(wú)尤()蕭颯()蜿蜒()()2、解釋下列詞語(yǔ)平步青云:義薄云天:因緣:姻緣:【課后鞏固】閱讀課文,回答
2024-12-09 09:26
【摘要】可以預(yù)約的雪[教學(xué)目標(biāo)](1)知識(shí)目標(biāo)①了解作家作品。②理解作者為什么將菅芒花比作雪,并理解預(yù)約的含義。③體會(huì)本文構(gòu)思精巧,由花及人,聯(lián)想豐富的寫(xiě)作特色。(2)能力目標(biāo)巧用聯(lián)想,從細(xì)微事物中發(fā)現(xiàn)哲理。(3)情感目標(biāo)對(duì)人生中“變”與“?!钡恼_態(tài)度。[
2024-11-23 19:52
【摘要】可以預(yù)約的雪學(xué)案【課堂同步】1、給下列加點(diǎn)字注音菅芒花()憫恕()無(wú)怨無(wú)尤()蕭颯()蜿蜒()()2、解釋下列詞語(yǔ)平步青云:義薄云天:因緣:姻緣:【課后鞏固】閱讀課文,回答
2024-12-12 21:24
【摘要】《可以預(yù)約的雪》教案【教學(xué)目標(biāo)】:、再談人生、最后照應(yīng)開(kāi)頭看花的行文思路;體會(huì)文章作者由期望到傷感再到困惑無(wú)奈并最終釋然、樂(lè)觀的情感軌跡;學(xué)習(xí)文章以小見(jiàn)大的立意技巧?!?,通過(guò)對(duì)“拖磨”“蜿蜒”等詞語(yǔ)意蘊(yùn)的體會(huì),走進(jìn)作者的精神世界,與作者對(duì)話(huà);通過(guò)對(duì)文中“雪”“面具”“大浪”“巨浪”“浮木”風(fēng)波“”等處比喻的鑒賞,品味作者優(yōu)美文句背后的情感和思想內(nèi)涵。3.樹(shù)立對(duì)待“?!迸c“變”
2025-04-20 00:09
【摘要】可以預(yù)約的雪本課話(huà)題——達(dá)觀人生朗讀——課文中的名段在我們的生命里,到底變是正常的,還是不變是正常的?那圍繞在窗前的溪水,是每一個(gè)剎那都在變化的,即使看起來(lái)不動(dòng)的青山,也是隨著季節(jié)在流變的。我們?cè)谛撵`深處明知道生命不可能不變,可是在生活中又習(xí)慣于安逸不變,這就造成了人生的困局。我們誰(shuí)不是在少年時(shí)代就渴望這樣的人生:愛(ài)情圓滿(mǎn)
2024-12-13 11:41
【摘要】 讀《可以預(yù)約的雪》有感 趙廣霞 《可以預(yù)約的雪》的作者是生于1953年的臺(tái)灣高雄人林清玄,他還有許多其它散文作品,如《蓮花開(kāi)落》、《傳燈》、《迷路的云》等?!犊梢灶A(yù)約的雪》是一篇議論文,使人讀...
2024-10-01 03:32
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)可以預(yù)約的雪階段三本課話(huà)題——達(dá)觀人生朗讀——課文中的名段在我們的生命里,到底變是正常的,還是不變是正常的?那圍繞在窗前的溪水,是每一個(gè)剎那都在變化的,即使看起來(lái)不動(dòng)的青山,也是隨著季節(jié)在流變的。我們?cè)谛撵`深處明知道生命不可能
2024-11-21 20:22
【摘要】東部的朋友來(lái)約我到陽(yáng)明山往金山的陽(yáng)金公路看秋天的菅芒花,說(shuō)是在他生命的印象里,春天東部山谷的野百合與秋季陽(yáng)金公路的菅芒花,是臺(tái)灣最美麗的風(fēng)景。?媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦,?天才第一步,?車(chē)到山前必有路,人類(lèi)失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?步步高點(diǎn)讀機(jī)。雀氏紙尿褲。有路必有豐田車(chē)??梢灶A(yù)約
2024-11-21 23:30
【摘要】一花一世界,一葉一菩提。想生在盛唐,成為唐宋八大家,不幸只成為臺(tái)灣八小家;想長(zhǎng)到一米八,不料只長(zhǎng)到一米六八,只好自我安慰一路發(fā),想長(zhǎng)得像陳
2025-06-18 07:24
【摘要】好的圍棋要慢慢地下,好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味,不要著急把棋盤(pán)下滿(mǎn),也不要匆忙的走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中,能體會(huì)水之媚的人不一定要住在水旁,能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球,只要心中有山有水有象牙球也就夠了,因?yàn)樽蠲赖氖挛镉肋h(yuǎn)是在心中,不是在眼里。___
2024-11-16 19:29
【摘要】6雪一、給下列加點(diǎn)字注音。磬.口()胭.脂()朔.方()褪.盡()凜.冽()閃爍.()眷.念()脂粉奩.()撒.沙()二、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的
2024-12-09 10:53
【摘要】林清玄可以預(yù)約的雪閱讀答案(合集)第一篇:林清玄可以預(yù)約的雪閱讀答案林清玄可以預(yù)約的雪閱讀答案林清玄可以預(yù)約的雪閱讀答案1林清玄《可以預(yù)約的雪》閱讀原文東部的朋友來(lái)約我到陽(yáng)明山往金山的陽(yáng)金公路看秋天的芒花,說(shuō)是在他生命的印象中,春天東部山谷的野百合與秋季陽(yáng)金公路的菅芒花,是臺(tái)灣最美麗的風(fēng)景。
2025-03-28 17:23
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(二十二)可以預(yù)約的雪[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.海洋生物學(xué)家警告,如果人類(lèi)繼續(xù)無(wú)節(jié)制地捕撈和污染,海底世界在未來(lái)50年內(nèi)將成為魚(yú)類(lèi)絕跡的深淵,海洋將面目全非....。B.父母都盡量給孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,如讓孩子無(wú)拘無(wú)束....地自由玩耍,親近大自然,讓他們?cè)谕嫠V?/span>
2024-11-19 00:09
【摘要】《可以預(yù)約的雪》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師好!今天我說(shuō)課的題目是《可以預(yù)約的雪》。我打算分四個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)這一課的教學(xué)。一、說(shuō)教材(一)教材分析《可以預(yù)約的雪》是蘇教版高中語(yǔ)文選修課本《現(xiàn)代散文選讀》第六專(zhuān)題中的一篇議論性散文。作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。文章以友人相約去看菅芒花起興,由花到人,體悟到人生的變與常,并進(jìn)一步展開(kāi)思考,在理清了兩者關(guān)系之
2024-12-12 21:33
【摘要】雪一、做客“聯(lián)想吧”江南的雪“滋潤(rùn)美艷之至”,北國(guó)的雪則“如粉”“如沙”隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛。魯迅在這里勾畫(huà)了兩幅各具特色的雪的畫(huà)面。請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)聯(lián)想,從我們所了解的古詩(shī)文中,寫(xiě)出一句與“雪”有關(guān)的詩(shī)句?。ㄏ嘈拍?!沒(méi)問(wèn)題?。┒?、測(cè)測(cè)你的注音速度?。佑桶。。┲蹔Y()朔方()