蘇教版選修可以預(yù)約的雪同步練習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，去討論這一對(duì)矛盾性的概念，去揭示“人生的困局”，這就是：一方面，人們有許多美好的理想，并且希望我們的生活能一步步地按部就班地朝著這些理想走去，不要生出什么變化與事端，這就是對(duì)生命“?！钡南蛲坏硪环矫?，生活并不按人的意愿去前進(jìn)，生命不可預(yù)約，作者敘述了許多生活現(xiàn)象，又用人縱身于大浪作為形象的比喻，相對(duì)于“常”，“變”是更真實(shí)的人類生活體驗(yàn)，人們對(duì)此雖然內(nèi)心深處不是不明白，但卻又不甘心，總是要與之抗?fàn)?，?dāng)然結(jié)果只能是徒勞無(wú)益。 自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、幸福、 堅(jiān)忍等 不偏離文章主旨。她的這種不懼困難、敢于沖破一切阻力、愈挫愈勇、自強(qiáng)不息的精神，正是我們每個(gè)人生生不息的心靈追求的真實(shí)寫照。 一方面，是指我心里開始向往菅芒花美麗的景致，另一方面是指作者的心因菅芒花而浮想聯(lián)翩。 義薄云天：正義之氣直上高空。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開花?！? 公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合?！边@句話的作用是什么？ 【提速訓(xùn)練】 心田上的百合花 在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。 百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為
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