蘇教版選修聰明人和傻子和奴才同步練習(參考版)
2024-12-09 09:24本頁面
【正文】 （ 2021年西寧試題） 溪流 大海 生命 ⑴描繪自然景物： ⑵表達你對人生價值的感悟： 。（歷史老師） 請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。 19．教師 節(jié)期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意。 ②文中畫直線的句子 (a)(b)(c)順序不當，應調(diào)整為 。我們怎能連古人都不如呢 ?面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。 (2021 年武漢試題 ) 乘車時希望能有 個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。 E、讀人，要努力從各個方面去閱讀他，讀出其本質(zhì)來。 C、讀人，也不要埋怨別人太勢利，要反思自己而不輕信于人。 1下面不屬于“大度讀書人”內(nèi)涵的兩項是（ ） A、一個人就是一本書，讀人，比讀文字寫就的書更難。 1第一、二自然段在全文中所起的作用是什么？（ 10 個字以內(nèi)） 1“讀人”的“讀”在文中的語境義是什么？ 1文中有 5 組“有的人??你讀他時??”，請把這 5組共 10段文字的內(nèi)容概述出 5個要點來。 因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出 高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。 ?? 讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的 偽善，也讀美
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