【正文】 。諸如輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力還不夠精湛，少年宮活動室對學(xué)生開放的時間還不夠，學(xué)生掌握的技能技巧還在初始階段等等。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的閱覽室、數(shù)字少年宮、乒乓球室、書畫室等向特殊學(xué)生群體全天候開放。在活動中重點(diǎn)關(guān)注家庭貧困學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學(xué)生的成長，進(jìn)行跟蹤研究。五、愛心服務(wù)是宗旨。學(xué)校按照中央文明辦的文件精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的思路，多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。而今，我們學(xué)校已涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)技能過硬、勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師。老師們互相學(xué)習(xí)、互相配合、共同提高專業(yè)素養(yǎng)。同時，為加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，我們利用“走出去、請進(jìn)來”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“少年宮”建設(shè)對師資的較高要求。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的宗旨，少年宮辦公室組織全校老師進(jìn)行教師特長信息的采集，發(fā)揮教師的特長，輔導(dǎo)員老師根據(jù)自己的特長開設(shè)各科目的興趣班，讓學(xué)生自主選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。為調(diào)動教師參與少年宮活動的工作積極性和主動性，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面，我校將少年宮工作情況納入教師考評機(jī)制，對表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰獎勵，以此鼓勵教師全力參與少年宮的一切活動。少年宮制訂了長短期建設(shè)規(guī)劃和活動開展方案、《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《外聘輔導(dǎo)員工作職責(zé)》以及各活動室管理制度等16種制度，從機(jī)制上保障了鄉(xiāng)村少年宮工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有序發(fā)展。二、建章立制是保證。2011年12月29日，省委文明辦楊玉湖副主任、縣委宣傳部林平部長等領(lǐng)導(dǎo)親自參加我校少年宮揭牌儀式，對我校創(chuàng)辦的平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給予了肯定和提出了殷切的希望。2011年8月份，我校申報鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，得到省委文明辦的審批立項(xiàng)后，上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)辦少年宮給予大力的扶持和幫助，原縣委教工委的陳詩強(qiáng)書記、縣政府的黃良希副縣長、縣教育局的原局長吳靈芳等領(lǐng)導(dǎo)曾親臨我校調(diào)研和指導(dǎo)少年宮工作，特別是縣委文明辦的張向文主任、縣教育局的魏強(qiáng)科長、縣財(cái)政局的 趙朝堯科長等先后多次到我校召開少年宮工作專題協(xié)調(diào)會，現(xiàn)場開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助解決實(shí)際困難。同時，我們還十分重視選拔少年宮學(xué)員參加上級舉辦的各項(xiàng)賽事，去年兩位學(xué)員在縣教育局舉辦的“夢想起航”現(xiàn)場書畫比賽中都獲得三等獎；繪畫組選送二十幅作品參加第四屆世界華人兒童畫（中國區(qū)）選拔賽，獲金獎8人，銀獎10人，銅獎2人。每年“六一節(jié)”期間，少年宮都組織開展了慶“六一”成果展示匯報演出、師生書畫及征文大型展覽活動。組織參與各類活動，彰顯少年宮活動成果。以學(xué)校關(guān)愛教育理念為切入點(diǎn)和主旋律，充分與學(xué)校德育活動相結(jié)合，以少先隊(duì)活動為載體和平臺，利用學(xué)校“愛心服務(wù)站”、“課外閱讀示范基地”等德育陣地的一切教育資源，合理安排和組織開展形式多樣、生動形象、寓教于樂的實(shí)踐體驗(yàn)活動，讓學(xué)生明理修德、懂得求真、學(xué)會關(guān)愛別人。三是合理安排教師資源，把教學(xué)活動安排為校內(nèi)教學(xué)和課外活動兩部分，把課外活動作為校內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充。進(jìn)行教學(xué)資源整合，實(shí)現(xiàn)效益最大化。各興趣小組相應(yīng)成立機(jī)構(gòu)，制定活動方案。我們的主要做法是：開展各類課外活動，實(shí)現(xiàn)活動育人。各功能室設(shè)備和器材比較齊全，能夠滿足少年宮開展相應(yīng)的課外活動的需求，歷經(jīng)三年的建設(shè)和完善，如今的鄉(xiāng)村少年宮已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。2011年9月中旬，我校根據(jù)省、縣文明辦、縣教育局關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的要求，利用現(xiàn)有教室進(jìn)行改造和裝修，購置了相應(yīng)的設(shè)備，組建成現(xiàn)在的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，并隨即開展各項(xiàng)活動?！井嬅妗拷處熒险n（從教室拉出到操場大景）【解說】承載著希望，田陽縣民族中學(xué)昂揚(yáng)奮進(jìn)，任重而道遠(yuǎn)?！井嬅妗繋熒?、老師上課、學(xué)生參加活動 【解說】光榮與夢想相伴，青春和使命同行?！井嬅妗啃ｎI(lǐng)導(dǎo)到各班級檢查工作、老師講課、接受表彰、各類獎牌（要總的鏡頭，不能太多）【解說】一分耕耘，一分收獲?！井嬅妗课瑾{隊(duì)訓(xùn)練、表演資料【解說】特別是學(xué)校的舞獅隊(duì)，自創(chuàng)建以來，先后參加了2016年百色市第四屆文藝匯演（田陽縣專場）、2017年第十屆中國—東盟（百色）農(nóng)展會開幕式表演、田陽高中校運(yùn)會開幕式表演，還配合中央電視臺、田陽電視臺的紀(jì)錄片拍攝等活動及縣元宵節(jié)的巡演、每年一度的“布洛陀”文化節(jié)公祭儀式等等，成為展現(xiàn)學(xué)校形象的一張新名片?！井嬅妗繅衙褡逦幕箯d 【解說】作為民族學(xué)校，田陽縣民族中學(xué)始終把民族文化作為一項(xiàng)特色內(nèi)容來抓，學(xué)校設(shè)置了壯民族文化展廳，本著傳承與弘揚(yáng)壯族文化的宗旨，收錄了眾多壯民族民風(fēng)民俗物件，如壯民族的起源讀本、歌詞歌謠、壯民族服飾、日常勞動工具、生活用具等，形象真實(shí)地呈現(xiàn)了壯族獨(dú)具特色的物質(zhì)文化和精神文化。走進(jìn)田陽縣民族中學(xué)，滿園五彩繽紛，整個校園人文環(huán)境溫馨，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚?！井嬅妗啃@風(fēng)貌、文化設(shè)施、宣傳畫等，學(xué)生參加各類活動 【解說】承百越之光，創(chuàng)校園新風(fēng)。獲自治區(qū)級優(yōu)秀教師5人，市級優(yōu)秀教師18人，縣級優(yōu)秀教師81人，縣學(xué)科帶頭人3人。【畫面】教師上課、備課、討論以及與學(xué)生互動等 【解說】“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香?！井嬅妗哭k學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)標(biāo)語、校舍、各類功能室等 【解說】“依法治校、改革活校、科研興校”是田陽縣民族中學(xué)的辦學(xué)理念，“學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”是田陽縣民族中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。農(nóng)學(xué)系2010級園藝?？?