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正文內(nèi)容

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于排、調(diào)、停課的規(guī)定(參考版)

2024-10-25 00:28本頁面
  

【正文】 第五章 附則第二十七條 本規(guī)定自2014年12月26日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第二十五條 在審批教師調(diào)課申請時,分院必須由分管教學(xué)的副院長審批,其學(xué)時數(shù)在4學(xué)時(含4學(xué)時)以內(nèi)的,由教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)審批;其學(xué)時數(shù)在4學(xué)時以上的,必須由分管教學(xué)的副校長審批。在辦理教師調(diào)課審批手續(xù)時,必須逐級認(rèn)真審核,避免理由不充分或影響面大的調(diào)課?!督鞣b學(xué)院調(diào)課申請單》一份存教務(wù)處教務(wù)科,一份存教師所在分院,一份存學(xué)生所在分院。第二十二條 任課教師每學(xué)期每門課程調(diào)課次數(shù)一般不得超過兩次。第二十條 每學(xué)期開學(xué)第一周,除特殊情況經(jīng)主管校長批準(zhǔn)外,一律不得調(diào)課。第十九條 課表排定公布后,上課教師不得再提出關(guān)于排課時間、地點的更改要求。課程安排調(diào)整后,由分院負(fù)責(zé)通知有關(guān)上課教師和學(xué)生。第四章 調(diào)課和停課第十六條 課表經(jīng)教務(wù)處排定后,由教務(wù)處組織整理并印刷成冊,不得隨意改動。第十四條 任課教師必須服從教務(wù)處的課程安排,因健康原因需要特殊照顧的,經(jīng)學(xué)校核實,排課時可盡量滿足其要求。第十二條 排課如果牽涉到非本科學(xué)生課程時,應(yīng)優(yōu)先安排本科學(xué)生的課程。同班級的不同課程避免同一教師擔(dān)任,周課時控制在24學(xué)時以內(nèi),特殊情況應(yīng)經(jīng)教務(wù)處報送學(xué)校批準(zhǔn)。對于特殊課程每次可安排4學(xué)時(或5學(xué)時),如第1~4節(jié)(1~5節(jié)),6~9節(jié)連排。第九條 每學(xué)期最后一周為考試周,畢業(yè)班和期末安排實踐教學(xué)活動的,考試可以根據(jù)需要提前。第八條 學(xué)期各周次的教學(xué)任務(wù)必須規(guī)劃均衡,安排科學(xué)合理,不得出現(xiàn)無教學(xué)安排的周次或教學(xué)任務(wù)超負(fù)荷的周次。有利于充分利用教學(xué)設(shè)備和條件的原則。有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的原則。要考慮學(xué)生不同類型課程和每天課程量分布的均勻與平衡;二是課表的編排要方便教師授課。第七條 排課原則充分體現(xiàn)以人為本的原則。無特殊需要,原則上不安排脫產(chǎn)進修、讀碩、讀博的教師承擔(dān)課程的主講任務(wù)。跨專業(yè)課程的教師,應(yīng)經(jīng)考核認(rèn)定資格后方能予以安排;需安排校內(nèi)行政人員和外聘老師承擔(dān)本校教學(xué)任務(wù)的按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師每學(xué)期承擔(dān)教學(xué)課程原則上不超過3門,其中初次任教的課程不能超過2門(助教和初次任教的教師每學(xué)期初次任教的課程只能為1門),根據(jù)我校師資現(xiàn)狀或?qū)I(yè)發(fā)展的需要,可以適當(dāng)增加高學(xué)歷高職稱教師的教學(xué)任務(wù)。堅持擇優(yōu)聘任原則。第四條 教學(xué)任務(wù)由開課學(xué)院負(fù)責(zé)落實。第二章 落實教學(xué)任務(wù)第二條 教學(xué)任務(wù)是指教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)的課程教學(xué)任務(wù),包括理論課程、實驗實訓(xùn)課程、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)等教學(xué)環(huán)節(jié)。(二)使用計算機書寫必須按照教案紙的格式,也可以按推薦格式書寫聯(lián)單(見附件3—1)(三)學(xué)院原有教案紙仍然使用,但必須按照上述的填寫要求填寫。②課外作業(yè)或復(fù)習(xí)題時間:填在該欄目右邊線。②第二節(jié)課新課講授時間:填在預(yù)計第二節(jié)課授課內(nèi)容結(jié)束時,相應(yīng)字行右邊線外方。(一)教案首頁舊課復(fù)習(xí)時間:填在該欄目的右上角框內(nèi)。(三)本課小節(jié)與改進措施:填寫教師通過本次課教學(xué),有何心得體會及今后改進提高的一些設(shè)想。(二)課外作業(yè)(或復(fù)習(xí)題): ① 教材或練習(xí)冊的章、節(jié)、頁、題。二、教案正頁的填寫教案書寫應(yīng)目的明確,內(nèi)容符合大綱要求,重點突出,解決難點措施得力,疑
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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