【摘要】課時5機械效率問題引領1.利用動滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2.什么是機械效率?機械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓練?基礎與鞏固3.關于功、功率、機械效率,下列說法中正確的是()A.物體受力且運動時,力對物體就做了功B.功率
2024-12-09 09:06
【摘要】課時7功的原理機械效率[課堂鞏固]1.不考慮人克服自身重力做功,我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方,我們對重物做了____J的功。如果人依然站在地面上,改用動滑輪來完成這件事,那么,我們在完成必須對重物做的___J的功外,我們還不得不克服動滑輪的_____以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的____來做功。從完成任務的
2024-12-09 03:00
【摘要】五、機械效率(第一課時)一、填空:____________________________,公式:η=______________________;利用機械做功時,因為總是要做額外功,所以總功_________有用功,機械效率總_______1。(大于/小于/等于)80%表示的含義是___________________________
2024-12-09 09:05
【摘要】課時8滑輪組的機械效率[課堂鞏固]1.用如圖1所示的動滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N,摩擦可不考慮,那么動滑輪自身重___N,這個裝置的機械效率是____。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物,其中機械效率最高的是3.甲滑輪組的機械效率高于乙滑輪組的機械效率,若用它們把同樣重
【摘要】講學稿第五節(jié)機械效率第一課時年級:九年級科目:物理姓名:[學習目標]1、明確機械效率是描述做功效率的物理量。2、掌握機械效率的概念,會計算某種簡單機械的機械效率。3、能設計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。4、知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,增強將科學服務于
2024-12-13 04:39
【摘要】課題11-5機械效率課時兩課時教學目標明確機械效率是描述做功效率的物理量。掌握機械效率的概念,會計算某種簡單機械的機械效率。能設計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,增強將科學服務于人類的責任感。教學
【摘要】九年級物理課題:《功率》第一課時學案和鞏固案學生完成所需時間:45分鐘班級姓名第小組【學習目標】:[來源:學科網]1.能記住什么是有用功、額外功、總功。2.能說出機械效率的概念和物理意義。3.會運用相關公式進行簡單的計算。4.會自己設計實驗測量機械效率。
【摘要】九年級上冊第十一章《機械效率》學案【學習目標】:1.知道有用功、額外功、總功2.理解機械效率,會計算機械效率3.根據生活事例認識物理知識,并運用物理知識解決實際問題4.探究:斜面的機械效率【學習重點、難點】:重點:探究斜面的機械效率難點:理解機械效率【學習過程】:一、機械效率
2024-11-24 00:21
【摘要】機械效率習題1.機械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______總是存在的,所以機械效率總_____12.用一個動滑輪把重為1000N的物體提高2m,所用的力是550N,則有用功為_____J,總功為_____J,這個滑輪組的機械效率為_____,動滑輪的重力_____N(不計繩重及摩擦)
2024-12-06 13:01
【摘要】五機械效率(第二課時)蘇科版新教材同步教學課件第十一章簡單機械和功1、有用功:“W有用”機械對外所做的有利用價值的功2、額外功:“W額外”機械克服本身的重力和摩擦力所做的無利用價值的功3、總功:“W總”動力對機械所做的功三者關系:W總=W有用+W額外
2024-12-02 00:08
【摘要】《功率、機械效率》測試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1.物體在_________叫功率,它是反應物體_____的物理量,國際單位制中的單位是_____。某機器的功率為5W,其物理意義是_________________________________________
2024-11-19 17:57
【摘要】功提高練習一、單選題:1、如圖所示,質量為1kg的小球從斜面頂點A經B點滾動到C點,已知AB=BC=2m,AB段與水平面的夾角為.在整個運動過程中,小球的重力對小球做的總功是[]A.2JB.1JC.D.2、一個小球在光滑水平面上滾動,對它做功的有[]A.重力B.支持力C.慣性
2024-12-10 00:25
【摘要】變阻器課時作業(yè)班級姓名得分1.滑動變阻器是通過改變電阻線來改變,從而逐漸改變電路中的;它在電路中的符號是;為實現變阻的作用,變阻器接入電路的方法是
2024-12-09 02:59
【摘要】課時2動能和勢能的相互轉化[課堂鞏固]1.物體由于_____而具有的能量叫動能;物體由于被舉高而具有的能量叫___;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫______。2.投向空中的籃球具有____能和_____能,落下時,它的___能減小。從落地到被彈離地面時它具有_____能。3.如圖所示,使單擺偏離原來靜止位置到A1。當擺球從A
2024-11-19 11:48