【摘要】五機械效率(第二課時)蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單機械和功1、有用功:“W有用”機械對外所做的有利用價值的功2、額外功:“W額外”機械克服本身的重力和摩擦力所做的無利用價值的功3、總功:“W總”動力對機械所做的功三者關(guān)系:W總=W有用+W額外
2024-12-02 00:08
【摘要】課題11-5機械效率課時兩課時教學(xué)目標(biāo)明確機械效率是描述做功效率的物理量。掌握機械效率的概念,會計算某種簡單機械的機械效率。能設(shè)計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,增強將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
2024-12-13 04:39
【摘要】九年級物理課題:《功率》第一課時學(xué)案和鞏固案學(xué)生完成所需時間:45分鐘班級姓名第小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.能記住什么是有用功、額外功、總功。2.能說出機械效率的概念和物理意義。3.會運用相關(guān)公式進行簡單的計算。4.會自己設(shè)計實驗測量機械效率。
【摘要】講學(xué)稿第五節(jié)機械效率第一課時年級:九年級科目:物理姓名:[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、明確機械效率是描述做功效率的物理量。2、掌握機械效率的概念,會計算某種簡單機械的機械效率。3、能設(shè)計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。4、知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,增強將科學(xué)服務(wù)于
【摘要】九年級上冊第十一章《機械效率》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.知道有用功、額外功、總功2.理解機械效率,會計算機械效率3.根據(jù)生活事例認(rèn)識物理知識,并運用物理知識解決實際問題4.探究:斜面的機械效率【學(xué)習(xí)重點、難點】:重點:探究斜面的機械效率難點:理解機械效率【學(xué)習(xí)過程】:一、機械效率
2024-11-24 00:21
【摘要】五、機械效率1.通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。2.理解機械效率的概念。知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率。3.知道機械效率的物理意義,知道實際的機械效率不可能是100%。4.能設(shè)計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。5.知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進機械、提高效率的意識,從而增
2024-11-23 10:41
【摘要】機械效率(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是有用功、額外功和總功,理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機械效率,學(xué)會用機械效率的公式進行簡單的計算。3、了解影響機械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們認(rèn)真看課本22—23頁內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁“問題導(dǎo)學(xué)”
2024-12-04 15:34
【摘要】機械效率【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實驗數(shù)據(jù)分析與練習(xí)鞏固,加深對有用功、額外功、總功的理解。2.通過學(xué)生分組實驗學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的提高機械效率的科學(xué)規(guī)律。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。
2024-12-12 10:00
【摘要】第2課時探究滑輪組機械效率為得出滑輪組的機械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測出哪些物理量?每個量怎樣測量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細(xì)繩。實驗器材:實驗探究:滑輪組的機械效率總是一定的嗎?重力G、拉力F、繩子移動距離S、重物上升高度h在測定滑輪組機械效
2024-12-12 10:30
【摘要】課時8滑輪組的機械效率[課堂鞏固]1.用如圖1所示的動滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N,摩擦可不考慮,那么動滑輪自身重___N,這個裝置的機械效率是____。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物,其中機械效率最高的是3.甲滑輪組的機械效率高于乙滑輪組的機械效率,若用它們把同樣重
2024-12-09 03:00
【摘要】功的原理:使用任何機械都不能省功。用機械時做功W1=不用機械時做的功W2(不考慮動滑輪重和摩擦)實際情況下動滑輪重和摩擦是存在的,那么上面的關(guān)系應(yīng)怎樣呢?用機械時做功W1不用機械時做的功W2>G=100NF=100Nf=5N+5N實際上,用定滑輪提升重物時,還要克服摩擦阻力.例1:定滑輪
2025-06-21 07:40
【摘要】五、機械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”??種子的發(fā)芽率、樹的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達線率。。。。。。上述的幾個“率”=相關(guān)的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機械效率-1G·hF·S=使用任何機械都不省功一、溫故知新
2025-06-21 07:45
【摘要】情景導(dǎo)學(xué)如圖,小明利用動滑輪把木料拉上四樓時,手拉繩做功了嗎?動滑輪對木料做功了嗎?手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系;?理解機械效率的概念,知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率;?會
2024-12-12 09:37
【摘要】五機械效率教學(xué)目標(biāo)::①通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。②理解機械效率的概念,知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率。③知道機械效率的物理意義,知道實際機械效率不可能是100%:①能設(shè)計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。②通過學(xué)生動手實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,實踐能力
2024-11-23 18:41
2024-11-23 16:52