語文s版六下童年的發(fā)現(xiàn)word教案(參考版)

【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1．通過作者發(fā)現(xiàn)胚胎的發(fā)育過程，體會(huì)作者童年的探索趣味。2．懂得童年的幻想給童年帶來的快樂。3．了解課文“童真童趣”的特點(diǎn)。4．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．理解作者被老師罰出教室后的心理感受。2．了解課文是怎么做到“真實(shí)反映童趣”

2024-12-09 08:43

語文s版六下童年的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】1．學(xué)會(huì)本課的生字詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，體會(huì)含義深刻的句子的意思，領(lǐng)悟作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。1、用自己喜歡的方式讀全文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、邊讀邊思考：課文講了誰的一件什么事？胚澄賦豈

2024-11-15 02:34

語文s版六下童年的發(fā)現(xiàn)課件2(參考版)

【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)——費(fèi)奧多夫（蘇聯(lián)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，讀讀記記：妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語。達(dá)爾文與

2024-11-19 02:26

語文s版六下出色的老師word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：4個(gè)生字，正確讀寫并理解生詞，積累好詞佳句。，抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)我情感與認(rèn)識(shí)的變化及其原因，感受黑人學(xué)生拾金不昧、愛護(hù)環(huán)境的公德之心。，能用自己的話講述故事梗概。，懂得用實(shí)際行動(dòng)遵守社會(huì)公德。教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)我情感與認(rèn)識(shí)的變化及其原因，感受黑人學(xué)生拾金不昧、愛護(hù)環(huán)境的公德之心。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-09 02:47

語文s版六下理想的風(fēng)箏word教案(參考版)

【摘要】《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)潢川縣傳流店鄉(xiāng)中心小學(xué)唐乃讓教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過四個(gè)特寫鏡頭的描寫，感悟體會(huì)劉老師積極向上、樂觀開朗的人生態(tài)度和師生之間的深厚情意。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解作者回憶了劉老師哪幾件事。2

2024-12-09 08:43

20xx春語文s版語文六下第14課童年的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容：8童年的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)最后一句話的含意，領(lǐng)悟作者童年是求知若渴，尋根究底和大膽想象的精神。3、激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，感受人物特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解“我明白了──世界上重大

2024-11-23 04:16

語文a版六下童年的發(fā)現(xiàn)課件4(參考版)

【摘要】重慶市九龍坡區(qū)含谷小學(xué)蔣顯宏檢查預(yù)習(xí)：胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐迫害淘氣絞盡腦汁隨心所欲運(yùn)轉(zhuǎn)自如翻來覆去一本正經(jīng)情不自禁默不作聲課文

2024-12-09 00:23

語文s版六下天上偷來的火種word教案(參考版)

【摘要】天上偷來的火種教學(xué)目標(biāo)1、能讀清神話故事中的外國人名、地名：普羅米修斯、阿波羅、宙斯、海格立斯、高加索山等。聯(lián)系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、懲罰等”詞語的意思。暴跳如雷【拼音】bàotiàorúléi【釋義】暴：暴烈，急躁。跳著腳喊叫，象打雷一樣。形容又急又怒，大發(fā)脾氣的樣子。

2024-12-09 08:43

語文s版六下狄仁杰公正護(hù)法word教案(參考版)

【摘要】主備教師：任愛芳時(shí)間：2021年2月21日課題7*《狄仁杰公正護(hù)法》第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“庇、屠、辜、憫、悼”5個(gè)生字，讀讀記記“屠殺、無辜、憐憫、哀悼”及“勃然大怒、聲名鵲起、哀鴻遍野、犯顏直諫、手足無措、引以為戒”等詞語。2、讀懂課文內(nèi)容，了解狄仁杰是怎樣公正護(hù)法的，感悟狄仁

2024-12-09 08:43

語文s版六下船長word說課稿(參考版)

【摘要】《船長》說課稿尊敬的各位評(píng)委，各位老師：大家晚上好！今天晚上我說課的題目是《船長》，這是小學(xué)語文s版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的最后一篇獨(dú)立閱讀課文第19課，本單元以“情暖人間”為題材編排單元結(jié)構(gòu)。《船長》是法國著名作家雨果的一篇小說改編而來的，原名《“諾曼底”號(hào)遇險(xiǎn)記》，本文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈

2024-11-23 21:06

語文s版六下飛天夢(mèng)圓word教案(參考版)

【摘要】11*飛天夢(mèng)圓作者：董紅艷教學(xué)目標(biāo)：1、默讀課文，了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的，從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2、會(huì)認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個(gè)生字，讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學(xué)重點(diǎn)：了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)的。教學(xué)難點(diǎn)：理解把夢(mèng)

2024-12-09 02:47

20xx春語文s版語文六下第14課童年的發(fā)現(xiàn)3(參考版)

【摘要】費(fèi)奧多羅夫關(guān)亍課題?同學(xué)們，通過你們的預(yù)習(xí)，你們知道題目中的“發(fā)現(xiàn)”是什么發(fā)現(xiàn)嗎？?我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果?！久说钐谩坎闋査埂ち_伯特·達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，生物迚化論的奠基人。他

2024-12-16 16:46

語文s版六下理想的風(fēng)箏word說課稿(參考版)

【摘要】《理想的風(fēng)箏》說課稿宜陽縣尋村鎮(zhèn)甘棠小學(xué)聶紅趁各位評(píng)委老師大家好！今天我說課的內(nèi)容是語文S版十二冊(cè)26課《理想的風(fēng)箏》。一、說教材這篇課文是以“風(fēng)箏”為線索貫穿全文。課文運(yùn)用倒敘的寫法，開頭由看別人放風(fēng)箏引起對(duì)劉老師的回憶；接著，寫了三十年前劉老師的工作和生活片段，言談舉止、音容笑貌，特別是他放風(fēng)箏時(shí)的情景；結(jié)尾，回到現(xiàn)在，緊接

2024-12-13 04:21

語文s版六下夸父逐日word說課稿(參考版)

【摘要】《夸父逐日》說課設(shè)計(jì)一、分析教材《夸父逐日》是語文出版社S版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說，其中既有中國古代神話故事，又有外國著名的傳說。學(xué)生閱讀這些作品，能深切的體會(huì)到古代勞動(dòng)人民是怎樣在大膽、豐富的想象中，來表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往，同時(shí)還能感受到神話與傳說想象豐

2024-12-10 00:24

語文s版六下竊讀記word說課稿(參考版)

【摘要】《竊讀記》說課一、說教材1、教材地位及特點(diǎn)這篇文章收錄在語文S版六年級(jí)上學(xué)期第六單元中，是臺(tái)灣女作家林海音的作品。課文以“竊讀”為線索，寫了“我”是如何“竊讀”和“竊讀”的獨(dú)特感受，與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的酷愛和對(duì)知識(shí)的渴求。作者善于通過自語式的獨(dú)白描繪心境，表達(dá)自己的感情。此外，作者還

2024-12-12 21:06

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