小學四年級下期班主任工作計劃20xx(參考版)
2024-10-24 23:26本頁面
【正文】 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。有句話說：抓在細微處，落在實效中。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。努力轉(zhuǎn)化后進生。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：一、班級簡析據(jù)以前對這班的了解，本班中有不少的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。上交感恩教育小結(jié)；體驗活動小結(jié)。開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。更新班級板報：“我的六一我作主”。五月份：開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育?！半r鷹爭章”學章、爭章階段更新班級板報：愛國主義教育?？?。中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。（第五周）進行日常行規(guī)訓練。更新班級板報：“你我共舞，奔向未來”特奧專題宣傳。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。進行“藍天下的至愛”募捐活動。根據(jù)學校工作安排，配合學校完成各項工作。行規(guī)管理：繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育，提高班級學生的素質(zhì)。陳英2010年3月1日第四篇：小學四年級下期班主任工作計劃小學四年級班主任工作計劃(第二學期)制訂人：王祥明五星小學一、指導思想：在上半學期對班級的整體了解基礎上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎上使班級得到進步。進行安全教育。進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。四月份： 進行安全教育。四、月份主要工作安排三月份：學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好個別學生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。選拔、培養(yǎng)和使用班干部我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的
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