【正文】 第四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月14日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)護(hù)、救的一些方法。6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。4）在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。）一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門。、引導(dǎo)討論：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)己，防止受到傷害。過(guò)程：教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。掌握一定的護(hù)知識(shí)。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開(kāi)始有些反抗情緒，后通過(guò)細(xì)心談話，提同了認(rèn)識(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。第二周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：月8日主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書(shū)、走成一條線。5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來(lái)往車輛，不跑著過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。獎(jiǎng)懲辦法由班主任行決定。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）篇二：三年級(jí)班會(huì)記錄南圩小學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)班會(huì)記錄班主任：王春燕 篇三：小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄第一周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：月1日主題：放學(xué)路隊(duì)安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全過(guò)程： 1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?．今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。于是于老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）4．今天，你要到新華書(shū)店去買一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）2．今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。（二）問(wèn)答 b：接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分。a：大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。2．b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。2008年離我們?cè)絹?lái)越近了。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放?！吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 4．中隊(duì)長(zhǎng)講話：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。2．出旗。（二）正式部分。報(bào)告完畢。整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù) 2．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）明確主持人準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題活動(dòng)程序：(一)預(yù)備部分?，F(xiàn)在，三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!我是文明小標(biāo)兵主題隊(duì)會(huì)主題確定：讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》，讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。第二部分：開(kāi)始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（五）現(xiàn)場(chǎng)采訪主持人：今天有一位小記者聽(tīng)說(shuō)咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國(guó)少年童報(bào)社趕來(lái)，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來(lái)。（四）講《下課》主持人：下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說(shuō)話。劉戀：尊老愛(ài)幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。不玩危險(xiǎn)的游戲。那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？（賈一鳴）說(shuō)：不去游戲廳、網(wǎng)吧。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？（介紹者——）：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行隊(duì)禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。（二）表演首先我們來(lái)欣賞小品《上課》，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言? 第一部分1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天 2）上課后，a趴在桌子上睡覺(jué)，b、c繼續(xù)聊天 3）d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，d離開(kāi)教室 4）繼續(xù)上課，b、c開(kāi)始爭(zhēng)吵，a參與其中 5）老師氣憤而去主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。第四篇：三年級(jí)主題班會(huì)三年級(jí)主題班會(huì)爭(zhēng)做文明小學(xué)生一、班會(huì)目的使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德?；顒?dòng)量大流汗就多，容易中暑。飯前飯后以及大運(yùn)動(dòng)量前后避免大量飲水。合理飲水。做好防曬措施。吃大量的蔬菜、水果及適量的動(dòng)物蛋白質(zhì)和脂肪，補(bǔ)充體能消耗。合理安排休息時(shí)間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能，并達(dá)到防暑目的。重度中暑病人除以上3點(diǎn)處理外，應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。補(bǔ)充水及電介質(zhì)。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。備藥。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。重癥中暑：指除以上癥狀外，常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安，口渴、尿少、昏迷等癥狀。一、根據(jù)中暑癥狀的輕重，可分為以下幾種：先兆中暑：是指在高溫環(huán)境中一段時(shí)間后，出現(xiàn)輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無(wú)力及行走不穩(wěn)。C、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； D、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降； E、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；F、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；四、課堂總結(jié)：十三、預(yù)防中暑常識(shí)教育主題：預(yù)防中暑常識(shí)教育教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防中暑的相關(guān)知識(shí)教育，提高學(xué)生預(yù)防中暑的能力，增強(qiáng)安全常識(shí)。三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分了解春季的常見(jiàn)傳染病春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種：A、流感 流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C、流行性腮腺炎由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛D、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天如何預(yù)防？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。報(bào)告討論結(jié)果教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。侯^發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。前黑板上作相應(yīng)布臵，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出?；顒?dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。五、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過(guò)程：一、用電安全學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。三、欣賞校園的美景。師生對(duì)答。（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。（5）、課間，小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。（3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。課件出示題目：（1）、冰冰小朋友愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。（6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。（4）、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：小朋友，你們能說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的名稱嗎？（秧壩民族小學(xué)）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個(gè)學(xué)期了，那么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）二、活動(dòng)過(guò)程（一）引出話題師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？思考：這些垃圾從哪兒來(lái)？說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？討論：我們?cè)撛鯓幼觯拍苁刮覀兊男@、班級(jí)，更加美麗、整潔。十、爭(zhēng)當(dāng)校園清潔小衛(wèi)士主題：爭(zhēng)當(dāng)校園清潔小衛(wèi)士 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。雪天騎車，要選擇無(wú)冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶持車把騎行。五、在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？ 在雨雪天氣里騎自行車，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即，到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見(jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。四、游泳時(shí)遇到意外怎么辦？游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。在山區(qū)，如果連降大雨，最容易暴發(fā)山洪。洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避，如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。特別要小心的是遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿）下站立，這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無(wú)處躲避，應(yīng)該盡量尋找低處藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。教學(xué)過(guò)程：一、外出時(shí)如何避免遭受雷擊？雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。要指導(dǎo)學(xué)生不管選擇何種方式，都能夠珍惜時(shí)間、做好安排、有所收獲，度過(guò)安全、健康、快樂(lè)、有益的節(jié)假日。由于甲型流感還存在隱患，請(qǐng)同學(xué)們盡可能不到人多場(chǎng)所。注意交通安全，不乘坐“三無(wú)”和超載車輛。旅游最好結(jié)伴而行，隨身攜帶的貴重物品盡量不要外露，不要輕易帶過(guò)多的現(xiàn)金。外出路途遠(yuǎn)，防盜防欺騙要提醒同學(xué)們?cè)诠?jié)假日外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意。通暢的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、交往上的極大的便利。特別提醒；在外要講究文明，體現(xiàn)光澤實(shí)小學(xué)生的良好形象。要提醒同學(xué)們一定要注意飲食衛(wèi)生，以免產(chǎn)生意外。生活無(wú)小事，安全記心間。一旦發(fā)生故障，請(qǐng)相關(guān)人員幫助解決。二、明白安全重要性火患真無(wú)情，防患于未“燃”。在這五天中，同學(xué)們是不是已經(jīng)有了計(jì)劃了呢？說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)得多不如做得好——從現(xiàn)在做起 看著做不如自己做——從我做起 要我做不如我要做——從內(nèi)心做起八、假日安全教育主題：假日安全教育教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)假日安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。”我們可以把句子里面的“春”比喻為美好的校園。主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做的不僅僅是今天所介紹的表面上的禮儀，而是要通過(guò)這些日常小事的積累，從外到內(nèi)改造自己，做一個(gè)文明學(xué)生，做一個(gè)文明人。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范