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學(xué)雷鋒講故事串詞(參考版)

2024-10-24 23:02本頁(yè)面
  

【正文】 請(qǐng)一年級(jí)馬涵同學(xué)做好準(zhǔn)備一年級(jí)馬涵同學(xué)為我們帶來的故事是《猴子的由來》,請(qǐng)三年級(jí)趙彤彤同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)趙彤彤同學(xué)為我們帶來的故事是《湯姆叔叔和小白兔》,請(qǐng)三年級(jí)唐欣怡同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)唐欣怡同學(xué)為我們帶來的故事是《賣火柴的小女孩》,請(qǐng)三年級(jí)張思彤同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)張思彤同學(xué)為我們帶來的故事是《親情與金錢》,請(qǐng)三年級(jí)張貝貝同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)張貝貝同學(xué)為我們帶來的故事是《兄妹倆》,請(qǐng)三年級(jí)馬文碩同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)馬文碩同學(xué)為我們帶來的故事是《海的女兒》,請(qǐng)三年級(jí)唐鑫鑫同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)唐鑫鑫同學(xué)為我們帶來的故事是《眼淚池塘》,請(qǐng)三年級(jí)趙錦淑同學(xué)做好準(zhǔn)備三年級(jí)趙錦淑同學(xué)為我們帶來的故事是《手捧空花盆的孩子》,請(qǐng)四年級(jí)張怡豪同學(xué)做好準(zhǔn)備四年級(jí)張怡豪同學(xué)為我們帶來的故事是《珍藏的父愛》,請(qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)怡同學(xué)做好準(zhǔn)備四年級(jí)張夢(mèng)怡同學(xué)為我們帶來的故事是《靈魂深處的感動(dòng)》,請(qǐng)四年級(jí)馬雪冰同學(xué)做好準(zhǔn)備四年級(jí)馬雪冰同學(xué)為我們帶來的故事是《拾金不昧的故事》,請(qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備四年級(jí)張夢(mèng)穎同學(xué)為我們帶來的故事是《男孩和驢的故事》,請(qǐng)四年級(jí)馬春杰同學(xué)做好準(zhǔn)備四年級(jí)馬春杰同學(xué)為我們帶來的故事是《蟋蟀的教導(dǎo)》,請(qǐng)四年級(jí)唐萌雨同學(xué)做好準(zhǔn)備四年級(jí)唐萌雨同學(xué)為我們帶來的故事是《小花貓的大蟲牙》,請(qǐng)五年極馬雪冰同學(xué)做好準(zhǔn)備五年級(jí)馬雪冰同學(xué)為我們帶來的故事是《臥薪嘗膽》,請(qǐng)五年級(jí)馬于雯同學(xué)做好準(zhǔn)備五年級(jí)馬于雯同學(xué)為我們帶來的故事是《聰明的小耗子》,請(qǐng)五年級(jí)唐思雨同學(xué)做好準(zhǔn)備五年級(jí)唐思雨同學(xué)為我們帶來的故事是《亡羊補(bǔ)牢》,請(qǐng)五年級(jí)馬瑞婷同學(xué)做好準(zhǔn)備五年級(jí)馬瑞婷同學(xué)為我們帶來的故事是《狐貍和猴子爭(zhēng)論家世》,請(qǐng)五年級(jí)張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備下面請(qǐng)今天最后一名選手,張妍同學(xué)的《農(nóng)夫和蛇》故事,大家歡迎結(jié)束語:聽了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事,激動(dòng)的心情如此澎湃,如此張揚(yáng)相信,你們的出色發(fā)揮,本身就是一篇美妙的文章,一個(gè)好的故事一篇篇精美的文章,令我們回味無窮; 一個(gè)個(gè)好聽的故事,讓我們久久難忘我們相信,你們就是焦點(diǎn),你們就是希望!現(xiàn)在,評(píng)委們正在緊張的合分,讓我們一起來聽一首好聽的歌…感謝同學(xué)們的精彩故事!緊張的時(shí)刻到來了,下面宣布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手!今天的講故事比賽到此結(jié)束,讓我們相約下一次的精。讓我們一起認(rèn)真聆聽同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木使适掳桑∈紫?,我們用熱烈的掌聲歡迎本次參賽中年紀(jì)最小的一年級(jí)唐晗同學(xué) 為大家?guī)淼摹缎⊥米庸怨浴返墓适?,?qǐng)一年級(jí)張卉同學(xué)做好準(zhǔn)備。今天,我們廟張小學(xué)全體師生歡聚在一起,舉行這一年一度的講故事比賽。(男):我們今天聽到了很多故事,也號(hào)召大家以后多看故事,多講故事,豐富我們的課余生活。請(qǐng)聽幼兒園的小朋友給我們講《刻舟求劍》的故事。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《靜夜思》?!睹と嗣蟆罚好と耸强床坏綎|西的,當(dāng)他們面對(duì)一頭大象時(shí),各有什么感受呢,請(qǐng)聽一年級(jí)的小朋友給我們講《盲人摸象》的故事。雷鋒叔叔就一直珍藏著一條紅領(lǐng)巾,還利用它引導(dǎo)許多孩子走上了正路。他是怎么做的呢?請(qǐng)聽二年級(jí)的小朋友給我們講《雞毛信》的故事。讓我們懷著崇敬的心情來聽聽三年級(jí)帶來的《小蘿卜頭的故事》。他們是誰呢?請(qǐng)聽三年級(jí)帶給大家的《胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事》。第四篇:講故事串詞《胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事》:我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多困難和問題,也有權(quán)利決定自己在逆境中的態(tài)度和前途。在為人處事中,隨著職位的上升,權(quán)利的圓圈會(huì)越來越大,而責(zé)任就像圓圈接觸到的之外部分,權(quán)利越大責(zé)任愈大?!韭?lián)系自己】我們從小學(xué)到大學(xué)再到社會(huì),從年少輕狂逐漸沉穩(wěn)懂事,從不知道自己不知道的初生牛犢不怕虎,到不知道自己知道求知若渴,再到知道自己知道的理性歷練,最后奮斗階段才是知道自己不知道的虛懷若谷。我的圓大一點(diǎn),你們的圓小一點(diǎn)。答案要點(diǎn):【首先引出觀點(diǎn)】看到這個(gè)圖形,在我腦海中浮現(xiàn)出愛因斯坦的一段軼聞??忌梢栽谶@樣的題目中抒發(fā)自己的人生感悟。我們可以想到:首尾相接,團(tuán)結(jié)的力量;
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