【正文】 以上是我的述職述廉報(bào)告，有不妥之處，請(qǐng)大家指正。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，少說空話，多辦實(shí)事，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教務(wù)處的工作。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，拓展知識(shí)面，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。三、今后努力的方向（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。二、個(gè)人存在的問題和不足（一）政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合，教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核。通過集體備課，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過程，走實(shí)過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。積極組織教師參加國(guó)培網(wǎng)上培訓(xùn)，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念。、六年級(jí)數(shù)學(xué)、一、三、四年級(jí)體育及六年級(jí)班主任工作，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。（三）黨風(fēng)黨紀(jì)方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《廉政準(zhǔn)則》，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不以權(quán)謀私、貪污受賄；對(duì)教務(wù)處存在的問題及時(shí)糾正，督促教研組組長(zhǎng)廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督；在日常生活中，自覺抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，廉潔自律。（二）履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則，講大局、講團(tuán)結(jié)，善于聽取不同意見，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，本人能開展批評(píng)與自我批評(píng)，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭(zhēng)教育的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了農(nóng)十四師第三次黨代會(huì)精神?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。涉及面較廣，頭緒較多。第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告述職述廉報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！2011在緊張匆忙中即將度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。我們根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際和出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷開展各種德育問題的研究、探討，提出可行的解決問題的方案，并加以總結(jié)、應(yīng)用和推廣，使學(xué)校德育工作在研究總結(jié)中提高，在良性循環(huán)中發(fā)展。通過整治，規(guī)范了學(xué)生行為，凈化了校園風(fēng)氣，一個(gè)生動(dòng)活潑、健康向上、文明有序的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境已在三中形成。第七、專項(xiàng)治理。同時(shí)利用現(xiàn)有條件廣泛開辟校內(nèi)外德育陣地：宣傳櫥窗、班級(jí)管理情況通報(bào)、揚(yáng)帆之聲廣播電臺(tái)、學(xué)校電子顯示屏幕、黑板報(bào)，與消防支隊(duì)、交警三大隊(duì)、社區(qū)共建校外德育基地，校園內(nèi)的每一處溫馨提示，都融入了以人為本的理念。第六、陣地建設(shè)。通過各種活動(dòng)立德、啟智、品美、怡心、健體。把德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。在全體班主任和全校師生的共同努力下，良好的校風(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)已在三中校園形成。我們依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，制定、修改、補(bǔ)充和完善了《襄樊三中班級(jí)管理量化評(píng)比細(xì)則》和《襄樊三中寢室管理規(guī)定》及《襄樊三中違紀(jì)學(xué)生處理辦法》等十幾個(gè)校紀(jì)校規(guī)，使班主任工作和學(xué)生行為有法可依、有章可循。良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，是在一定的教育條件下形成的。政教口工作人員分工負(fù)責(zé)，各司其職，我們的宗旨是為班主任排憂解難、保駕護(hù)航，為班主任提供最周到的服務(wù)，幫助班主任解決工作中遇到的困難和難題。第三、隊(duì)伍培養(yǎng)。第二、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。提出“老師是朋友，學(xué)校無差生”的口號(hào)，承認(rèn)學(xué)生發(fā)展水平的客觀差異，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求，拓展學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的空間。第一、理論創(chuàng)新。一年來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍堅(jiān)持“加強(qiáng)學(xué)校德育工作不放松，為提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的思想保障”觀念不動(dòng)搖，一個(gè)5000多學(xué)生的超大型學(xué)校，始終保持著和諧、文明與安寧，這凝聚著學(xué)校所有教職工和德育工作者的心血、汗水和智慧。高效就是對(duì)自己份內(nèi)的工作，運(yùn)轉(zhuǎn)要快，要減少阻力、減少磨擦、形成合力，形成凝聚力，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。務(wù)實(shí)就是目標(biāo)要實(shí)、辦法要實(shí)、對(duì)人要實(shí)、工作要實(shí)。從上任開始，我就給自己立下誓言：在工作中要努力做到勤政、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實(shí)備、教、批、改、輔各個(gè)環(huán)節(jié)，既備教法、又備學(xué)法，歷次教學(xué)成績(jī)一直名列同類型班級(jí)前茅。二．為人師表，勇于拼搏，做一個(gè)合格的教育工作者作為一名教師，首先是通過教書育人來實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的。四是學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，積極研究、探索我國(guó)的教育管理現(xiàn)象、管理規(guī)律及當(dāng)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，從而提高自己駕馭管理工作的能力。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)教育思想、教育改革、教育發(fā)展的理論，對(duì)教育工作者培養(yǎng)新世紀(jì)人才的光榮感，使命感和責(zé)任感有了越來越深刻的認(rèn)識(shí)。一年來，在市教育局和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的教育和幫助下，各方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)報(bào)告如下：一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高自己的政治理論素養(yǎng)作為一名教師，一名黨員，一名學(xué)校干部，只有不斷地學(xué)習(xí)，而且是自覺地、主動(dòng)地、聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)，才能使自己的頭腦清醒，才能跟上時(shí)代的步伐。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線制度。（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。（三）嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”；堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督措施，規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。宿管員必須在寢室等待學(xué)生（便于學(xué)生放置生活用品）。周五離校時(shí)，全體班主任必須送學(xué)生到車站上車，只有學(xué)生全部上車，班主任才可以離開。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長(zhǎng)在場(chǎng)；當(dāng)天最后離開寢室的人要鎖門。（1）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時(shí)到位；查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到；查寢室量化，看是否公正公平。（2）堅(jiān)持“七查”。（1）注重寢室文化建設(shè)。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的意見和建議進(jìn)行改進(jìn)，并將改進(jìn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，力求達(dá)到雙贏的效果。針對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的認(rèn)識(shí)偏差，我們先是通過“三家”（家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)）的形式，與家長(zhǎng)就學(xué)校的就餐管理模式進(jìn)行溝通。