長春版語文七下與朱元思書word教學設計(參考版)

【摘要】《與朱元思書》教學設計教學目標：1、知識與能力：了解作者的生平與創(chuàng)作，介紹駢體文的基本特點；利用錄音手段，在反復誦讀的基礎上，積累文言字詞，體會文中“追求自由”的情懷，理解作者所創(chuàng)設的意境，把握課文的主旨。2、過程與方法：誦讀、釋詞、譯句相結合，利用關鍵詞語分析課文結構、輔助背誦的方法；領會文章描寫景物的方法。3、情感與價值：培養(yǎng)學生熱愛祖國

2024-12-09 07:46

長春版語文七下與朱元思書word表格學案(參考版)

【摘要】學習內容《與朱元思書》主備：王玲審核：八年級語文組學習目標1．能借助注釋和工具書，理解本文的基本內容并掌握常用的文言詞匯。2．通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景致，領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。重點難點重點：積累文言詞匯，感受作品的意境美、志趣美、語言美。難

2024-12-09 02:16

長春版語文七下與朱元思書同步測試(參考版)

【摘要】《與朱元思書》練習題一、積累整合。1、給下列加點的詞注音?？~．碧（）軒．邈（）泠泠．（）嚶嚶．（）鳶．飛戾天（）橫柯．（）2、解釋下列加點詞。一百許．里（）急湍．甚箭

2024-12-09 07:46

語文版語文九下與朱元思書word教學設計(參考版)

【摘要】《與朱元思書》教學設計教學目標：1、知識與能力：了解作者的生平與創(chuàng)作，介紹駢體文的基本特點；利用錄音手段，在反復誦讀的基礎上，積累文言字詞，體會文中“追求自由”的情懷，理解作者所創(chuàng)設的意境，把握課文的主旨。2、過程與方法：誦讀、釋詞、譯句相結合，利用關鍵詞語分析課文結構、輔助背誦的方法；領會文章描寫景物的方法。3、情感與價值：培養(yǎng)學生熱愛祖國

2024-11-24 00:00

第16課短文二篇-與朱元思書教案(長春版七下)(參考版)

【摘要】 《與朱元思書》教案 【教學目標】 １、讀出本文生動形象、優(yōu)美傳神而富于意蘊的特點。 ２、調動豐富的想象拓延本文的意境。 ３、了解景物描寫的層次、藝術處理方法及作者的感情。 【重點...

2025-04-05 05:43

第16課短文二篇-與朱元思書學案(長春版七下)(參考版)

【摘要】 《與朱元思書》學案 教師寄語：我們偉大的祖國，山河壯美。無數(shù)名山大川像熠熠生輝的瑰寶，裝扮著中華大地。讓我們盡情地去領略吧！ 學習目標： 1．能借助注釋和工具書，理解本文的基本內容并掌握常用...

2025-04-05 05:27

北師大版語文八下與朱元思書word教學設計(參考版)

【摘要】《與朱元思書》教學設計教學目標：1、知識與能力：了解作者的生平與創(chuàng)作，介紹駢體文的基本特點；利用錄音手段，在反復誦讀的基礎上，積累文言字詞，體會文中“追求自由”的情懷，理解作者所創(chuàng)設的意境，把握課文的主旨。2、過程與方法：誦讀、釋詞、譯句相結合，利用關鍵詞語分析課文結構、輔助背誦的方法；領會文章描寫景物的方法。3、情感與價值：培養(yǎng)學生熱愛祖國

2024-11-22 18:07

語文版語文九下與朱元思書word學案(參考版)

【摘要】《與朱元思書》學案一目標定向：（1分鐘）1、積累重點字詞,翻譯課文。2、了解作者及文體。3、學習抓住特點有層次寫景的方法。二限時預習（20分鐘）（一）看課本p78注釋①及細解文學常識完成下列填空本文選自《》，作者：_______，字：______，___

2024-12-09 08:25

蘇教版語文九上與朱元思書word教學設計(參考版)

【摘要】《與朱元思書》教學設計教學設想，用整體賞析的方式處理教材。、品味課文，并進行學習方法的指導。教學內容和步驟第一個教學板塊（先播放一段富春江景色）一．導入新課1.導入：剛才大家看到的是富春江的美麗景色，感覺怎樣？（美）下面我們就一起走進這描寫美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書》。

2024-11-24 00:40

語文版語文九下與朱元思書word表格教案(參考版)

【摘要】學習內容《與朱元思書》主備：王玲審核：八年級語文組學習目標1．能借助注釋和工具書，理解本文的基本內容并掌握常用的文言詞匯。2．通過理解和分析，欣賞富春江上雄奇秀麗的景致，領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。重點難點重點：積累文言詞匯，感受作品的意境美、志趣美、語言美。難

2024-11-23 21:03

魯教版八上與朱元思書word教學設計(參考版)

【摘要】《與朱元思書》教學設計教學設想，用整體賞析的方式處理教材。、品味課文，并進行學習方法的指導。教學內容和步驟第一個教學板塊（先播放一段富春江景色）一．導入新課1.導入：剛才大家看到的是富春江的美麗景色，感覺怎樣？（美）下面我們就一起走進這描寫美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書》。

2024-11-23 23:04

人教版八下與朱元思書教學設計(參考版)

【摘要】《與朱元思書》教學設計１、知識目標：⑴了解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。⑵感受文中所描寫的富春江獨特的自然美景。⑶把握本文景物描寫的特點。⑷背誦并默寫全文。２、能力目標：⑴指導學生積累文言知識，重視朗讀訓練，逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。⑵理解作者所創(chuàng)設的意境，體會文中作者追求自由

2024-12-07 04:33

與朱元思書教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：與朱元思書教學設計 《與朱元思書》教學設計 平涼八中教師：李正明 教學目標· ◆知識與技能 1、積累文言詞語，感知課文大意。 2、理解本文景物描寫的特點。 3、體會作者追求自由的...

2024-10-28 23:38

與朱元思書教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：《與朱元思書》教學設計 《與朱元思書》教學設計 篇一：《與朱元思書》公開課教案 《與朱元思書》公開課教案 魏崗學校王澤維2014年12月12日 【教學目標】 一、知識與能力目標 ...

2024-10-28 23:56

與朱元思書教學設計定稿(參考版)

【摘要】......《與朱元思書》學生導學案設計1．學習目標：反復誦讀課文，達到熟讀成誦。2、能使用老師教給的方法理解文言詞句，積累文言詞語。學習重難點：反復誦讀，熟讀成誦，理解文言詞句，積累文言詞語

2025-05-14 22:39

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