青島版二年下角的初步認(rèn)識(shí)word教案(參考版)
2024-12-09 07:30本頁(yè)面
【正文】 （讓學(xué)生通過(guò)觀察、回憶、想象，加深對(duì)直角的感知） （四）全課總結(jié) 學(xué)生談?wù)勛约河惺裁词斋@，對(duì)自己的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。你看，直角符號(hào)像什么？你還在哪里見過(guò)直角？在直角上標(biāo)出直角符號(hào)。觀察并再次認(rèn)識(shí)角。 （能夠充分發(fā)揮想象，想出不同的做角方法） （三）師：你能指一指圖上其他的角嗎？到情境中找角 。 （知道角的組成） 小結(jié)：角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。 通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生在觸摸、比較、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上找到了角的感覺，辨清了角的結(jié)構(gòu)，提煉出了角的組成要 素，這是學(xué)生自己的感知，而不是教師的灌輸。 (師板書：直直的。 師：再閉眼摸一摸，幾樣物體感覺有什么不同 ? 生 1：半圓形有一邊是直的，另外地方是圓滑的。 為突破這一認(rèn)識(shí)的障礙，
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