【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)目標(biāo):。,并能解決問題。,提高學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。4.初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系變化的觀點(diǎn)認(rèn)識事物。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:孫悟空聽說同學(xué)們學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)報移動引起了小數(shù)大小的變化,想來湊個熱鬧,他帶來了許多題目,大家有信心戰(zhàn)勝嗎?[設(shè)計意圖]這樣的談話,
2024-12-09 07:29
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點(diǎn)位置移動本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動,同學(xué)們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-12-08 20:59
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動,同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。用計算器計算:×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個因數(shù)有什么相同的地方,什么不同的地方?5
2024-12-03 04:44
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動,同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動、向右移動小數(shù)的大小會發(fā)生怎樣的變化,能夠解決相關(guān)的實際問題。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,原數(shù)就擴(kuò)大
【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-11-15 03:52
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體材料理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2.會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點(diǎn)的位置。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)1.結(jié)合具體材料理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2.會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點(diǎn)的位置。教具準(zhǔn)備4個“10×10&
2024-12-13 04:27
【摘要】4.00沒有客人!這可怎么辦呢?0.40哈哈…有客人了!你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎?客人真多呀!我好高興。都是我搬家立的功!小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化幾維鳥因叫聲“幾維”得名,被新西蘭人看作是自己民族的象征,是新西蘭特有的珍禽,并被選為該國的“國鳥”。
2024-11-15 01:27
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)的移動,同學(xué)們結(jié)合實際的例題要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,能夠解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???100
2024-12-09 00:37
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化一、填空。1.把()倍是63。2.把100倍是()3.()縮小1000倍是。4.()擴(kuò)大100倍是。二、判斷題。1.小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,原來的小數(shù)就擴(kuò)大100倍。()
2024-12-09 08:51
2024-12-16 23:10
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第四單元課題小數(shù)的性質(zhì)第2課時第8周第1節(jié)教學(xué)目標(biāo),并利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。,培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣,提高合作探索知識的能力。活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學(xué)重難點(diǎn)結(jié)合具體事例探索小數(shù)的性質(zhì),并利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。教、學(xué)具小黑板課型
2024-12-08 23:53
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化教學(xué)目的:知識與技能:理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。過程與方法:通過觀察、操作、概括、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。情感態(tài)度價值觀:教育學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-15 07:42
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
2024-11-15 04:36
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容:教材第(82—83頁)練習(xí)十六教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應(yīng)用。2.培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)過程:一、預(yù)
2024-12-02 17:03
【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計姓名:顧家豪學(xué)校名稱:廣西北流市六靖鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話:0775-6562421手機(jī)號碼:18077527566聯(lián)系地址:廣西北流市六靖鎮(zhèn)中心小學(xué)電子郵箱:934433475@全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,
2025-04-19 22:51