西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點到底會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動一位

2024-11-15 04:36

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件之二(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化，同學(xué)們要能夠掌握這種變化規(guī)律，可以解決相關(guān)的實際問題。觀察這些數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點?有什么不同點嗎?小數(shù)點的位置不同,小數(shù)的大小就不一樣！想一想：比較這，，2.345，2345幾個數(shù)的大

2024-12-08 22:00

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件(參考版)

【摘要】下面是小李記錄四年級三位同學(xué)的身高：麗麗：蘭蘭：平平：同學(xué)們看后有什么想法？小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想

2024-12-03 12:29

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件2(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米

2024-11-19 00:02

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件小數(shù)點位置移動西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。7C中小學(xué)課件用計算器計算：×10=×100=×1000=仔細比較積與第一個因數(shù)有什么相同的地方，

2024-12-15 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？0．004米向右移動一位向右移動二位向右移動三位4米

2024-12-15 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化5(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點到底會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動一位

2024-12-15 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學(xué)目標1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3．培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)重點1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準備4個“10×10&

2024-11-22 16:21

20xx北京版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化課件(參考版)

【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。，培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較，概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰

2024-12-03 21:30

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化2(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)目標：1．使學(xué)生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化。2．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括及邏輯推理的能力。教學(xué)重點：發(fā)現(xiàn)和掌握“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化”規(guī)律。教學(xué)難點：移動小數(shù)點時位數(shù)不

2024-11-22 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化3(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容：教材第（80—81頁）例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標：1．通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會應(yīng)用。2．培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點：1．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。

2024-11-22 16:21

西師大版四年下小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學(xué)目標1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3．培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)重點1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準備4個“10×10&

2024-12-13 04:27

小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化(參考版)

【摘要】新課程新思想新理念小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小樹高度60厘米第一個星期（）米0.6小數(shù)點移動方向向左向右.移動位置原數(shù)變化情況一位一位兩位兩位三位

2024-11-27 11:00

小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化(參考版)

【摘要】小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化執(zhí)教人:孫小菊1不改變數(shù)的大小,把可以畫掉的0畫掉.102002不改變數(shù)的大小

2024-12-15 12:09

西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化課件(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準確。想一想：小數(shù)點到底會怎樣移動呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動一位

2024-12-17 11:46

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化(參考版)

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