【總結(jié)】《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡介 小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化是小數(shù)的又一個(gè)性質(zhì),與本章第二部分第一課時(shí)學(xué)習(xí)的《小數(shù)的性質(zhì)》的不同在于,它主要研究的是小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)如何改變小數(shù)的...
2024-12-03 01:47
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)教學(xué)要求。。。。難點(diǎn)重點(diǎn)應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)大小變化規(guī)律正確計(jì)算。教學(xué)媒體投影一、準(zhǔn)備鋪墊。(1)下列小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),大小有什么變化?(2)把下面各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,讀一讀。二、自
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化,同學(xué)們要能夠掌握這種變化規(guī)律,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。觀察這些數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)嗎?小數(shù)點(diǎn)的位置不同,小數(shù)的大小就不一樣!想一想:比較這,,2.345,2345幾個(gè)數(shù)的大
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):。,加深同學(xué)們對知識的理解。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):建立整數(shù)與小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。比較3567這幾個(gè)數(shù)的大小。訂正時(shí)讓學(xué)生說說這4個(gè)數(shù)有什么相同點(diǎn),什么不同?
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)、向右移動(dòng)小數(shù)的大小會(huì)發(fā)生怎樣的變化,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原數(shù)就擴(kuò)大
2024-12-12 23:10
【總結(jié)】1、10個(gè)一是()2、60個(gè)十是()3、230個(gè)十是()4、15個(gè)百是()5、390個(gè)百是()6、24的10倍是()7、24的100倍是()8、120是12的()倍9、45
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動(dòng)一位
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過探究理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。使學(xué)生學(xué)會(huì)研究問題的方法。培養(yǎng)學(xué)生合作探究與反思的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教學(xué)過程:一、反饋預(yù)習(xí)通過前面的學(xué)習(xí)了我
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】精品資源教學(xué)內(nèi)容(課題)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時(shí)1設(shè)計(jì)人教材簡析學(xué)習(xí)教科書65-66頁的例2、例3,完成“試一試”“練一練”,練習(xí)十一的第4-7題。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括
2025-06-24 04:49
【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動(dòng)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):。、比較、分析能夠理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律系系學(xué)學(xué)生生的的生生活活實(shí)實(shí)際際,,發(fā)發(fā)展展學(xué)學(xué)生生思思維維的的條條理理性性、、靈靈活活性性,,培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生綜綜合合運(yùn)運(yùn)用用知知識識的的能能力力。。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
2024-11-28 03:45
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.通過探究數(shù)射線上、、三者之間的關(guān)系初步認(rèn)識小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.借助計(jì)算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?!具^程、能力與方法】讓學(xué)生在自主探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括能力?!厩楦?、態(tài)度
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)導(dǎo)學(xué)案主備人:參與人:使用年級:學(xué)習(xí)內(nèi)容:P61—63頁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探索小數(shù)點(diǎn)向左、向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、通過觀察、概括,培養(yǎng)學(xué)生思維能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識和應(yīng)用意識。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):探索出小數(shù)點(diǎn)向左、
2024-11-23 12:00
【總結(jié)】下面是小李記錄四年級三位同學(xué)的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學(xué)們看后有什么想法?小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-學(xué)習(xí)組織:鄭元成學(xué)校:龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)去掉小數(shù)點(diǎn),這些小數(shù)會(huì)變成多少,發(fā)生什么變化在數(shù)字和順序不變的情況下,在紙上寫出大于和小于,看誰寫的多。大于大于向左移動(dòng)一位向右移動(dòng)兩位
2024-12-12 18:38