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困難寄宿生生活補(bǔ)助工作完成情況自查報(bào)告5篇(參考版)

2024-10-24 22:09本頁面
  

【正文】 。正是由于我校組織得力,措施到位,對政策的明晰宣講和解讀,公開透明的操作程序,使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。總之,我校在貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上,組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數(shù),并在班級進(jìn)行班級評議,然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無異議后,經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以銀行卡形式發(fā)放給學(xué)生。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支發(fā)放到學(xué)生卡手中。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金卡發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。對填寫貧困生申請表同學(xué)的家庭情況進(jìn)行家訪,逐一落實(shí)。貧困家庭學(xué)生或家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核蓋章后上交學(xué)校。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。三、資助對象認(rèn)定程序。二、實(shí)行公示制,透明享受補(bǔ)助人情況學(xué)校在校務(wù)公示欄上,將本學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方,并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示,以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:xx;副組長:xx。根據(jù)縣局和中心校統(tǒng)一要求,我校認(rèn)真對寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查??傊?,2009年、2010年我校寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作嚴(yán)格按政策、按文件做到了??顚S茫皶r(shí)發(fā)放,認(rèn)真自查并總結(jié)備檔,不存在任何問題。建議上級部門能否根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加大補(bǔ)助面。特別是李后、打油、前寨、新寨等位置偏遠(yuǎn),不通公路,經(jīng)濟(jì)極為落后,家庭經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母外出打工。貧困寄宿生生活補(bǔ)助面小。無論是春季還是秋季,困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)幾乎都是到學(xué)期中旬才到位,從而造成食堂供餐上的困難。四、存在的問題及建議。2010年秋季我校寄宿生904人,上級下達(dá)指標(biāo)544人,截止到2010年12月20日。2010年春季我校寄宿生908人,上級下達(dá)指標(biāo)544人。讓黨和國家的“民心工程”深入人心,家喻戶曉,讓學(xué)生感受到黨和國家的關(guān)懷,使他們懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國。(三)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,按時(shí)足額發(fā)放生活補(bǔ)助公示期滿,全體師生無異議后,組織學(xué)生填寫《寄宿生貧困生活補(bǔ)助申請表》,按要求打印發(fā)放花名冊上報(bào)縣教育和科技局,經(jīng)上級審核后,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取打卡的方式把貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放到學(xué)生手中,學(xué)生打了卡后并親筆簽名確認(rèn),然后學(xué)校才認(rèn)可食堂對學(xué)生所打卡的金額,當(dāng)確認(rèn)無誤后才把賬轉(zhuǎn)到食堂老板的賬戶上,任何人不得代辦,嚴(yán)格按審定后的人數(shù)與金額進(jìn)行發(fā)放,一律不準(zhǔn)截留或占用資金。經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實(shí)工作之后,對各班級上報(bào)擬定享受貧困寄宿生名單審理核實(shí)后,在學(xué)校公示欄公示七個(gè)工作日。貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組把核實(shí)班級貧困的真實(shí)情況落實(shí)到小組成員,爭取到當(dāng)?shù)卣痛逦瘯兔裾块T的支持,班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助,通過當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生的家庭生活狀況,召開學(xué)生代表座談會,聽取學(xué)生的反饋意見,認(rèn)真核實(shí)學(xué)生的“調(diào)查表”,深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實(shí)工作。(二)認(rèn)真抓好申請、調(diào)查、公示、審核、認(rèn)定工作,完善檔案 召開班主任會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,強(qiáng)調(diào)工作的重要性和嚴(yán)肅性,明確工作的具體要求,杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟(jì)私、徇私舞弊的行為,確保生活補(bǔ)助能及時(shí)準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。集中全體師生召開專題會議,由校長傳達(dá)上級文件精神,宣傳國家補(bǔ)助農(nóng)村貧困寄宿生生活費(fèi)惠民政策,讓師生了解到這一政策的基本情況。學(xué)校嚴(yán)格對寄宿生進(jìn)行資格檢查監(jiān)督與核實(shí),按照先自己申報(bào)、然后審查、再公示7天,最后上報(bào)。并在每發(fā)放后及時(shí)的對我校寄宿生補(bǔ)助發(fā)放工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將我校2002010度發(fā)放工作自查匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)格進(jìn)行資格認(rèn)定與審查。自學(xué)生宿舍樓、食堂投入使用以來,學(xué)校2009年、2010年為1800余名寄宿生提供了食宿,兩個(gè)學(xué)年有1122人獲得農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助。臨川區(qū)羅湖鎮(zhèn)華溪中心小學(xué)2014年4月16日第四篇:寄宿生生活補(bǔ)助自查報(bào)告普定縣白巖鎮(zhèn)白巖中學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放自查報(bào)告(2002010)普定縣白巖鎮(zhèn)白巖中學(xué)是白巖鎮(zhèn)唯一的一所初級中學(xué),同時(shí)也是一所寄宿制學(xué)校,校園內(nèi)建有學(xué)生宿舍樓三棟、食堂一棟、小賣部一棟,可容納800余名學(xué)生的食宿。資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。四、存在主要問題貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。正是由于我校組織得力,措施到位,對政策的明晰宣講和解讀,公開透明的操作程序,使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理,杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生,我校的做法是:一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是如數(shù)發(fā)放到學(xué)生監(jiān)護(hù)人惠農(nóng)卡中,絕不截留、挪用,班級各老師未收取任何附加費(fèi)用,也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。三、規(guī)范資金發(fā)放和管理,從行動上狠抓落實(shí)資金管理規(guī)范,沒有截留、挪用情況。資金
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