大學(xué)生就業(yè)觀問卷調(diào)查表(參考版)
2024-10-24 22:04本頁面
【正文】 其次大學(xué)生就業(yè)難的緩大學(xué)生就業(yè)觀解和解決依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。并以合格的政治素質(zhì)、良好的道德素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)、掌握的科學(xué)文化知識(shí)和技能及以較強(qiáng)的工作能力素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。積極爭(zhēng)取適合自己的就業(yè)之路。畢業(yè)生們面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一定要正確認(rèn)識(shí)自我和分析就業(yè)形勢(shì)，明確自身發(fā)展方向并清晰定位。一個(gè)人的能力造就他的職位，要想有一個(gè)滿意的職位，你必須要有與之相符合的能力。正如俞敏洪先生所說的一樣：一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生必須從自身的實(shí)際情況出發(fā)，把眼界打開一點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)一些，牢固樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的意識(shí)。高等教育不僅讓人獲得知識(shí)，更重要的是獲得對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。具體表現(xiàn)在：缺乏正確的自我認(rèn)知，對(duì)社會(huì)生活的估計(jì)往往失之于簡(jiǎn)單或片面；存在擇業(yè)期望值過高的現(xiàn)象，把知名企業(yè)、大公司、外資企業(yè)作為理想的擇業(yè)目標(biāo)，不屑于到基層、民營(yíng)、私營(yíng)施展才干的機(jī)會(huì)；強(qiáng)調(diào)自身價(jià)值而忽視社會(huì)需要，一味追求個(gè)人利益，重地位、重名譽(yù)，輕事業(yè)、輕奉獻(xiàn)，缺少艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感；“這山望著那山高”，不能及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，以至后來處于高不成、低不就的尷尬局面。經(jīng)?？匆娦侣?wù)f現(xiàn)在的大學(xué)生求職很難，從年年攀升的公務(wù)員考試人數(shù)和逐年遞增的研究生報(bào)考人數(shù)就很直觀的表現(xiàn)出來現(xiàn)實(shí)的激烈和殘酷。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。高等教育是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育，既可以是學(xué)術(shù)性的專業(yè)教育，也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。能力是與活動(dòng)要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征的綜合，是個(gè)體固定大學(xué)生就業(yè)觀下來的概括的心理活動(dòng)系統(tǒng)。用人單位人才高消費(fèi)，學(xué)生和家長(zhǎng)盲目追求高學(xué)歷，誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。但是，一國(guó)大學(xué)生的就業(yè)率明顯低于錄取率時(shí)，就將成為一個(gè)很大的社會(huì)問題，會(huì)對(duì)學(xué)校和政府產(chǎn)生巨大的壓力。及時(shí)掌握就業(yè)信息，把握市場(chǎng)需求的發(fā)展態(tài)勢(shì)，時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)，為自己將來的前途做好充分的準(zhǔn)備，以便在畢業(yè)時(shí)能夠順利找到適合自己的工作。然而，由于找不到問題的根本原因，想要解決也就成了紙上談兵，沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，成為“無業(yè)游民”，有的大學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作，好不容易找到工作的又覺得薪水太少，這些都給大學(xué)生的就業(yè)造成了很大的壓力，嚴(yán)重威脅了社會(huì)的和諧發(fā)展。一方面，高校畢業(yè)生人數(shù)在大幅度增加，另一方面，就業(yè)的難度也在響應(yīng)地增加。千頭萬緒在腦海總梳理不清，想多了不禁煩躁不已，終是要畢業(yè)，終是要進(jìn)入社會(huì)，終是要找工作，心中雖期待的未來美好憧憬是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？我們的未來又是怎樣呢？今日寫下對(duì)今后就業(yè)的一些看法，也希望對(duì)我今后的未來有所規(guī)劃。大學(xué)生的就業(yè)觀點(diǎn)也層出不同。再次感謝你的合作！第五篇：大學(xué)生就業(yè)觀大學(xué)生就業(yè)觀大學(xué)生就業(yè)觀xx學(xué)院xxxx班xxxx xx 摘要：大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)?過去的畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)要首先考慮戶口、工資、福利等因素，當(dāng)前的大學(xué)生在擇業(yè)觀上正在發(fā)生一些變化，他們變得冷靜、理智，這些擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在價(jià)值取向上主要指向現(xiàn)在，傾向于未來的發(fā)展。K、其他（請(qǐng)注明）問卷填寫到此結(jié)束。I、在大學(xué)讀書要學(xué)真本事，學(xué)會(huì)社會(huì)所需的一技之長(zhǎng)，畢業(yè)了就不怕找不到合適的工作。大學(xué)生在辦公室打雜，多一個(gè)不多少一個(gè)不少，還想高工資？H、“大學(xué)生工資不及農(nóng)民工”是暫時(shí)的。家里培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生成本很高，大學(xué)生工資不及農(nóng)民工，以后還有誰要上大學(xué)。E、大學(xué)生眼高手低，沒有技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，剛開始工資待遇低是可以理解的。D、農(nóng)民工的工作一般是計(jì)時(shí)計(jì)件的，多勞多得，賺的是辛苦錢。B、我看還是“讀書無用，知識(shí)改變不了命運(yùn)”。I、其他（請(qǐng)注明）“大學(xué)生工資不及農(nóng)民工”的問題，你怎么看待？（可多選）（EH）A、很正常，沒有人規(guī)定大學(xué)生工資一定要比農(nóng)民工高。F、一些企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)后，對(duì)有一定技能的技工需求量大，“民工荒”實(shí)際上是“技工荒”。）D、民工工資長(zhǎng)期維持不變，物價(jià)的上漲快，工資待遇相對(duì)過低，實(shí)際收入不斷下降。C、企業(yè)用工環(huán)境不佳，對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的吸引力明顯減弱。K、其他（請(qǐng)注明）（可多選）（ACE）A、提高技能B、調(diào)整擇業(yè)期望值C、提高職業(yè)素質(zhì)職業(yè)培訓(xùn)D、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，廣開就業(yè)渠道E、提高自身求職技巧F、豐富自身的實(shí)踐經(jīng)歷G、加強(qiáng)政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)到基層、中西部、中小企業(yè)就業(yè)H、其他（請(qǐng)注明）“民工荒”現(xiàn)象的主要原因是（可多選）（ACDE）A、近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的需求猛增，供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。L、居住地發(fā)生改變時(shí)M、其他（請(qǐng)注明）18．哪種情況下你不會(huì)跳巢？（
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