【正文】 謝謝大家！【四年級讀書交流會發(fā)言稿】相關(guān)文章：。怎么樣，我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。讀書交流會上，大家的表現(xiàn)精彩極了。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多了。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書，就可以到圖書管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書，默默地讀著。我們班里有四名圖書管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。我們班每一個同學(xué)都有一個讀書筆記本，讀書筆記中記載著我們在讀書中的點(diǎn)滴積累。我們的老師為了更好的培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常在周六周日時給我們布置讀書的作業(yè)。還動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時愛看的各種圖書，我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來了30多本書，加上學(xué)校圖書館借來的書，我們班的圖書角的藏書量達(dá)到了150多本。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，能成就人的一生。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這次的讀書交流會到此結(jié)束。）,殺死西門慶等人后,在墻上寫下哪八個字?（殺人者，打虎武松也）? 李鬼 5.“自幼曾攻經(jīng)史,....他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是誰在什么時候?qū)懙氖裁丛?（宋江刺配到江州時，在潯陽樓提寫的。耗國刀兵是造反。魯達(dá) 主動救人、敢作敢為、徹底反抗乙 同學(xué)們把《水滸傳》讀懂了，下面我們做幾個題，各小組搶答。林沖 安分守己，逆來順受；一旦反抗，十分堅決。相同點(diǎn)：(他們落草以前都是——軍官，都有一身好武藝，都是被逼上梁山。甲 細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，《水滸傳》中的有些人物在出身或經(jīng)歷等方面比較相似，但性格卻各個不同。今天我們來玩一個游戲——人名接龍，除了說出你心目中的英雄名字外，還需報出此人的江湖名號。乙 假期大家讀了《水滸傳》，誰能簡要說說這部小說講了怎樣的故事？（武曉彤）甲 我們知道《水滸傳》是古代四大名著之一，施耐庵塑造的108位英雄好漢栩栩如生，呼之欲出。甲 兄弟相逢 三碗酒乙 兄弟上陣 一群狼 甲 兄弟護(hù)國 三軍壯乙 兄弟安民 萬世夸甲 好一群勇猛無畏、重情重義的梁山兄弟！乙 他們?yōu)楹尉墼谝黄?？又為何情深意重？?今天讓我們一同走近《水滸傳》，去會會這些不同尋常的水滸兄弟。教學(xué)重點(diǎn)：討論幾個主要人物的性格，了解并學(xué)習(xí)塑造人物性格的方法。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累，提高學(xué)生的表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)：《水滸傳》，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生自主的閱讀，就是一種對話和交流。讀書啟迪智慧——我們讀好書。劉慧瑩：推薦理由：《稻草人》這本書是葉圣陶老先生的作品，書中有許多個童話故事，語言幽默風(fēng)趣，讓人仿佛進(jìn)入了童話世界，很值得大家一看。我最喜歡書中的夏洛，因?yàn)樗粌H幫助了朋友威爾伯，還讓威爾伯成為了王牌豬，雖然死去了，但是它和威爾伯的友情是永遠(yuǎn)在一起的。用六塊錢賣給舅舅后，威爾伯在谷倉里認(rèn)識了很多朋友，和這些朋友發(fā)生了很多有趣的故事。陳美旭：《夏洛的網(wǎng)》一書我很喜歡，因?yàn)椋核雀嬖V我要愛護(hù)小動物，還告訴我們要珍惜朋友與朋友之間的友親。有一次笑貓掉進(jìn)了深井，麻花用自己的體溫去溫暖笑貓，阿空跟伙伴們一起想辦法把笑貓給救了上來。它的作者是楊紅櫻。雖然有些胖，但胖得可愛；雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。我們四年級的所有同學(xué)將和家長、老師一起共讀這本書。下面的時間，我們一起來交流一下，把我們曾經(jīng)讀過或者正在讀的好書分享給我們所有的朋友，讓我們共同在書海中遨游。甲：讀書使我們積累知識，擴(kuò)大視野；讀書使我們加速成長，助推成功；讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅強(qiáng)，笑對挫折?！痹诤棋闹R海洋中，我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。同學(xué)們，你們喜歡我講的故事嗎？如果喜歡就讀書吧！乙：中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了。他拋下了一個樹藤，陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。只見他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來。只見洞口又大又深，菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來。他們有說有笑，絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。他們來到森林里，不知不覺到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹給大家采野果，夏露下河給大家捉魚蝦。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲，這個既聰明又能干的猴子聽了不屑一顧，認(rèn)為小老鼠只會打洞，偷東西，其他什么都不會，跟著去只會成為大家的累贅而已。小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。各位，我們的閱讀之旅來到了美麗的“童話世界”。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。）甲：謝謝剛才兩位同學(xué)的精彩講述。鄒秉涵：相信同學(xué)們與書有千萬種結(jié)緣的方式，我從聽《睡前故事》開始，到看《十萬個為什么》《小裁縫夏奈爾》《弄潮兒比爾蓋茨》《窮小子迪斯尼》等等。下面請同學(xué)們回憶一下，最初的自己是怎么與書結(jié)下不解之緣的。乙：提到“讀書”，我們每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一