【正文】 但請(qǐng)大家相信，我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。高效率做事情的習(xí)慣。切忌簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子。因?yàn)楦鞣N因素，孩子偶爾的失利是在所難免的。這句話雖然有一點(diǎn)夸張，但也要引起重視，周末的學(xué)習(xí)（主要是指認(rèn)真完成家庭作業(yè)）這是復(fù)習(xí)鞏固的重要方式，這樣更有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶或永久記憶，家長(zhǎng)一定要督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)或給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，不然學(xué)生到學(xué)校以后，學(xué)了新知識(shí)又把舊知識(shí)忘了，造成了知識(shí)的斷鏈。，周末進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。我們家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子自己獨(dú)立完成作業(yè)后，首先自己讀題檢查作業(yè)是否正確。因此，我們家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的作業(yè)，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，尤其要做到：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、獨(dú)立完成、自己讀題檢查作業(yè)。這對(duì)孩子來(lái)講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成?！?，同時(shí)家長(zhǎng)要檢查作業(yè)，簽好名字。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和我們班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況，我想和大家交流一下教育學(xué)生的一些方法。（4）有些學(xué)生不論是課堂作業(yè)、家庭作業(yè)或考試時(shí)，總是做題馬虎，丟三拉四，有些本應(yīng)做對(duì)的題目卻沒(méi)有做對(duì)。（我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和其他學(xué)科是不一樣的，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，可能一句關(guān)鍵的話沒(méi)聽(tīng)到，你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就無(wú)法掌握，有時(shí)甚至直接影響后期學(xué)習(xí)。不按時(shí)完成作業(yè)對(duì)孩子課堂所學(xué)到的知識(shí)的及時(shí)鞏固是十分不利的。但同時(shí)我們也存在許多問(wèn)題：（1）有些學(xué)生作業(yè)總是不能按時(shí)交上，有些學(xué)生的作業(yè)雖然能夠按時(shí)上交，但完成作業(yè)的質(zhì)量不高。通過(guò)這次期中考試以及前段時(shí)間對(duì)孩子們的觀察，我發(fā)現(xiàn)：到了三年級(jí)，我們班大多數(shù)孩子都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己必須做的事，能按時(shí)完成作業(yè)，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講；有一半以上的孩子每天都在積極主動(dòng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師，如： 等。所以，如果孩子的成績(jī)偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于我們家長(zhǎng)要幫助他們順利學(xué)好這一年。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度，需要學(xué)生付出更多的努力。那我就這段時(shí)間對(duì)孩子們的了解給各位家長(zhǎng)交流一下。祝大家合家歡樂(lè)，合家幸福!我的講話完了，謝謝大家!第五篇：小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)： 晚上好！非常歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！很高興能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。我還要感謝我們班的班主任，他教育了我們嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r。各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。第四篇：小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。我希望每一個(gè)家長(zhǎng)朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關(guān)系，這是非常有利于你孩子的成長(zhǎng)的以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正?？傊疄榱颂岣吆⒆拥淖魑乃轿覀円欢ㄒ氡M一切辦法讓我們的孩子愛(ài)上看書(shū)，善于看書(shū)。希望家長(zhǎng)能夠利用休息時(shí)間帶孩子到新華書(shū)店挑選一兩本適合孩子閱讀的書(shū)，或者給孩子去圖書(shū)館辦一張借書(shū)卡，每個(gè)星期帶孩子去借一本書(shū)。有些同學(xué)平時(shí)作文總也不會(huì)寫(xiě)，家長(zhǎng)要引起重視。要留給孩子更多的時(shí)間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書(shū)。我覺(jué)得有些孩子參加了太多的興趣輔導(dǎo)，是他真的對(duì)這些活動(dòng)都感興趣嗎?如果是家長(zhǎng)強(qiáng)迫的.，那么我們做家長(zhǎng)的剝奪了孩子玩的權(quán)利，如果在他的童年就沒(méi)有快樂(lè)的話，那么他什么時(shí)候才會(huì)快樂(lè)呢?所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)，這樣才能使孩子身心健康。六、保證孩子有鍛煉身體的時(shí)間。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，會(huì)嚴(yán)重抑制孩子的健康發(fā)育。我們覺(jué)得應(yīng)該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。三、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫η杏浺徊揭徊降膩?lái)切不可因火氣大，而給以過(guò)高的要求。至于對(duì)錯(cuò)我們來(lái)批。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。認(rèn)真細(xì)致?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，并定期檢查學(xué)生的書(shū)包是否有帶玩具上學(xué)的情況。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專(zhuān)心致志。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。積極動(dòng)腦筋。本班共50名學(xué)生，男女生比例協(xié)調(diào)?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，我們都會(huì)感到欣慰。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo)。我覺(jué)得，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處，配合老師幫助孩子度過(guò)難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。特別是青春期的孩子，情緒波動(dòng)大、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。六、常和老師溝通這點(diǎn)是最重要的！孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。我們的孩子不能生活在真空中。尊重孩子的興趣愛(ài)好。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語(yǔ)言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。五、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。俗話說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(zhǎng)”。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。四、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。家庭作業(yè)，當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。久而久之，她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。我知道，他所取得的每對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理。要持之以恒，日積月累。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)