三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(參考版)
2024-09-16 00:29本頁(yè)面
【正文】 相信孩子，靜等花開(kāi)，也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗且豢蒙n天大樹(shù)。有的花，需要漫長(zhǎng)的等待。 最后讓我們共同品味下面這段話，無(wú)論成績(jī)好壞、請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。如遇問(wèn)路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問(wèn)，或求助鄰居。在家遇生人，不要輕易開(kāi)門(mén)。不喝 酒精類(lèi)飲料。 飲食安全。集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。家長(zhǎng)盡量接送，不能接送的孩子一定要遵守交通規(guī)則、乘車(chē)規(guī)則。安全無(wú)小事，尤其是小學(xué)生的安全更要引起家長(zhǎng)和老師的重視。 樹(shù)立集體意識(shí)、要懂得謙讓、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不鋪張浪費(fèi)、自私自利 、要講文明禮貌用語(yǔ)、不能說(shuō)謊等。 樹(shù)立衛(wèi)生，環(huán)境意識(shí)。要教育孩子： 禁止惡言相傷說(shuō)臟話。學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣是從家中帶來(lái)的。以后，我盡量不再提醒他，讓他也知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì) 。 其次，孩子的教育也要因材施教，不能給孩子太大的壓力，我們的孩子年齡也不大，身心都處于發(fā)育期，應(yīng)該多鼓勵(lì) 、多表?yè)P(yáng)、讓孩子健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽?zhuān)@樣他們才能敞開(kāi)心扉，把心里話告訴你。而不是用自己的想法來(lái)制約孩子。談起教育理論，我知道的也挺多的，可是用的時(shí)候就總是用不上，也認(rèn)真的思考過(guò)，除了孩子本身的缺點(diǎn)外，家長(zhǎng)的心態(tài)至關(guān)重要。最重要的是書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。謝謝 ! 三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】 各位老師、家長(zhǎng)：大家好 ! 我是劉鎮(zhèn)寧的媽媽?zhuān)紫却砣?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，對(duì)他的不放棄才使鎮(zhèn)寧在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了一定的進(jìn)步。參加今天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家
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