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創(chuàng)業(yè),從點滴做起(參考版)

2024-10-24 21:59本頁面
  

【正文】 作為小學生,我們更應該從點滴做起,在此溫馨提示:同學們,每次用過水后,千萬不要忘記關緊水龍頭哦!。另外,洗菜、淘米用過的水,也不要輕易倒掉,這些水可以用來沖洗廁所。比如洗澡,現(xiàn)在大部分人洗澡都是淋浴,人們在沐浴的同時也放縱了流水,這樣流失的水,數(shù)額不可估量。方案二:日用水再利用。人們在清洗汽車的時候,都是用水管沖洗汽車,嘩嘩的流水噴灑在地上,全部流逝了,特別浪費。經過思考,想出兩個節(jié)約用水的方案。在這里,我倡議,讓我們?yōu)榱俗约簾釔鄣墓ぷ鳎瑸榱诉@個給予我們工作崗位的北京金玉普惠,愛崗敬業(yè),從我做起、從點滴做起!相信我們的金玉普惠明天會更美好!第五篇:節(jié)約用水,從點滴做起節(jié)約用水,從點滴做起自四年級開學以來,我注意到現(xiàn)實生活中有許多浪費水的現(xiàn)象。第四,善于總結、剖析自己的優(yōu)缺點,堅決要將自己懶惰的思想扼殺掉,時刻記住“萬惡懶為首”!如果你的思想懶惰了,就會不思進取,以一種得過且過的心態(tài)做事,那么永遠只會是個毫無作為的人!各位同事、朋友們,愛崗敬業(yè)不是隨口說出的一句空話,也不是標榜自己的一個詞語,它應該是一種默默的奉獻,一種高尚的理想,一種強勁的力量。找到了問題的所在,下面我要做的就是在今后的工作中從點點滴滴不斷提升自己。吃一塹,長一智,所以我們要把心態(tài)放正,才能保持良好的工作狀態(tài),去更好的做事。在我們無從選擇工作的時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態(tài)度。也許有的時候,我們無法選擇自己的工作。但我心里很清楚,我熱愛這份工作,我相信只要努力我一定可以做好!可是想要做好一件事不是那么容易的,需要一點一滴的積累,才能由量變達到質的變化。總結我在金玉普惠這四個月的工作,我所做的離一個合格的行政后勤人員還有一定距離。任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。愛崗敬業(yè)顧名思義就要熱愛自己的工作崗位,盡職盡責的完成自己的工作。這四個月對我來說就是一個人生的轉折點。看著美麗的銀樺不禁回顧自己,來金玉普惠公司已經有四個多月了,這幾個月的工作中,通過金玉普惠領導的栽培和各位同事的幫助,以及在工作中的磨練,讓我學到了很多。在這次活動中,我很榮幸今天可以站在這里演講,我演講的題目是:《從我做起、從點滴做起》。第四篇:從我做起 從點滴做起從我做起 從點滴做起尊敬的金玉普惠各位領導、各位同事: 大家下午好!我是來自行政部的羅麗君。目前人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水和淡水湖泊,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三。但是水資源是有限的。接下來我們調查了公共場所的用水設備,檢查它們在節(jié)約用水方面采用了什么樣的措施。在進行完節(jié)約倡議書和對餐廳調查以后,我們開始了對水資源浪費的調查。志愿者們默默無聞,起早貪黑,風雨無阻,堅守崗位,可他們從事的志愿工作卻沒有一分錢的報酬。D、大學生的死是有價值的,他用自己的英雄舉動實現(xiàn)了自己的生命價值,留給社會一筆寶貴的精神財富。B、用一位很有前途的大學生的生命來換取一個老農民的生命,這對于社會來說是個損失。對這件事的不同認識引發(fā)了一場關于人生價值的爭論。D、一個真正懂得生命價值的人不但享受現(xiàn)實生活的給與,而且還會積極為社會去奉獻。B、只有明確生命的意義是什么,有正確的人生價值導向,才能用自己的行動去創(chuàng)造有價值的人生。父母教育她,她卻說:“青春易老,年少時不享受,何時享受?享受生活,人生才有意義,生命才有價值嘛。他們這樣做(①給老人送去溫暖 ②在奉獻中感到快樂和滿足 ③在平凡的活動中體現(xiàn)出人生的價值 ④是為了獲得表揚和獎勵A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ ⒍【10?寧波市】古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅說:“懂得生命真諦的人.可以使短促的生命延長。他舍己救人的英雄壯舉教育我們()①要珍愛生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意義在于對社會的貢獻④當他人生命遭遇困境需要幫助時,應盡自己所能伸出援助之手 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④⒌ 某市一家福利院,多年來常有一群少先隊員來服務?!边@句話說明的道理有()A.人生的價值在于索取、享受 B.人生只有奉獻,沒有索取 C.只有對社會做出巨大貢獻的人,生命才有價值 D.人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻⒋【10? 年長沙市中考真題】10? 年4月l4日,在甘肅玉樹發(fā)生了7.1級地震。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”,并榮獲中國首屆最高科學技術獎。(二)對點訓練一、單項選擇題,從1964年開始致力于雜交水稻研究。B這種觀點本身就是錯誤的,CD觀點正確,但和材料沒有聯(lián)系,不能體現(xiàn)題目蘊意。馮思廣的行動告訴我們()A.人生的價值在于奉獻 B.應忽視自己的生命,善待他人的生命 C.要珍愛生命,不斷延伸生命的價值 D.世界因為有了生命才如此生動和精彩 答案 A 思路分析: 如果不是避免飛機墜落在濟南市人口稠密地區(qū),給人民的生命財產帶來危害,馮思廣完全可以選擇在第一時間跳傘逃生。⑵干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎。并且,人生價值的實現(xiàn)離不開平凡的工作積累,扮演好自己的角色,承擔自己的責任才能展現(xiàn)自己的價值。奉獻使人快樂、使人充實,使人高尚。知識要點:⑴創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)生命價值的要求。課堂學習增強 意識,提高 的能力,無論遇到怎樣的危機和挫折,都不能。溫故知新 學前溫習,它是不可,屬于我們只有,而且是。而我們的企業(yè)不斷壯大,有個性的員工也會越來越多,我們的管理困難也會越來越大,對管理者的質素和要求則更高。對于一間普通的工廠,管理的只是生產
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