【摘要】課時教學(xué)設(shè)計課題8、潛望鏡的秘密教案序號2授課時間2021年3月23日課型新授課教學(xué)目標1、能提出探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表達研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流;尊重他人的勞動成果;樂于用
2024-12-09 07:21
【摘要】年級五年級執(zhí)教人:使用人:課題8、潛望鏡的秘密教學(xué)目標1、通過實踐交流知道潛望鏡的工作原理,知道光在潛望鏡中的傳播路線。2、本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ):光的反射3、認識平面鏡反光性質(zhì)會制作簡易潛望鏡。4、運用潛望鏡基本原理,設(shè)計出創(chuàng)意潛望鏡。5、積極參與探究活動,在活動中獲得成功的體驗,產(chǎn)生研
2024-12-09 02:03
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計課題潛望鏡的探究教案序號2授課時間2020年5月16日課型新授課教學(xué)目標1、能提出探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表達研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。2、愿意合作與交流;尊重他人的勞動成果;樂于用學(xué)到的知
2024-11-23 23:36
【摘要】課題潛望鏡的秘密主備人張清華個性修改課時安排1第(1)課時總第(8)課時備注:內(nèi)容,宋體五號字,標題加黑目標1.初步知道潛望鏡的工作是利用了平面鏡對光的反射作用。2.通過觀察,初步知道潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造3.能根據(jù)圖紙要求,制作簡易潛望鏡。4.在制作潛望鏡過程中培養(yǎng)運用科學(xué)知識解決問題的意識。
2024-11-23 20:43
【摘要】課題8潛望鏡的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標;通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料,使學(xué)生學(xué)會利用書籍及其他信息源獲取信息。,使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品,尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技
【摘要】《潛望鏡的秘密》是青島版科學(xué)教科書五年級下冊的一課。青島版科學(xué)教科書有以下鮮明特點:內(nèi)容來源于生活、探究過程版塊化呈現(xiàn)、探究空間大等,這就為探究教學(xué)提供了憑借。本課主要探究的是潛望鏡的秘密,圍繞這一主題設(shè)計了三次“畫”潛望鏡的“解暗箱”探究活動,每一個活動都由學(xué)生自己去感知、去探究。按照新課標以探究活動為核心的理念,我在設(shè)計課堂教學(xué)中遵循教材
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標:;通過對潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料,使學(xué)生學(xué)會利用書籍及其他信息源獲取信息。,使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品,尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。
【摘要】課題:《潛望鏡的秘密》五年級下冊第8課2020年3月2日星期五單位:兩城鎮(zhèn)中心小學(xué)備課人:教學(xué)目標1.能提出探究活動的大致思路,愿意合作交流;2.認識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用,會制作簡易潛望鏡。
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案教學(xué)目標;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。;會制作簡易潛望鏡。【本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)】光的反射。案例背景:活動準備提示了課堂探究所必備的典型的實驗材料:平面鏡、膠帶、硬紙板、剪
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊?隔桌找物?蹲在桌下,想辦法看桌子上面的東西,在游戲過程中誰都不能站起來。你有什么辦法?潛望鏡在生活中的應(yīng)用?畫出潛望鏡里面的兩面平面鏡是怎樣放置的??1、小組同學(xué)先玩一玩,蹲在桌下看桌上的東西,做一做“隔桌找物”的游戲。?2、然后打開看里面的結(jié)構(gòu),并與我們剛才的猜測比較一下。
2024-12-08 21:38
【摘要】平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡相機內(nèi)的潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡坦克潛望鏡
【摘要】8潛望鏡的秘密教學(xué)目標:1.能提出進行探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。2.尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。3.認識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用;會制作簡易潛望鏡。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ):光的反射。案例背景分析:活動準備
【摘要】課題14彩虹的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學(xué)到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七
2024-11-23 23:37
【摘要】青島版四年級下冊科學(xué)?第11課潛望鏡的秘密一、潛望鏡的發(fā)明?世界上最早記載潛望鏡原理的古書,是公元前二世紀我國的《淮南萬畢術(shù)》。書中記載了這樣的一段話:“取大鏡高懸,置水盤于其下,則見四鄰矣?!?現(xiàn)代潛艇潛望鏡是在20世紀初發(fā)明的。1906年德國海軍建成第一艘潛艇時,已使用了相當完善的光學(xué)潛望鏡,由物
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊第二單元我們怎么看到物體平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡
2024-12-08 20:54