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正文內(nèi)容

名人事例及典型材料[五篇材料](參考版)

2024-10-24 21:56本頁面
  

【正文】 蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們。一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發(fā)揚光大。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學學業(yè)。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學會說話了。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。一八八二年,在她一歲多的時候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。在這最痛苦的日子里,貝多芬對音樂的追求卻沒有停止,他堅強的個性沒有屈服于命運的安排,他克服了別人無法想象的困難,創(chuàng)作出了一部又一部震撼人心的音樂作品。從四歲起,開始學鋼琴。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作,強忍屈辱,在痛苦中發(fā)憤著書,用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。后來他繼承父職,并開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參加勞動,在越國人民的同心協(xié)力之下,越國強大起來,最后找到時機,一舉滅亡了吳國。他晚上睡覺不用褥子,只鋪些柴草(古時叫薪)。其實勾踐并沒有放棄復仇之心,他表面上對吳王服從,卻暗中訓練精兵,強政勵志并等待時機反擊吳國。(二)逆境臥薪嘗膽公元前496年,吳王闔閭派兵攻打吳國,但被越國擊敗,闔閭也負重傷身亡。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。每當司馬光需休息時,便枕著“警枕”,如此學習的結(jié)果,終于成為一位學問淵博的人。他為官清廉,公務之余常利用時間讀書,立志寫一部通志,作為人們的借鑒。從小機智過人,勤奮好學。熊熊的烈火,燒不完邱少云堅毅的眼神中對勝利的渴求,機槍噴射的火舌,只能讓黃繼光的胸膛變得更加堅硬?;▋河兴枷刖驮?jīng)燦爛,葉子,有思想就曾經(jīng)吐綠,思想,讓短暫的生命留下絢麗時永遠的輝煌。有一種死永遠不會消逝,那就是凋零的花,離枝的葉,蒸發(fā)的露,飄零的萍??鬃右咽徘辏┐缶畹乃枷肴詾槲覀兯囱?;李白、杜甫早已離我們而去,但“李杜文章在,光焰萬丈長”,蘊含他們思想的詩,仍為后人所頌揚;周恩來作古已半個世紀,但他廉潔奉公辛勞為民的精神仍在鼓舞著當代人前進。人不可能無限地去延長自己的生命長度,于是我們選擇豐盈自己的思想,來拓展生命的寬度,在有限的生命長度中,獲得盡量大的面積——那面積,是我們一生的成就。再想想那些服食丹藥,追求長生不老的皇帝們吧!正是不懂得思想的力量,而盲目追求長生,最終卻都悄然化為泥土。如果寬度已足夠?qū)挘L度不夠又何妨?王勃的一生可謂曇花一現(xiàn),但他的生命之花綻放的美麗卻讓人驚羨!“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的精妙詩句使千百年前站在滕王閣才華橫溢的王勃定格為永恒。豬的一生只有吃睡,生命根本沒有寬度可言。有人問蘇格拉底:你愿意做一頭快樂的豬還是一個痛苦的人?蘇格拉底說:“還是作一個人吧。于是,上帝給了人如香蕉般雖然短暫但卻充滿活力、多姿多彩的生命,而不是石頭般雖然恒久卻沒有變化的生命。[優(yōu)秀例文三] 思想,把生命拓寬上帝造人的時候,用繩子從天上吊下來一塊石頭,人不喜歡。行文流暢而且富有文采,內(nèi)容翔實,事例典型,三個事例的鋪陳使論證極有力度。[點評]題目“用思想拓展生命的寬度”是全文的題眼,作者巧妙地利用它明確地告訴我們論述范圍,使話題縮小到一個可操作的空間,不易偏題。閱讀偉人的靈魂,閱讀偉人的一生,你會強烈地感到思想、精神是他們生命的源泉。正是思想,才拓寬了貝多芬生命的寬度,讓貝多芬從一個廢人變成了世界音樂大師。他早年雙耳失聰,這樣的打擊對于一個音樂家無疑是致命的,但是失聰?shù)呢\并沒有讓他屈服,他靠著對音樂堅定不渝的執(zhí)著,靠著常人難以想象的精神力量,完成了一部又一部驚世駭俗的作品。雖然他過早的離開了人世,沒能看到民族的解放,但他的精神,化作一代又一代青年人的生命航標,他的靈魂凝成了為祖國事業(yè)而奮斗的永恒召喚。他在為人類解放而奮斗的歷程中,拓展了自己生命的寬度。歷史是不會以擁有物質(zhì)財富的多少而衡量一個人的價值的,歷史看重的是你留下的精神財富。然而,能超越生命本身的是人的精神力量。[優(yōu)秀例文二]生命的寬度用思想拓展生命的寬度造物主的公平在于整齊劃一地裁定了每條生命的長度,造物主的明智在于把生命的寬度交給了未知,留給每一個生命的主人去開辟,去耕耘,去拓寬,于是沒有思想的人,在渾渾噩噩之中讓生命之水萎縮成了涓涓細流,有思想的人把生命之水激蕩成連天碧波,讓生命之舟駛向輝煌,并在身后留下一抹永不消逝的光芒。哪怕曇花一現(xiàn),卻釋放著無限的光彩。忍辱負重的程嬰,矢志為國的張騫,為國忘家的晁錯,無一例外的拓展了生命的寬度,所以永留青史,熠熠生輝。大千世界沒有比“生命的寬度”更美麗的東西,“況修短隨化”,生命是短暫的,但是生命的價值是無限的。擁有執(zhí)著堅韌,擁有生命的寬度,才擁有了生命的價值無限。一代戲劇大師,擁有的是生命的寬度,成就的是無限的價值。拓寬生命,生命才有了價值。那“大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明?!安删諙|籬下,悠然見南山”,便是他拓寬生命的絕好詮釋。走在歷史長河中,你會發(fā)現(xiàn)有這樣一群人,他們深知生命之須臾,于是在有生之年拓展著生命的寬度。人生短短幾十載,然而面對這有限的生命,我們卻可以拓展它的寬度,令其意義無限,價值無窮。讓我們見賢思齊,緊跟有為人士的腳步,追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,用有限的生命創(chuàng)造更多的人生價值,鑄就人生的輝煌【高翔】內(nèi)容充實的生命就是最長久的生命,我們要用行動而不是時間來衡量生命的價值。帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章?!爵斢駶崱课阌怪靡桑嵌虝旱?,而如何在這有限的生命里活出價值、活出意義、活出精彩,那么就要打造人生的生命的強度,拓展生命的寬度。拓展生命的寬度,實現(xiàn)人生的價值![21班劉帥]生命可以平凡,但從不卑微;生命可以不必太長,但必須擁有寬度。丈量生命的長度,僅僅幾十年而已,若不把握生命中每一時刻,那么,你的生命就在彈指一揮間,如白駒過隙罷了。拓寬生命,就是要向阿炳那樣永不言棄;拓寬生命,就是要像素是那樣樂觀豁達;拓寬生命,就是要向易安那樣堅強挺立。雖然你的生命短暫,但你的永不言棄拓寬了你的生命,在二泉映月中你的生命華美綻放。生命的價值不在于長度?!径弧克纳嵌虝旱模l又不會說他的生命有著無限的寬度?【孫富磊】后世的包粽子,賽龍舟無不在訴說著他那驚天地泣鬼神的生命寬度。卻將精神永駐人間。他在冰冷的河中長眠,卻給我們詮釋了拓展生命寬度的真諦。他用一次輝煌的隕落,挽救了另一條生命。司馬遷忍辱負重,只為理想實現(xiàn),只為春暖花開,只為拓展生命的寬度。面對挫折,我們應該像安徒生一樣奮起前行。挫折,能幫助人成長,它能讓我們珍惜成功的喜悅;能讓我們知道自己依然年輕,腳步依然輕?。荒茏屛覀兏惺艿匠岚虻膹娊?,海濤的澎湃;更能讓我們體會到風雨過后自是一片藍天。他一生寫過160多篇童話,其中《皇帝的新衣》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》幾乎盡人皆知。生活對他是冷酷的。他的處女作剛問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,就攻擊他的作品“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”。他在平凡的勞動中體驗、觀察生活,寫出了一篇篇膾炙人口的童話。安徒生是享譽世界的丹麥著名童話作家,他出生于一個鞋匠家庭,童年喪父,生活貧苦,當過學徒,干過劇院雜務。生長在溫室里的花朵是無法抵擋外面的風風雨雨的。感悟:人是哭著來到這個世界的,這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來“聽”音?!睘榱丝朔?shù)睦щy,他就坐在樂隊近旁,看樂器演奏和演員歌唱。1820年,他的兩耳完全失聰,這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說,是個多么大的打擊??!貝多芬沒有屈服。1796年,貝多芬才26歲,就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲。我們應該在實踐中培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣。感悟:成功的秘訣就是興趣。父親見兒子這樣醉心戲劇,也就不再勉強。父親為此嚴厲地責備他,并請老師出面規(guī)勸他,但莫里哀癡心不改。古希臘、羅馬等著名劇作家的劇本成了他的精神食糧。莫里哀的父親是位商人,他希望兒子能繼承他的事業(yè)。簡而言之,就是讀書要講究方式、方法,不能生拼死殺。做筆記的方法很多,可以“自立若干門類,標錄摘記作將來著述資料。”其三,要做讀書筆記。他說過,瞎炮時候讀《史記》能背誦十之八九。心不細則毫無所得,等于白讀,眼不快則時間不夠用,不能博取資料。梁啟超認為,其一,讀書要分精讀和瀏覽兩類。平常人做平常事也應該專注。大家知道這件事后,都覺得好笑,但同時更加深了對這位“不諳世事”的科學家的敬意。當同伴問他吃了什么時,他一臉茫然,說:“不知道。第二篇:名人事例及感悟1905年3月14咖啡館,并為他準備了他向往已久的美味食品——伏爾加魚子。?據(jù)說到了后來,前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建筑師。? 第二個工人說:?我正在賺工資。提示:個性;追求自由。曰:?往矣,吾將曳尾于涂中。楚王請莊子去做相當于宰相的官,派去請他的大夫看到莊子在濮水邊釣魚,于是便傳達楚王的誠意。提示:不盲從,有主見;創(chuàng)新。有一次,庭前樹上的蟬正在唱歌。其實它只是在模仿人的聲音。提示:謙虛。于是,它們便認為自己是海洋中最偉大的魚種。包容;要有思想;志向要高遠;目光要遠大。?兩千年后,德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事,說了一句名言:?只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人,才不會掉進坑里。第二天,果真下了雨,人們對泰勒斯十分欽佩。不料前面有個深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。掉到水坑中的哲學家有一個晚上,古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。上帝和傳教士又來到天堂,這里的人也是圍著一口大鍋,手里也拿著一把長柄勺子,看上去他們很快樂,上帝見傳教士對此迷惑不解,便解釋說:?這里的人都學會了喂對方。? 提示:人是離不開集體的,在集體中才能永葆活力。一滴水可以不干涸?相傳佛祖釋迦牟尼曾問弟子:?一滴水怎樣才能不干涸??弟子們冥思苦想:?孤零零的一滴水,一陣風能把它吹沒,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會不干呢??……弟子們都回答不上來。? 提示:治標不如治本。梟要東遷的困惑 梟遇到鳩,鳩說:?你要去哪里??梟說:?家鄉(xiāng)的人都討厭我的鳴叫聲,所以我要向東遷徙。提示:做事不要走死胡同,改革有時是必須的。?門徒頓覺心頭一震。三、哲理寓言哲人換路不換鞋一位哲人與門徒雨后走在土路上,他的新布鞋上沾了許多泥點。民族自豪感。世博會期間,國家館將在?城市、讓生活更美好?主題下,展示?城市發(fā)展中的中華智慧?,展現(xiàn)出一幅偉大的中國城市文明圖。中國館外觀以?東方之冠?的構(gòu)思主題,表達中國文化的精神與氣質(zhì)。2010年上海世博會中國館以往,北京上海的一些標志性建筑,大多采用國外專家的設(shè)計方案。提示:加強法制建設(shè)。其實,中國足壇的?黑哨?、?假球?等丑惡行徑并非一朝一夕的事情。不少圈內(nèi)人士都認為,或許這正是足壇?打黑?、除惡的好機會。提示:需要人文關(guān)懷;要有承受壓力的能力。這位博士在遺書中說,?國內(nèi)學術(shù)圈的現(xiàn)實:殘酷、無信、無情。在跳樓前6天,他剛提交了申報副教授職稱的相關(guān)材料。堅持;進取。從這個意義而言,三輪車夫獲讀博士,更像是一張豐富的社會試紙。這必然會是一則充滿勵志色彩的?佳話?,構(gòu)成佳話的各種反差元素都有:比如高中學歷、下崗工、蹬三輪、博士生、復旦大學、古文字學泰斗。3蹬三輪的蔡偉入復旦大學讀博士2009年4月,復旦大學經(jīng)過專家考試和校招生領(lǐng)導小組討論,把38歲的蔡偉列入了2009年度博士生擬錄取名單,導師為古文字學泰斗裘錫圭先生。提示:社會責任。3煙草企業(yè)?冠名門??四川煙草希望小學,中南海愛心小學,‘迎客松’希望小學,紅塔希望小學,芙蓉學子助學基金……?12月中旬,一位控煙專家拋出一張煙草企業(yè)贊助、冠名的希望小學名單,炮轟這些企業(yè)沽名釣譽,名為做公益,實為推銷煙草產(chǎn)品。提示:公民意識;歧視;平等觀。凌晨4時,高速公路執(zhí)法支隊隊員發(fā)現(xiàn)了正在高速路上步行的陳國芳和張大有。全車近30個乘客進行?民意表決?,所有乘客舉手同意讓兩人馬上離開大巴,到服務區(qū)?隔離?。沒想到,他們的舉動反而引來了更多異樣的眼光。每次咳嗽,都有乘客投來異樣的眼光。12月20日,二人放假準備回家過新年。平等觀念;敬畏生命。網(wǎng)上對于?富二代?的指責不絕于耳。期間,演變出 ?七十碼?、?胡斌替身門?、?以賠款抵刑期?等諸多事端,令其成為2009年最跌宕起伏的網(wǎng)絡熱門事件。富二代、飆車,這些敏感的詞匯引起巨大爭議。有目擊者聲稱,譚卓被撞出大約5米高后再重重摔在20米以外的地方。提示:人要有道德底線。一名參與施救的大學生告訴媒體:?在兩個少年落水不足5米的地方就停著一艘機械漁船,我們同學都給漁船的老板跪下了,求他們看能否撈救方招等三人,老板說,長江上哪天不死人,不死幾個人我們靠什么掙錢???活人不救,撈尸體,白天每人一萬二千元,晚上一萬八千,一手交錢一手撈人……?后經(jīng)媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),當?shù)卮嬖谝粋€牟取暴利的民間打撈隊,??繐剖w賺錢。為了營救落水少年,湖北長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸遇難。而對于兀鷹來說,要想獲得足夠的食物,單干不如共同行動有收獲。事后,每個參與者都能獲得一份食物……科學家經(jīng)過長期觀察研究,得出結(jié)論說,這都是沙漠地區(qū)自然生態(tài)環(huán)境差、食物少造成的。奇怪的是,盡管兀鷹個個都是捕捉獵物的高手,但卻很少單獨行動。3兀鷹捕獵在阿根廷的沙漠地區(qū),飛翔著一種兇猛的兀鷹。聽眾再不去注意琴的價值,而專心致志地進入了藝術(shù)境界?,F(xiàn)在,請大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂曲。此刻,主持人上場宣布:?剛才打碎的,只是一把價值一元多的琴。一曲終了,那寶貝樂器的美妙樂音使聽眾如醉如癡,一致驚嘆昔日提琴制造師超群絕倫的手藝。提示:靈感;善于發(fā)現(xiàn)美。有一天,苦苦思索的畫家突然想起了以前車
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