分子的熱運動教案(參考版)
2024-10-24 21:36本頁面
【正文】 。(4)決定因素：顆粒越小，溫度越高，布朗運動越激烈。（2）原因：懸浮在液體中的小顆粒受到液體各個方向液體分子撞擊作用不平衡造成的。(3)實質(zhì)：物質(zhì)分子的無規(guī)則運動(4)快慢決定因素：物質(zhì)狀態(tài)（氣體最快，液體次之，固體最慢）以及物質(zhì)的溫度（溫度越高，擴散越快）(5)直接反應(yīng)了：組成物質(zhì)的分子在做永不停息的無規(guī)則運動。【教學(xué)板書】一、分子熱運動理論(一)物體由大量的分子組成分子體積很?。?）油膜法測定（2）數(shù)量級阿阿伏伽德羅常數(shù)（1）定義：1mol任何物質(zhì)都含有相同的粒子個數(shù)26－（2）大?。篘A＝10mol（3）計算（二）分子永不停息地做無規(guī)則運動擴散現(xiàn)象（1）定義：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方的現(xiàn)象。其次教師還要在課后對這一節(jié)課的教學(xué)活動進行反思，以進一步改進教學(xué)。點評反思：總結(jié)課堂內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)能力。請一個同學(xué)到黑板上總結(jié)，其他同學(xué)在筆記本上總結(jié)，然后請同學(xué)評價黑板上的小結(jié)內(nèi)容。任何固體微粒懸浮于液體中，在任何溫度下都會做布朗運動。注意：布朗運動是固體微粒的運動，而不是固體分子的運動，也不是液體分子的無規(guī)則運動。在下一瞬間，微小顆粒在另一方向受到的撞擊作用強，它又向著另一個方向運動。如教科書上的插圖所示。分析、解釋布朗運動的原因（結(jié)合課本中的圖形進行解釋）布朗運動是懸浮在液體中的微小顆粒受到液體各個方向液體分子撞擊作用不平衡造成的。顆粒大了，布朗運動不明顯，甚至觀察不到運動。（2）換不同種類懸浮顆粒，如花粉、墨汁中的炭粒等都存在布朗運動，說明布朗運動不取決于顆粒本身。介紹布朗運動的幾個特點（1）連續(xù)觀察布朗運動，發(fā)現(xiàn)在多天甚至幾個月時間內(nèi)，這種運動一直在持續(xù)。而且擴散現(xiàn)象的快慢直接與溫度有關(guān)，溫度高，擴散現(xiàn)象加快。提問:上述兩個實驗屬于什么物理現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明什么問題？總結(jié)：上述實驗是氣體、液體的擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象是一種熱現(xiàn)象。單分子油膜法粗測分子直徑的原理，類似于取一定量的小米，測出它的體積V，然后把它平攤在桌面上，上下不重疊，一粒緊挨一粒，量出這些米粒占據(jù)桌面的面積S，從而計算出米粒的直徑d=VS10注意：除一些有機物質(zhì)的大分子外，一般分子的直徑數(shù)量級為10說明，通常就以上面數(shù)值作為分子直徑的數(shù)量級．m，如果無特別演示實驗：（1）把盛有二氧化氮的玻璃瓶與另一個玻璃瓶豎直方向?qū)谙嘟佑|，看到二氧化氮氣體從下面的瓶內(nèi)逐漸擴散到上面瓶內(nèi)?？偨Y(jié)：一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，而且分子在永不停息的無規(guī)則運動。【教學(xué)方法】講授法、談話法、演示法、實驗法、討論法【教學(xué)過程】（一）引入新課教師活動：創(chuàng)設(shè)情景 ：帶一瓶香水到教室里面，打開蓋子，讓大家都聞到香味。（體現(xiàn)新教改要求）【教學(xué)重點】（1）使學(xué)生理解和學(xué)會用單分子油膜法估算分子大?。ㄖ睆剑┑姆椒?；（2）運用阿伏伽德羅常數(shù)估算微觀量（分子的體積、直徑、分子數(shù)等）的方法；（3）分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系；（4）擴散現(xiàn)象及其識別；布朗運動的原因及實質(zhì)【教學(xué)難點】（1）能用分子熱運動的觀點解釋擴散現(xiàn)象（2）布朗運動的原因及實質(zhì)【教學(xué)課時】1課時 【教學(xué)教具】：分別裝有二氧化氮和空氣的玻璃儲氣瓶、玻璃片；盛有冷熱不同凈水的燒杯兩只、紅墨水。（二）過程與方法通過單分子油膜法估算測量分子大小，讓學(xué)生體會到物質(zhì)是由大量分子組成的；探究擴散快慢與溫度的關(guān)系，經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，初步學(xué)會使用滲透物理學(xué)的研究方法，讓學(xué)生學(xué)會分析、學(xué)會用對比法、模型法等方法處理物理問題；分析概括出布朗運動的原因，培養(yǎng)學(xué)生概括、分析能力和推理判斷能力。第五篇：分子及其熱運動教案第一章、分子動理論 內(nèi)能【教學(xué)課題】分子及其熱運動 【教學(xué)目標】（一）知識與技能（1）認識物質(zhì)是由分子組成的；知道一般分子直徑的數(shù)量級（2）知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。3．物體溫度越高，熱運動越劇烈。2．擴散現(xiàn)象表明：⑴一切物質(zhì)的分子都永不停息地做無規(guī)則運動（熱運動）。（九）課后作業(yè)：收集擴散現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的例子。4．分子間存在相互作用的引力和斥力。⑵分子間存在間隙。（七）收獲：讓學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容：不同的物質(zhì)在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。，腌菜時也要加入鹽，鹽在___ 時候溶化得快，這是因為炒菜時的溫度比腌菜時的溫度_______，分子______
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