八年級思想品德備課組工作計劃(參考版)
2024-10-24 21:00本頁面
【正文】 九年級思品備課組2010年3月1日。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能明確自己的歷史使命，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提高覺悟，學(xué)好本領(lǐng)，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任；通過學(xué)習(xí)，師生能夠在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。第十至第十一周：結(jié)合近一年來國內(nèi)外重大時政進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)；第十二至十五周：挑選適量的符合中考要求的綜合性題目結(jié)合2010年江西省的中考樣卷進(jìn)行訓(xùn)練與考試。第七周：以省編《中考思想品德新評價》為藍(lán)本進(jìn)行第五單元《積極承擔(dān)社會責(zé)任》的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。第四至五周：以省編《中考思想品德新評價》為藍(lán)本進(jìn)行第三單元《權(quán)利與義務(wù)》的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。具體教學(xué)進(jìn)度如下：第一至第二周：以省編《中考思想品德新評價》為藍(lán)本進(jìn)行第一單元《自尊自信文明交往》的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。三、教學(xué)措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，以中考為目標(biāo)，進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，樹立為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育思想；采用互動式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；扎實基礎(chǔ)、突出重點，培養(yǎng)學(xué)生堅強意志，能夠堅持學(xué)習(xí)；充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法，知識和能力，情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實。提高愛國熱忱，弘揚民族精神，增強社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生更好地成才；培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和參與社會實踐活動的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育。不斷研究學(xué)科和教材的新動向，運用最新教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，并在實踐中總結(jié)新經(jīng)驗，實現(xiàn)新發(fā)展。為實現(xiàn)有效教學(xué)，八年級組科任老師對習(xí)題精選、精練、精講；同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過程中尤其注重學(xué)生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。三、作業(yè)的布置和批改較認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、探索新的教學(xué)模式，深入課題研究備課組一直特別注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)的效果，在本學(xué)期，我組馬曉穎老師參加了初中思品骨干教師的培訓(xùn)，在所教班級進(jìn)行了情境教學(xué)模式的創(chuàng)新研究，堅持每堂的新聞播報教學(xué)環(huán)節(jié)，大大提高了學(xué)生對思品課的和興趣關(guān)注度，學(xué)習(xí)效果有了很大進(jìn)步。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定教案的提綱，再由其他教師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。備課組的成員認(rèn)真鉆研大綱和教材，精心備課，落實好各項教學(xué)常規(guī)和
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