【正文】 被世界醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“癌癥誘導(dǎo)分化。”亞洲首富李嘉誠(chéng)一生中無(wú)數(shù)次地把握住財(cái)富的機(jī)會(huì)，每每得到幸運(yùn)之神的眷顧和垂青，可是又有多少人知道，這些都是源于他對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求――財(cái)富源自知識(shí)，知識(shí)才是個(gè)人最寶貴的資產(chǎn)?！豆饽_走進(jìn)閱覽室》中的外國(guó)朋友，擔(dān)心自己的皮鞋在木地板上發(fā)出的聲音干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，競(jìng)把皮鞋拎在手里，光著腳參觀了閱覽室，雖然赤腳參觀似乎有幾分“狼狽”，但這卻是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。人類是地球上唯一會(huì)創(chuàng)造文明，自覺(jué)進(jìn)化的動(dòng)物，文明美德與我們密不可分，有了文明，人類才能進(jìn)化，有了美德，社會(huì)才會(huì)和諧。書中采用大量我們熟悉的人物和事例從各個(gè)視角展示了文明美德，使文明美德更加豐富與閃耀。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，文明美德將與我們同行。太陽(yáng)每天升起，開(kāi)始嶄新的一天?！边@是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話。良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，情操，能使自己成為一個(gè)有品德的人，這會(huì)影響人一生的發(fā)展?！鼻嗌倌陼r(shí)期是一個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣培養(yǎng)美德修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。這種內(nèi)在的美，只有通過(guò)一個(gè)人的行為習(xí)慣才能表現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)民族的文明與美德，體現(xiàn)在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上?！皸钌浦迋儭敝矘湓炝帧杀缓蟠牧x舉深深地感動(dòng)了我。一個(gè)文明城市的建設(shè)需要每個(gè)市民的參與，只有從身邊的小事做起，不隨地吐痰、撿起一片垃圾、少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，這些都是再平常不過(guò)的行為了，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河，每個(gè)人都一樣做，就會(huì)使我們的社會(huì)變得和諧美好。一個(gè)微笑，就這么簡(jiǎn)單，卻體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，傳播著文明美德。那些熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮工作、誠(chéng)信明禮、助人為樂(lè)的勵(lì)志故事，常常激勵(lì)我、啟發(fā)我，令我感觸頗深；我們身邊的老師和工作在各行各業(yè)的爸爸媽媽們，在各自的工作崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，為這座城市貢獻(xiàn)自己的聰明才智，給我樹立著言傳身教的榜樣；我還欣賞希爾頓飯店服務(wù)員們的微笑——“今天你微笑了嗎？”多么簡(jiǎn)單明了而富有啟發(fā)性的話語(yǔ)，俗話說(shuō)“良言一句三冬暖”，微笑也力量無(wú)窮。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到個(gè)人的渺小。文明美德不僅是公交車上給老爺爺讓座、扶老奶奶過(guò)馬路、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩這類淺顯的表象事例，而有著更深的內(nèi)涵。上課的時(shí)候，我們能專心聽(tīng)講，那便是對(duì)老師的尊重；跟同學(xué)一起玩時(shí)，不幫同學(xué)取外號(hào)，那便是對(duì)同學(xué)的尊重；請(qǐng)人幫忙時(shí)，語(yǔ)氣委婉一些，那也是對(duì)朋友的尊重??如果我們?cè)谏钪心茏龅阶鹬厮耍敲次覀円欢艹蔀楹椭C的一家。是呀，尊重對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要！聽(tīng)著耳邊時(shí)常想起的“胖子兒”、“小矮子”、“馬大炮”，想到自己口中經(jīng)常冒出的這個(gè)那個(gè)，我不禁紅起了臉。她看到原本拘謹(jǐn)?shù)钠蜇ぞ谷恍Φ媚敲撮_(kāi)心，那么滿足?? 是啊，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，連自己果腹都成問(wèn)題的窮人，雖然沒(méi)有地位，但卻不缺少愛(ài)心！德蘭修女面對(duì)弱這時(shí)，不但沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有譏諷，反倒以自己的言行捍衛(wèi)了他們的尊嚴(yán)，難怪她會(huì)贏得世界人民的愛(ài)戴！“對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。這一太內(nèi)，一個(gè)骨瘦如柴的乞丐攔下了她，把自己在炙熱的太陽(yáng)底下烤了一整天才討到的29分錢遞給了她，希望為修女會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。她不僅創(chuàng)建了專門救助窮人的仁愛(ài)傳教修女會(huì)，而且還是1979年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽吧！初二:雨諾瀟瀟篇一：讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感今天，老師遞給我一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》，讓同學(xué)們互相傳著看。地球只有一個(gè)，我們要行動(dòng)起來(lái)，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列，讓我們手牽著手，心連著心共創(chuàng)綠色環(huán)境，從身邊做起，從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開(kāi)始，做真正的綠色公民。保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。amp。在云南省干旱重災(zāi)區(qū)，一噸河水就已經(jīng)賣到50元，一個(gè)鎮(zhèn)的小麥、玉米等農(nóng)作物幾乎顆粒無(wú)收，當(dāng)?shù)氐睦习傩諏⒚媾R斷糧的危險(xiǎn)。桂林山水甲天下，但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來(lái)，昔日的秀美風(fēng)光早已不復(fù)存在amp。這真是楊善洲爺爺?shù)恼鎸?shí)寫照??！曾經(jīng)美麗富饒的地球，像母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源，由于人類地不斷破壞以及每天產(chǎn)生大量的垃圾和廢氣，我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。當(dāng)?shù)厝罕姙榱速澝览先司幜艘皇酌裰{?楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空，退休又鉆山溝溝，二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，創(chuàng)造資產(chǎn)超億元，分文不取樂(lè)悠悠amp。拉到集市上換回了錢。有了水，農(nóng)民種起了蔬菜、蘑菇、茶葉amp。amp。6萬(wàn)畝人工造林、1。但使我深受感動(dòng)的是保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任。第五篇：讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感(1000字)作文精選作文:讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感(1000字)作文這個(gè)學(xué)期，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》后受益匪淺。大家都讓他休息，但是他仍然拄著拐杖，又進(jìn)入大山，他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門，他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊！讀了這本書，我感受了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的艱辛。看到老百姓生活困難，胡錦濤總書記在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯，一碗菜湯，我們?yōu)榇烁袆?dòng)，有時(shí)我還不想好好吃飯，浪費(fèi)糧食。人類破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡，引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)?！按笞匀皇巧屏嫉拇饶?，同時(shí)也是冷酷的屠夫。2008年5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，四川省北川中學(xué)初二（1）班，正在上物理課，地震降臨，兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。書記說(shuō)得好“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”中華美德我們要保持，勤儉節(jié)約才能使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！第四篇：讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感文明禮儀真的很好————讀《》有感文明，會(huì)使世界更加美好。讀了孟老爺爺——孟泰的節(jié)約，我更是自嘆不如。先人用自己的39。溫爺爺?shù)囊患鸾q服可以穿10年，而我的衣服多的數(shù)不過(guò)來(lái)，一件又一件，如果覺(jué)得不好看，穿都沒(méi)穿，就扔掉了；胡爺爺清淡的午餐，讓我無(wú)地自容。讀到兩位國(guó)家總理的勤儉精神。讀了這本書，我深有感處。讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感15中國(guó)是文明古國(guó)，是世界文明的發(fā)源地之一。同時(shí)也為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展指出了前進(jìn)的道路。在學(xué)校，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)；要尊重老師，對(duì)于老師的付出，我們要懂得感恩。作為一個(gè)學(xué)生，要從尊重每一個(gè)人做起，不能因?yàn)榧彝サ膵蓱T，就隨意指使家人為自己服務(wù)?，F(xiàn)如今，中國(guó)的強(qiáng)大，與中國(guó)人民的善良、勤奮、樸實(shí)息息相關(guān)。例如：他們?yōu)榱撕退吮硎居押?，?huì)放下手中的石器，伸出雙手掌心朝上，表示不用武力，友好相處，交換物品。那時(shí)，人類為了生存下去，用木棒和石器去打獵，采野果吃，以保證自己的溫飽和生命安全?？墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜?，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。書中的內(nèi)容，對(duì)于我們少年兒童有著深遠(yuǎn)的教育意義。讓文明美德伴我成長(zhǎng)！讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感14寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》一書。為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。從季布的“一諾千金”到“誠(chéng)信老爹”吳乃宜，從寬厚待人的舜到鄧小平的孝敬繼母……他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘?