【正文】 而她始終站在康禾這一塊神圣教育高地上，守望著自己的理想，守望著滿(mǎn)園的桃李，感受著滿(mǎn)園的馨香，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而幸福的樂(lè)章。要求教師用愛(ài)心促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，使每位教師都擁有一個(gè)“師德高、師能強(qiáng)、師表率”的形象，樂(lè)教樂(lè)學(xué)滿(mǎn)溢校園，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。三、甘為孺子牛，高尚師德滿(mǎn)溢校園一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。2010年，康禾鎮(zhèn)人民政府提出要提前創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”，我們學(xué)校的各項(xiàng)教育軟硬件都與教育強(qiáng)鎮(zhèn)的要求差距太大，但是，這又是康禾教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的唯一機(jī)會(huì)，如何才能成功評(píng)為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的歷史重任落在了康禾的這代領(lǐng)導(dǎo)人肩上，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為康禾唯一的一個(gè)女校長(zhǎng)，她沒(méi)有畏縮，毅然接受這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，積極投身到這次“創(chuàng)強(qiáng)”的熱潮中：每次探討會(huì)上，她總是專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，滔滔不絕地說(shuō)出自己的構(gòu)思；每次經(jīng)濟(jì)上遇到難題的時(shí)候，她總是心急如焚卻又心細(xì)如密，不斷地與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)創(chuàng)強(qiáng)的思路和工作的推動(dòng)情況，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，不斷加大對(duì)教育的投入，甚至帶著自己的親朋好友發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)人民捐款；每次有不理解合并學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)，她總是不厭其煩地解釋?zhuān)幻看瓮獬鰧W(xué)習(xí)，心臟不好的她總是一邊記著筆記，一邊偷偷地?fù)嶂嗳醯男呐K；每次要加班整改學(xué)校的軟硬件設(shè)施時(shí)，她總是第一個(gè)到?！呐Ω袆?dòng)了全鎮(zhèn)的民眾，取得了全鎮(zhèn)人民對(duì)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的支持，使創(chuàng)強(qiáng)工作順利開(kāi)展，現(xiàn)在，創(chuàng)強(qiáng)工作已經(jīng)到了驗(yàn)收階段，望著新建的教學(xué)樓，新的塑膠跑道，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，豐收的喜悅滿(mǎn)溢康禾。她就是康禾中心小學(xué)的副校長(zhǎng)諸俏娟同志。她走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他始終站在“現(xiàn)身教育”這一精神高地上，執(zhí)著地守望著自己的理想，譜寫(xiě)著一曲曲人生平凡而卓越的篇章！南皮縣鮑官屯小學(xué)第五篇：以人為本育桃李 以德育人馨滿(mǎn)園以人為本育桃李 以德育人馨滿(mǎn)園迎著朝霞，她的身影第一個(gè)映入校園，帶領(lǐng)老師們用心血和汗水譜寫(xiě)教書(shū)育人的新篇章；踏著夜幕，她最后一個(gè)離開(kāi)崗位，帶走的是育人后的滿(mǎn)心喜悅和一身的疲憊。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是王校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。許多參加活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示受益良多，希望這樣的活動(dòng)能持續(xù)開(kāi)展下去。在王校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，鮑官屯小學(xué)建立了第一個(gè)“新教育研討小組”，第一個(gè)“理想課堂實(shí)驗(yàn)基地”等一個(gè)個(gè)在鮑官屯鎮(zhèn)敢為人先的教育創(chuàng)舉。在校園里，人人聽(tīng)到的都是歡聲與笑語(yǔ)，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語(yǔ)和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返，“精致管理、人文關(guān)懷”的教育思想理念已經(jīng)深深扎根于所有老師心中。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件?！边@是王校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話。他科學(xué)引領(lǐng)、敢為人先。王校長(zhǎng)也連續(xù)多次考核優(yōu)秀，受到南皮縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”。在王校長(zhǎng)的精心管理和身體力行的帶動(dòng)下，鮑官屯小學(xué)連續(xù)十多年教學(xué)成績(jī)名列全鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，學(xué)校教師中更是涌現(xiàn)出了像王志蕊、李淑珍等一大批在全縣頂頂有名的“師德標(biāo)兵”“教學(xué)能手”。一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，王校長(zhǎng)自己拿出1000元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，作為“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài)。結(jié)果在期末考試中王校長(zhǎng)所帶各科成績(jī)均名列全鎮(zhèn)第一名，他再次用事實(shí)證明了自己優(yōu)秀的教學(xué)能力，證明了自己老當(dāng)益壯，風(fēng)采不減當(dāng)年。姜春秀老師因患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎長(zhǎng)年臥病在床，生活不能自理，王校長(zhǎng)經(jīng)常到家探望，關(guān)注治療，了解家庭困難，過(guò)年過(guò)節(jié)自己花錢(qián)送去慰問(wèn)品，感動(dòng)的姜老師老兩口主動(dòng)讓兒子認(rèn)王校長(zhǎng)干爹，兩家成了親戚。王校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，始終為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航?，F(xiàn)在的鮑官屯學(xué)校，教師勤懇敬業(yè)，那真是“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”；學(xué)生文明守紀(jì)已經(jīng)成為一種自覺(jué)行為，整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作達(dá)到無(wú)為而治的程度。當(dāng)暑假過(guò)后老師、同學(xué)們高高興興搬進(jìn)新校區(qū)時(shí)，王校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一假期風(fēng)吹日曬，面龐已變得黝黑消瘦，讓大家看了無(wú)不動(dòng)容。2011年鮑官屯小學(xué)實(shí)施校舍加固工程，從工程啟動(dòng)的那一天起，王校長(zhǎng)就開(kāi)始了“一心二用”，一頭思考著學(xué)校的教學(xué)管理，一頭心系著新校區(qū)的工程建設(shè)，每天奔波于兩處校區(qū)之間，那真是風(fēng)風(fēng)火火，不知疲倦。他堅(jiān)持每天上學(xué)第一個(gè)到校，放學(xué)最后一個(gè)離校，這一先一后就是兩個(gè)來(lái)小時(shí)，天天如此。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。2009年“普九”驗(yàn)收時(shí)，教育局張局長(zhǎng)在沒(méi)有提前通知的情況下親自來(lái)到鮑官屯小學(xué)檢查工作，王校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在和幾名老師在土操場(chǎng)上劃跑道，滿(mǎn)臉滿(mǎn)手的土和白灰，看到局長(zhǎng)的到來(lái)來(lái)不及清洗趕忙來(lái)迎接，張局長(zhǎng)看著滿(mǎn)臉滿(mǎn)手塵灰，已不好意思和自己握手的王校長(zhǎng)，又看著鮑官屯小學(xué)干凈整潔的校園環(huán)境，不由得夸道：“把這樣簡(jiǎn)陋的校舍打造成這樣的環(huán)境和氛圍，實(shí)在難得。在2010年10月，王校長(zhǎng)因糖尿病、高血壓身體虛弱，縣醫(yī)院醫(yī)生建議他住院治療，但他放心不下學(xué)校的幾十名教師和幾百名學(xué)生，硬是不顧家人阻攔和醫(yī)生的勸告，帶著輸液藥品回到學(xué)校，白天在學(xué)校忙碌，晚上還要加班輸液。幾十年來(lái)，王校長(zhǎng)一心想著黨的養(yǎng)育之恩，他始終堅(jiān)持用自己勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度來(lái)回饋于黨的教育事業(yè)。在今后的教育生涯中，我將真正做到無(wú)悔于心，無(wú)愧育人，和學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)，繼續(xù)秉持“學(xué)高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。”作為一名教師，我要讓我的愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，讓我的愛(ài)樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的自信。從事教育工作這十四年間，我自己稍感安慰和問(wèn)心無(wú)愧