魯教版數(shù)學(xué)七下103眾數(shù)同步測試(參考版)

【摘要】眾數(shù)1、七年級三班第二小組同學(xué)在一次檢測中的成績分別是：91分、96分、98分、96分94分、96分、89分、100分、98分、96分。找出這組分?jǐn)?shù)的眾數(shù)。2、下面是某賓館員工月收入統(tǒng)計表。姓名職位工資/元姓名職位工資/元王?？偨?jīng)理8000陳光

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下95梯形同步測試(參考版)

【摘要】《梯形》同步練習(xí)第1題.等腰梯形四個內(nèi)角之比可能是（）Ａ．1:2:3:4Ｂ．3:2:2:3Ｃ．1:2:1:2Ｄ．1:2:3:2答案：Ｂ第2題.如圖所示，ABCDE∥，為AD上一點(diǎn)，若，則ABCDBC??．（填寫要求：在等式90901234ACEBBEC

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下111不等關(guān)系同步測試(參考版)

【摘要】不等關(guān)系A(chǔ)卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．如果a－aB．a(chǎn)－aC．a(chǎn)=－aD．不能確定2．實數(shù)m，n在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列不等關(guān)系正確的是（）A．nm

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下103眾數(shù)(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容眾數(shù)教學(xué)要求1、使學(xué)生結(jié)合具體實例初步理解眾數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實際意義，并能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的特征。2、使學(xué)生在初步理解眾數(shù)的過程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實際生活

2024-11-23 18:05

魯教版數(shù)學(xué)七下101平均數(shù)同步測試(參考版)

【摘要】平均數(shù)習(xí)題精選（一）填空1．某校學(xué)生在希望工程獻(xiàn)愛心的活動中，省下零用錢為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款．各班捐款數(shù)額如下（單位為元）：99，101，103，97，98，102，96，104，95，105，則該校平均每班捐款為______元．2．某小組的一次測驗成績統(tǒng)計如下：得100分的3人，90分的3人，80分的2人，

2024-11-19 11:26

魯教版數(shù)學(xué)七下平面圖形的平移同步測試(參考版)

【摘要】魯教版數(shù)學(xué)平面圖形的平移測試題一、精心選一選1、在平面內(nèi)將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動稱為平移，平移（）A．不改變圖形的大小與形狀，只改變圖形的位置B．不改變圖形的位置，只改變圖形的大小C．不改變圖形的形狀，只改變圖形的大小D．不改變圖形的大小，只改變圖形的形狀2、如圖，△ABC沿BC平移得到

2024-11-19 11:26

魯教版數(shù)學(xué)七下122提公因式法同步測試(參考版)

【摘要】提公因式法一、選擇題1．下列各組代數(shù)式中，沒有公因式的是（）A．5m（a－b）和b－aB．（a+b）2和－a－bC．mx+y和x+yD．－a2+ab和a2b－ab22．下列多項式中，能用提公因式法分解因式的是（）

2024-11-19 11:26

魯教版語文七下冬日看海人同步測試(參考版)

【摘要】第12課《冬日看海人》同步練習(xí)一、積累（1）注音號叫()癖好()闊綽()眸子()縈繞()憬悟()（2）解詞號叫：癖好：闊綽：祈盼：風(fēng)情：二、閱讀拓展閱讀下面文段，完成1～12題。(一)高貴的施舍一個乞丐來

2024-11-19 11:26

京教版七下103數(shù)據(jù)的表示同步測試題(參考版)

【摘要】～數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的表示同步練習(xí)【數(shù)據(jù)的收集與整數(shù)的應(yīng)用】1．進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查收集，一般可分為以下六個步驟，但它們的順序弄亂了．A．明確調(diào)查問題B．記錄結(jié)果C．得出結(jié)論D．確定調(diào)查對象E．展開調(diào)查F．選擇調(diào)查方法請問正確的順序為___

2024-12-07 11:36

魯教版數(shù)學(xué)七下112不等式的性質(zhì)同步測試(參考版)

【摘要】不等式性質(zhì)A卷：基礎(chǔ)題一、選擇題1．若－a－2a，則a的取值范圍是（）A．a(chǎn)0B．a(chǎn)bc

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下86利用變換設(shè)計圖案同步測試(參考版)

【摘要】利用變換設(shè)計圖案班級：________姓名：________，請設(shè)計一個你所喜歡的徽標(biāo).，我們經(jīng)常見到一些美麗的圖案.（1）請用平移、旋軸、軸對稱分析各圖案的形成過程？（2）哪幾個圖案可以經(jīng)過平移得到？哪幾個圖案可以經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到？哪幾個圖案可以經(jīng)過軸對稱得到？答：、平移

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下81平面圖形的平移同步測試(參考版)

【摘要】平面圖形的平移習(xí)題精選1．如圖，正六邊形ABCDEF中，CD是由圖中哪條線段平移得到的？是否能把AB作某些平移后得到線段CD2．如圖，在正方體中，哪些線段可看做是由平移得到的？哪些線段可看做是由平移得到的？是否也可由、或平移得到？3．如圖，用你所學(xué)過的平移知識，在所給出的方格中把圖

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下97平面圖形的密鋪同步測試(參考版)

【摘要】平面圖形的密鋪一、選擇題:（）135°，則這個正多邊形是（）形，且內(nèi)角和為1440°，則這個多邊形的外角是（）°°°°（）

2024-12-08 23:34

魯教版數(shù)學(xué)七下102中位數(shù)與眾數(shù)(參考版)

【摘要】知識目標(biāo)：（1）理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的含義。（2）掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計算方法能力目標(biāo)：會計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，會確定一組較簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新，小組協(xié)作能力情感目標(biāo)：

2024-12-02 01:30

魯教版數(shù)學(xué)七下85平面圖形的全等變換同步測試(參考版)

【摘要】平面圖形的全等變換一、先觀察右圖，再填空。（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（）的位置；（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)

2024-12-09 05:44

魯教版數(shù)學(xué)七下103眾數(shù)同步測試(更新版)

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魯教版數(shù)學(xué)七下103眾數(shù)同步測試(留存版)

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