★新目標(biāo)英語七年級上unit8說課稿(參考版)
2024-10-24 20:02本頁面
【正文】 When is your birthday party? At three this afternoon.。What’s the date today? It’s November 29th,。Is your birthday on February 1st?No,it’s on the ？How old is Bob?= What’s Bob’s age?？Do you want to e to my birthday party?？我七點(diǎn)半去上學(xué)。When is Alice’s birthday? It’s in ？他們的生日在一月。第一周: Starter Unit 1(Good morning!)第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)第四周 :Unit 1(My name’s Gina.)第五周 :Unit 2(Is this your pencil ?)第六周 :國慶放假第七周 : Unit 3(This is my sister.)第八周 : Unit 4(Where’s my backpack ?)第九周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)第十周 : Unit 6(Do you like bananas ?)第十一周 : 復(fù)習(xí)第十二周 : 期中考試第十三周 :Unit 7(How much are these pants ?)第十四周 :Unit 8(When is your birthday ?)第十五周 :Unit 9(Do you want to go to a movie ?)第十六周 :Unit 10(Can you play the guitar ?)第十七周 :Unit 11(What time do you go to school ?)第十八周 :Unit 12(My favorite subject is science.)第十九周 :復(fù)習(xí)本冊書內(nèi)容第二十周 :期末考試.第五篇：新目標(biāo)七年級上Unit8短語及句子答案二Unit8短語及句子短語生日快樂：happy birthday 多大年紀(jì)：how old 在八月：in August 再見：see you 想要做某事：want to do sth 舉辦一個英語聚會：have an English party 英語測試：English test 籃球比賽：basketball game 句子？我的生日在六月三日When is your birthday? My birthday is on June ？十一月一日。，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。，規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。，2個常用句子或習(xí)語。能保持濃厚的學(xué)習(xí)英語興趣和積極主動參與實(shí)踐，以點(diǎn)帶面，力爭達(dá)三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求。通過努力，力求每一位學(xué)生能開口講英語，能用英語進(jìn)行簡單的會話。本冊書主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣，教材通俗易懂，旨在使初一級學(xué)生基本能用英語進(jìn)行簡單的交流。在今后的教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)、激發(fā)興趣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使語言的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過程，這是新課標(biāo)和新目標(biāo)英語的要求。2．學(xué)習(xí)習(xí)慣不好學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，處于一個銜接的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，沒有形成一定的適合自己的方法，都有待改善。第一周: Starter Unit 1(Good morning!)第二周 :Starter
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