xxxx學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動實施方案(20xx02)(參考版)
2024-10-24 19:52本頁面
【正文】 2009年3月1日。集中開展班級衛(wèi)生大掃除活動。主題實踐活動豐富多彩。充分發(fā)揮教育的示范和輻射作用。我在課堂中充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學活動中，注重學科教學滲透。班干部積極參與班級的管理，讓他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，并找出解決問題的辦法。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，我不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且要求學生認真執(zhí)行。文明衛(wèi)生工作成為了教學工作的重中之重，在課堂中對學生的校內(nèi)外活動的文明禮儀都做出了詳細的規(guī)定。第五篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”教學計劃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！苯虒W計劃張克斌2009級物理本期我擔任2009級二班、三班、四班的物理教學，為確保本期校園環(huán)境綜合整治活動取得實效，我在各班成立了專門的活動小組，并制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務(wù)，分解了每個小組的環(huán)境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。嚴格問責：為推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，實行責任追究制。狠抓落實：學校要按照區(qū)教育局要求，結(jié)合本校實際，認真制定整治工作落實方案，精心組織實施，強力推進各項工作深入落實。做到有人管、有人抓、有人落實取得實效。通過教育引導，規(guī)范學生言行，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成愛護公共衛(wèi)生、愛護花草五、保障措施加強領(lǐng)導：成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導組。校園綠化、美化、文化：全面開展創(chuàng)建環(huán)保模范學?；顒?，合理科學地規(guī)劃校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，切實抓好學校的綠化工作，積極開展義務(wù)植樹活動，積極創(chuàng)建綠色學校、特色校園。三、具體工作校園環(huán)境衛(wèi)生秩序：加強校園管理，深入開展愛國衛(wèi)生運動，各班開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動，清理衛(wèi)生死角，使校園美化、凈化、和諧、文明。二○一二年二月第四篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒臃桨赋青l(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的總體要求，緊密結(jié)合建設(shè)田園城市而努力奮斗。組建督查組，定期不定期進行督查、通報，落實問責制度。成立機構(gòu)，細化責任，落實到人，保障經(jīng)費。（五）堅持抓好中心城區(qū)責任片區(qū)環(huán)境綜合治理。、帶《條例》回家、發(fā)放宣傳單等形式，參與并影響帶動家長、鄰居、親戚自覺主動搞好家庭及周邊環(huán)境衛(wèi)生，爭做家庭的小幫手。（四）抓“小手拉大手”，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（三）抓校園補綠新綠，提升校園綠化品味。、實驗室、圖書室、保管室等部位的整治力度，根除校園衛(wèi)生死角，全面凈化校園環(huán)境。，每學期不少于3次。將《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》宣傳教育作為班會課重要內(nèi)容之一，有計劃、有重點地進行宣傳教育。三、活動內(nèi)容（一）抓《條例》宣傳教育，提高依法治理意識，做到師生人手一份。一、總體要求全面深入貫徹落實《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》及教育局相關(guān)工作部署，推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒?，進一
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