【摘要】《我和父母》教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識生命是父母賦予的,體會父母為養(yǎng)育自己付出的辛苦。認(rèn)識到孝敬父母的重要性,把孝敬父母落實(shí)到行動上。教學(xué)重點(diǎn)體會父母養(yǎng)育自己所付出的辛苦。認(rèn)識到孝敬的重要,學(xué)習(xí)如何孝敬父母教材難點(diǎn)正確認(rèn)識自己與父母之間的真愛教學(xué)工具多媒體課件教學(xué)方法劇情導(dǎo)入、小品表演、啟發(fā)、講授教學(xué)策略運(yùn)
2024-12-09 03:56
【摘要】《我和父母》說課稿第一:說教材一、教學(xué)目標(biāo)要求?!段液透改浮肥撬枷肫返缕吣昙墸ㄉ希┑谌龁卧皩W(xué)會交往”中的第一個(gè)主題。隨著年齡的增長,七年級學(xué)生的社會交往逐漸增多,與父母的關(guān)系有了一些微妙的變化。本單元主要圍繞學(xué)生成長過程中感到困惑,但又要處理好的人際關(guān)系展開,對青少年的個(gè)人成長有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。思想品德課
2024-12-09 11:15
【摘要】思想品德:《我和父母》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識題1、“我和父母”是最重要的一種_____關(guān)系,也是一種基本的____關(guān)系]2、父母賦予我們____,父母____我們成長。3、與父母產(chǎn)生某種沖突是____的現(xiàn)象,但與父母產(chǎn)生某種沖突有_____作用,所以要_____與父母對立的不良情緒。4、在家庭生活中要學(xué)會____,理解
2024-11-19 02:24
【摘要】《孝敬父母》10思政陳立芳各位評委、老師大家好。我是第四技能小組的陳立芳。古人云:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天我要說課的內(nèi)容是《孝敬父母》。下面,我將從教材分析,學(xué)情分析,教法、學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),教學(xué)效果預(yù)測六方面進(jìn)行。一、說教材(一)教材的地位和作用本框題節(jié)選自粵教版七年級上冊第三單元第一
2024-12-09 11:24
【摘要】一、我們都有溫暖的家不同的家庭卻有一個(gè)共同之處,都有親人之間的相互關(guān)愛,都有溫暖的血緣親情。材料一:我們穿衣、吃飯、居住、出行、學(xué)習(xí)、娛樂等基本費(fèi)用,大都來自父母。材料二:我們受了委屈,常常回家訴說;我們獲得快樂,常常與家人分享。材料
2024-11-22 22:16
【摘要】?第一幕說教材?第二幕說教法、學(xué)法說課件板書1、教材分析2、教學(xué)的目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)1、說教法2、說學(xué)法Page3第一幕說教材第三幕教學(xué)過程第二幕說教法、學(xué)法Page4一、教材分析教材的地位和作用:
2024-11-23 10:16
【摘要】我和父母有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個(gè)地方可以讓你身心休息;有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量;因?yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個(gè)地方就是——我和父母FAMILY=FatherandmatherIloveyou?在你的成長過程中家對你意味著什么??請大家說說家對你的重要性。
2024-12-04 05:01
【摘要】我和父母有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個(gè)地方可以讓你身心休息;有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量;因?yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個(gè)地方就是——我和父母?在你的成長過程中家對你意味著什么??請大家說說家對你的重要性。一、我們都有溫暖的家1、每個(gè)人都有一個(gè)家,每個(gè)家庭各有不同。?家的種類:核心
2024-12-12 11:30
【摘要】1第三單元學(xué)會交往第一課、我和父母主題詞:孝敬父母“愛的沖突”理解與溝通2請看下面的圖片---聯(lián)系自己的實(shí)際情況,談?wù)劯改笍奈覀兂錾浆F(xiàn)在給予了我們什么?3一把屎一把尿養(yǎng)大你4生日的祝福關(guān)懷5望子成龍6野餐7心靈導(dǎo)航:父母賦予我們生命,把
2024-11-22 18:58
【摘要】《我和父母》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:使學(xué)生進(jìn)一步了解家的含義,認(rèn)識家庭的特點(diǎn)及家庭關(guān)系的確立。知道孝敬父母,能夠尊重父母和長輩。學(xué)會與父母平等溝通,學(xué)會換位思考,正確認(rèn)識與父母之間的矛盾,克服“逆反”心理。并掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。2、過程與方法:通過欣賞歌曲,感受到家庭的溫暖。通過聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合
2024-11-23 15:21
【摘要】這種悲劇的發(fā)生誰之過?國際青少年研究所分別對美國、日本和中國大陸的中學(xué)生進(jìn)行“最受你尊敬的人物是誰“的問卷調(diào)查。調(diào)查的研究對象是美國13所中學(xué)的1005名學(xué)生,日本15所中學(xué)的1303名學(xué)生,中國大陸22所中學(xué)的12201名學(xué)生。美國學(xué)生最尊敬的前3名人物依次是父親、喬丹、母親;日本學(xué)生最尊敬的前3名人物依次是:
2024-12-11 14:40
【摘要】《我和父母》說課稿一、說教材:通過對《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材的分析,我認(rèn)為《思想品德》七年級上冊(廣東教育出版社)是采用德育的“視野”和“思想方法”,運(yùn)用心理學(xué)的原理、方法和技術(shù)而形成的一門獨(dú)特新穎、富有實(shí)效的課程體系。從嚴(yán)格意義上講,這本教材并不是突出“政治”的課程,而是一門強(qiáng)調(diào)學(xué)生道德和心理品質(zhì)形成,為了提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,以學(xué)生的主體活動為中
2024-12-02 23:00
【摘要】第一節(jié)理解與寬容上一課我們學(xué)習(xí)完了第二單元,善待他人,學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信,平等待人,與人為善。這些都是為了與人更好的相處,建立和諧的人際關(guān)系。與人相處,不是一件容易的事情,當(dāng)兩個(gè)人走到一起,可能出現(xiàn)友愛,成為了朋友,也可能出現(xiàn)敵對,成為了敵人,當(dāng)一群人走到一起,就會發(fā)生層出不窮的變數(shù),問題就更加多。然而,人無法離群索居地度過一生。同學(xué)們看過《魯賓遜
2024-11-23 18:02
【摘要】寬容與理解一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo)---認(rèn)識寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,學(xué)會交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討:并與同學(xué)討論交流以下問題:(一)1、什么是寬容?2、為
2024-12-12 07:01
【摘要】7.2處處保護(hù)一、家庭保護(hù)1、家庭保護(hù)的作用:家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ),家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容:①家長要履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。3、家庭保護(hù)的禁止性要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘
2024-12-09 00:40