蘇少版音樂六下我和小提琴教案(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容：表演《我和提琴》教學目標：1、在音樂實踐中掌握3/8拍號的特點，學習掌握曲調(diào)中的重復樂句。2、引導學生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。3、通過學習《我和提琴》，激發(fā)學生對音樂的熱愛和對美好生活的向往。教學重點：引導學生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。教學難點：弱起句和附點八分音符節(jié)

2024-12-09 03:47

蘇少版音樂六下我和小提琴課件3(參考版)

【摘要】ⅰ243444ⅰ24強弱34強弱弱44強弱次強弱38以八分音符為一拍，每小節(jié)三拍。強弱弱拍號x.xxxxxx.xxx.我今

2024-12-08 22:44

20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴(參考版)

【摘要】教學目標通過學唱歌曲《我和提琴》了解挪威的的風土人情。教學重難點四三拍子與八三拍子的含義及相同與不同之處。歌曲中的附點八分音符節(jié)奏及弱起節(jié)拍的掌握。教學用具多媒體課件一、情境導入師生問好律動長長的假期就快到了，在這么長的時間里，你們除了學習，還可以放松一下心情了，打算怎么渡過這么漫

2024-11-22 19:48

20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴2(參考版)

【摘要】小提琴屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。小、中提琴對比中提琴屬提琴族樂器里的上中音樂器，音色柔和、深沉，略帶些沙啞，因而亦獨具特色。?大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋

2024-12-15 15:47

20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴1(參考版)

【摘要】我和提琴律動《陽光牽著我的手》很久很久以前，在挪威的一個小城市里，住著一位非常喜歡音樂的小男孩…他的身邊只有一位朋友，那就是他養(yǎng)的一頭黃牛，每當他和黃牛在一起的時候，他覺得那就是他最最開心的時候！酷愛音樂的他，多么希望自已能擁有一把提琴啊！于是，他用他心愛的黃牛換

2024-12-15 15:47

梨子小提琴教案(參考版)

【摘要】中班語言教案：梨子小提琴活動目標：1、欣賞童話故事，感受作品中，溫馨、友愛的感情色彩。2、能與同伴兩兩講述。3、知道與人友好相處，產(chǎn)生對美好生活的向往。活動準備：1、音樂磁帶2、掛圖活動過程：1、創(chuàng)設情境，引起興趣。教師出示水果屋，激發(fā)幼兒的學習興趣。2、出示圖片，分段觀察理解故事內(nèi)容，感受友愛和溫馨。（1）??小松鼠在干什么呢？（2）

2025-04-20 04:59

世界著名小提琴家李傳韻小提琴獨奏音樂會(參考版)

【摘要】李傳韻2022全球巡回獨奏音樂會個人資料風靡全球的“魔鬼天才小提琴家”“世界第一速度小提琴手”“小提琴詩人”“上帝派來的音樂天使”被譽為“21世紀國際上最具有天才的小提琴演奏家”之一的李傳韻，三歲開始隨雙親學習小提琴。五歲參加北京市少年兒童小提琴比賽獲第一名,被享譽國際的小提琴家及

2025-05-06 08:53

蘇少版音樂六下土撥鼠教案(參考版)

【摘要】土撥鼠教學設計教學目標：1、啟發(fā)學生用柔和連貫的歌聲，唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感，體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品，初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學重點：通過對歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解，唱準并唱美歌曲。教學難點：唱出6/8拍的韻味，弱起拍的正確演唱，唱準相似旋律句的不同之處教

2024-11-23 21:54

蘇少版音樂六下梁祝教案(參考版)

【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學對象]高中一年級[教學課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學院就讀時的作品，1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?，選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標題的小提琴

2024-11-23 21:53

蘇少版音樂六下敲起我的小木鼓教案(參考版)

【摘要】鼓樂傳情教學內(nèi)容《將軍令》《敲起我的小木鼓》課時1教學目標《敲起我的小木鼓》（一半），能用朝氣蓬勃的聲音來表現(xiàn)友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛生活，渴望友誼的美好情感?！秾④娏睢罚私鈽非?，初步理解音樂藝術(shù)在思想情感的表達特殊意義。教學重難點、裝飾音、前十六音符和后十六分音符的準備把握是學唱歌曲的重點。，應適當加入視頻

2024-12-09 00:36

中班語言活動教案梨子小提琴(參考版)

【摘要】中班語言活動教案《梨子小提琴》 　　中班語言活動教案《梨子小提琴》1活動目標 　　1、喜歡聽故事，感受作品中的溫馨、有愛的情感色彩。 　　2、知道與人友好相處，產(chǎn)生對美好生活的向往。 　　...

2024-12-06 03:06

小提琴簡介(2)(參考版)

【摘要】小提琴簡介應用譜號：高音譜號，不移調(diào)記譜。結(jié)構(gòu)組成：琴身（包括琴頭、琴頸、指板和共鳴箱）、琴弦系統(tǒng)（包括弦軸、掛弦板、琴馬和琴弦）和琴弓。使用材質(zhì)：琴身：木制結(jié)構(gòu)，以槭木和云杉為原材料配合制造的音色最佳；琴弦：金屬絲；琴弓：馬尾。樂器特色：屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達含

2024-12-12 23:03

蘇少版音樂六下愛爾蘭風笛教案(參考版)

【摘要】聽：愛爾蘭風笛唱：我和小提琴教學重點、難點掌握八三拍的韻律感，唱準弱起節(jié)拍教學過程1、師生問好2、復習歌曲3、聽：愛爾蘭風笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風笛的皮囊的另一端連著一根細管，這根細管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細管上的氣孔改變音高。要求：

2024-12-09 00:36

蘇少版音樂六下瑞士山歌教案(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》2、拓展：約德爾山歌課時1教學目標1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨的牧羊人》等作品，讓學生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風情，建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展，了解約德樂山歌的獨特唱法，再聯(lián)系到原生態(tài)唱法，接受并體會各種不同的文化和風格。教學重難點1、重點：感

2024-12-09 00:36

梨子小提琴幼兒語文教案(參考版)

【摘要】 梨子小提琴幼兒語文教案 一、教學目標： 1、學習掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣； 2、學會根據(jù)故事內(nèi)容進行繪畫并進行故事創(chuàng)編，發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力及語言表達能力； 3、培養(yǎng)孩子...

2024-12-04 22:32

蘇少版音樂六下我和小提琴教案-文庫吧在線文庫

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(完整版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(更新版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(專業(yè)版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(留存版)