蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1(參考版)

【摘要】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運(yùn)動情況。2、過程與方法通過自己動手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究，培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲

2024-12-09 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案3(參考版)

【摘要】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài).3、在探究實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計(jì)、密度計(jì).三、教學(xué)過程：（

2024-12-09 00:21

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2(參考版)

【摘要】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計(jì)意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個體化。整個教學(xué)過程理論聯(lián)系實(shí)際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2024-12-09 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)(參考版)

【摘要】（1）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強(qiáng)（2）一．液體壓強(qiáng)的規(guī)律（由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因?yàn)橐后w受到重力作用（1）現(xiàn)象表明：液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)（2）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強(qiáng)一．液體壓強(qiáng)的規(guī)律（由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律）：因?yàn)橐后w具有流動性因?yàn)橐后w受到重力作用?

2024-12-12 04:34

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)7(參考版)

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，以及形成液體壓強(qiáng)的原因。（2）掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。【重點(diǎn)】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。【難點(diǎn)】探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?！締栴}1】液體壓強(qiáng)的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強(qiáng)，那么液體有沒有壓強(qiáng)呢？〖

2024-11-23 17:19

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)5(參考版)

【摘要】二、液體壓強(qiáng)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡單的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn)：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素?！窘虒W(xué)資源】微小壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是

2024-11-23 17:19

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)2(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問：請說出牛頓第一定律的內(nèi)容。一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，是否就一定不受力呢？靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運(yùn)動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上，為什么沒有改變物體的運(yùn)動狀態(tài)？

2024-12-04 04:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)4(參考版)

【摘要】第二節(jié)研究液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有什么特點(diǎn)？3、液體有壓強(qiáng)嗎？液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？?研究液體壓強(qiáng)液體受重力作用對支撐它的物體——容器底有壓強(qiáng)液體能流動，對阻礙它流散開的容器壁也有壓強(qiáng)?器材：壓強(qiáng)計(jì)，大燒杯，水，鹽水，刻度尺液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？液體

2024-12-04 04:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)同步試題1(參考版)

【摘要】10．2二力平衡智能提要問：如何判定一個物體是否處于二力平衡？答：一是根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)來判定。當(dāng)物體只受兩個力作用時，如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，那么這兩個力就一定是平衡力，處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來判定。首先，看物體受到的兩個力是否作用在同一個物體

2024-12-09 09:02

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)word教案1(參考版)

【摘要】第三節(jié)力與運(yùn)動的關(guān)系【教材依據(jù)】江蘇科學(xué)技術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《物理》八年級下冊【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)為新授課，在教學(xué)過程中改變過去教材從牛頓第一定律說起，進(jìn)而研究平衡力作用下物體的運(yùn)動及不平衡力作用下物體的運(yùn)動的傳統(tǒng)教學(xué)模式。由于牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、歸納和推理而建立的，對邏輯思維能力和抽象思維能力的

2024-12-10 00:06

蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)(參考版)

【摘要】二、液體壓強(qiáng)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡單的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn)：猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素。【教學(xué)資源】微小壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是

2024-11-23 21:13

蘇科版物理八下液體的壓強(qiáng)(參考版)

【摘要】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)溫故知新1、什么是壓力？壓力的作用效果是什么？2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量？如何定義？10帕表示什么含義？新課引入：帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個著名的實(shí)驗(yàn)，他找來一個大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好．他在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子，從樓房的陽臺上向細(xì)管里灌水，

2024-12-04 14:02

教科版初中物理八下92液體的壓強(qiáng)word教案2(參考版)

【摘要】教科版八年級下《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)案例(第2課時)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式，能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象；(2)通過觀察簡易壓強(qiáng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力；(3)能用液體壓強(qiáng)公式解釋帕斯卡實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。2.

2024-12-06 13:01

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)同步試題1(參考版)

【摘要】10．1物體的浮與沉飛艇為什么能在空中自由地上升、下降？潛水艇為什么能時而在海面上航行，時而潛入海水中呢？智能提要問：怎樣正確理解物體的浮沉條件？答(1)物體的浮沉取決于它受到的重力和浮力的大小.(2)當(dāng)F浮＞G物

2024-12-09 09:02

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)word教案2(參考版)

【摘要】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法，并能用控制變量法對所提出的方法進(jìn)行分析，進(jìn)一步建立理性的推論。通過探究和分析，理解物體浮沉的條件，并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、

2024-12-09 00:21

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1(已修改)

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案1(編輯修改稿)

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