課題1生活中常見(jiàn)的鹽1-九年級(jí)化學(xué)第11單元(參考版)
2024-12-09 02:33本頁(yè)面
【正文】 ，你又有哪些新發(fā)現(xiàn)？你對(duì)自己在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，是滿(mǎn)意？是基本滿(mǎn)意？還是不滿(mǎn)意呢？ 教師小結(jié)（重點(diǎn)在于評(píng)價(jià)、知識(shí)歸納、給予學(xué)習(xí)方法） 課后活動(dòng) ： P76 3。 問(wèn)題拓展 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，如果要除去粗鹽中可能含有的氯化鎂、氯化鈣、碳酸鈉等可溶性雜質(zhì)： ① 你將用什么方法除去？ ② 原理是什么？ ③ 怎樣操作？ ④ 寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。 ④ 舉例：填寫(xiě)下表 被鑒定的物質(zhì) 加入的試劑 現(xiàn) 象 （二）： ① 觀察：第 ④ 個(gè)反應(yīng)有什么特點(diǎn)？ ② 討論：由此，你又有哪些新發(fā)現(xiàn)？ ③ 歸納： 復(fù)分解反應(yīng)的概念、一般形式與特點(diǎn)。 ：匯報(bào)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 第三課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)及發(fā)生條件的探究 創(chuàng)設(shè)情境 ：碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)。為下一節(jié)課做鋪墊。（教師激勵(lì)性評(píng)價(jià)） 問(wèn)題拓展 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們基本會(huì)用過(guò)濾的方法除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，如果要除去粗鹽中可能含有的氯化鎂、氯化鈣、碳酸鈉等可溶性雜質(zhì)，你將用什么方法除去？原理是什么？怎樣操作？ 學(xué)生討論 針對(duì)拓展問(wèn)題進(jìn)行討論，根據(jù)時(shí)間，討論可長(zhǎng)可短。（教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)，告訴精鹽產(chǎn)率的理論值） ，提出疑問(wèn)： ① 我們小組得出的精鹽產(chǎn)率大于理論值，為什么？ ② 我們小組得出的精鹽產(chǎn)率遠(yuǎn)低于理論值
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