常規(guī)檢查小結(jié)[合集5篇](參考版)
2024-10-22 02:54本頁面
【正文】 評語式作業(yè)的一種批閱方式，便于學生更清楚地了解自己作業(yè)中的優(yōu)缺點，還可以加強師生之間的交流，促進學生各方面和諧統(tǒng)一的發(fā)展，同時也是實施學科德育的重要載體和重要途徑。但我們也希望老師們注重對學生作業(yè)的評價，可以根據(jù)不同學段學生的心理特點，用不同的評價等級來激勵學生。好些教師能分層設計練習，保證了每個學生吃得飽、吃得好。從檢查可以發(fā)現(xiàn)教師對學生作業(yè)的書寫格式有明確的要求。作業(yè)：作業(yè)檢查中，我們重點檢查了學生的書寫、錯誤訂正以及老師批改情況。上課：本學期為嚴把課堂質(zhì)量關(guān)，教導處把“評教評學”活動作為我校常規(guī)工作的亮點來抓。徐麗珍老師運用了導學卡進行備課，多數(shù)老師在教材上批注、教學目標、重難點、教學方法等，其中語文組的教師做得比較好，李伶剛、梁紅娥老師的教材上的批示可謂是 “滿天星”，對學生的朗讀要求也做到了明確的標注。對此，我們也要求這些老師重新制定出了符合本班學情的教學計劃。如今網(wǎng)絡資源共享，對于一些優(yōu)秀的教學計劃，老師們可以借鑒、參考，但是也應該結(jié)合自己的教學以及學生實際情況來有針對性的吸收，總會有所修改和增補，從而內(nèi)化為自己的知識，有條不紊地開展教學工作。做到了對自己的工作“胸中有一盤棋”，避免了在紛繁的日常工作中的盲目性和隨意性。教學計劃的具體內(nèi)容包括：教材分析、目標要求、教學進度、課時安排、教學措施等。現(xiàn)將檢查情況反饋如下：一、檢查內(nèi)容：檢查重點為教師開學教學計劃、備課、上課、作業(yè)批改情況。在作業(yè)批改上，希望大家做的再細再實一些。在總結(jié)本次檢查的基礎上，對今后的教學工作提出幾點建議：希望老師在作業(yè)上對學生嚴格要求，在作業(yè)格式、作業(yè)書寫、封面填寫、作業(yè)保護上對學生多指導，嚴要求。比如帶的數(shù)學、音樂，不能只備數(shù)學教案，不備音樂教案。權(quán)小燕老師無論是個人常規(guī)資料還是學生作業(yè)，做的相比其他老師比較突出。李艷艷老師家訪差轉(zhuǎn)記錄能根據(jù)學生實際情況分析原因，擬定具體措施，效果明顯。3至6年級的英語作業(yè)比較突出，學生書寫規(guī)范，教師批閱及時，作業(yè)量能達到每節(jié)課都有作業(yè)。尤其新調(diào)入教師的教案備寫扎實、詳實，幾乎是兩個本子快備完了。第四篇：常規(guī)檢查小結(jié)2016—2017第一學期 常規(guī)教學檢查小結(jié)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1