“同課異構(gòu)式”語文教研活動(參考版)
2024-10-21 15:23本頁面
【正文】 教育沒有領域，教學更不應該有地域，衷心希望各位領導同仁們經(jīng)常到我們總堡中心學校學校來做客，最后，再一次感謝兩位作課教師及各位領導和老師們的到來表示感謝！。師指一條路，燭照萬里程。我們研討的是一個永恒的話題，不停的是我們實踐的腳步，下面有請中心學校李校長對本次的同課異構(gòu)的交流研討活動做總結(jié)點評。接下來，就請各校歷史骨干教師就按觀課點進行議課。教育界有句名言：交換一個蘋果，每人還是一個蘋果?？偙げ駵瞎袍仿≈挝鳒蠔|溝總堡鄉(xiāng)中心學校李全義副校長總結(jié)發(fā)言今天我們舉行的是同課異構(gòu)教研活動，那么兩位老師從整堂課的構(gòu)思設計、師生互動、小組活動、課件設計上究竟有什么不同？哪位老師的師生活動更有時效性？哪位老師設計的哪個小組活動更有針對性？我們始終沒有將二個老師的教學效果比個高低，分個上下的意思，因為我們始終就在追尋一種高效的課堂，也是我們舉辦同課異構(gòu)活動的初衷。由我校馬澳星老師、李海鵬老師對自己這節(jié)課的理解，設計的思路，重點的把握，難點的突破，預設的達成度進行教學反思。剛才我校馬澳星老師、李海鵬老師為我們呈現(xiàn)了二節(jié)精彩的歷史教學展示課，感謝她們的精心準備，辛勤勞動?；顒訒r間安排（見上表）每位執(zhí)教老師的教學設計、教學反思（電子文檔）課件聽課筆記小組交流記錄（電子文檔）活動照片相關報道（電子文檔）第五篇：同課異構(gòu)教研活動主持詞同課異構(gòu)教研活動主持詞尊敬的各位領導，各位老師們：大家上午好！在這春花爛漫的春天，我們又迎來了我古鄯片區(qū)同課異構(gòu)校際歷史教研活動。開課時間、地點另行通知。教師各自闡述自己的教學活動及設計意圖，其他成員提供參考意見，大家集思廣益，不斷優(yōu)化自己的教學設計。一、鯉南中心2009秋“同課異構(gòu)”教學研討活動安
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