【正文】 男主持人：現(xiàn)在，讓我們向我們的父母高聲宣誓 展示：親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心；我們不再辜負(fù)父母心！三、結(jié)束部分（3”）女主持人：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起； 男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀； 女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功！男女主持人（合）：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育?！◣燑c(diǎn)評(píng)）：同學(xué)們都說得很好！希望你們把剛才所說的付諸行動(dòng)。男主持人：時(shí)間到！讓我們一起交流如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！男主持人：同學(xué)們，我們可以為陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧??！女主持人：認(rèn)識(shí)了親情，體驗(yàn)了親情，那我們應(yīng)該如何回報(bào)親情呢？ 下面請(qǐng)同學(xué)們分小組討論交流，如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的愛，對(duì)他們心懷感恩之心，請(qǐng)欣賞歌曲《念親恩》，回想一下父母對(duì)我們的關(guān)愛。父母對(duì)我們的愛，我們一輩子都讀不完。男主持人：聽了上面的兩個(gè)故事，同學(xué)們一定會(huì)有很多感悟。女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。古往今來，父愛的故事千千萬，這所有的故事，凝成一幅幅感人肺腑的畫面。女主持人：對(duì)，母親，是一種歲月。這個(gè)故事使我想起了一句話：“流星劃過只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福！親愛的寶貝，媽媽愛你！手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。隊(duì)長緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹，橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。于是人們暫時(shí)放下了她，走向下一個(gè)廢墟，去救一息尚存的人。不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著，直到永恒。男女主持人（合）：是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛的偉大。（二）、感受母愛，品位父愛 女主持人：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，男主持人：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；女主持人：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，男主持人：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。但是，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》（展示標(biāo)題）。通俗地說，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩！讓生活更加美好!第五篇：孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)班會(huì)主題：孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩一、班會(huì)目標(biāo)：，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)，積極生活二、班會(huì)過程：（一）、班主任寄語：同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。所以,孩子們,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答父母的恩德，報(bào)答老師的培育，報(bào)答所有關(guān)心自己的人和社會(huì)，愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，將來要積極為他人做好事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)?！笔前?！感恩，兩個(gè)簡簡單單的字，從表面上看如此簡單，有多少人能付之于實(shí)際，把感恩獻(xiàn)給那些愛我們，疼我們，幫助我們的人？恐怕很少很少，且在學(xué)生中尤甚。為此，配合文明禮儀系列活動(dòng)，尋找生命中的文明，我們把感恩教育和文明禮儀教育緊密的結(jié)合在一起，組織全班小朋友召開了以“心存感恩”為主題的班會(huì)。文明不是一句口號(hào)，更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。（六）：退旗揍退旗曲張：退旗敬禮。劉：讓我們?nèi)?）班的同學(xué)都成為手心向下的人。生2：我想我媽媽了。張：聽著歌，我們很多小朋友都哭了，讓我們閉上眼睛，好好感受下親人、朋友對(duì)你的幫助，讓自己的心平靜下。劉：讓我們一起來聽一首歌《感恩的心》…………………………………伴隨著《感恩的心》這首歌，全班跟著老師把感恩的心用手語表達(dá)出來。我想對(duì)你們說：“老師，辛苦了！”生3：爸爸：謝謝您這么辛苦為我賺錢，我感到有你這種爸爸感到很幸福！………………………………劉：今天給了我們一次好好感恩的機(jī)會(huì)，課后，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人?！瓘垼赫l來說說，你在感恩卡上寫的是什么？生1：媽媽您太辛苦了，我一定要報(bào)答您，讓您不再勞累。生4：我要謝謝爸爸，他每天送我上學(xué)，還接我放學(xué)，下雨天也來。生2：我要感謝的是唐龍，在上次科學(xué)課上，他幫我捉蝗蟲。你的女兒2006年11月1日 劉：林歆雨，你為什么會(huì)哭呢？ 林：因?yàn)槲矣X得我對(duì)不起媽媽。媽媽您總是讓我乖乖的，早點(diǎn)睡覺不然明天就起不來了。林歆雨：我要感謝的是我的媽媽，我給媽媽寫了一封信。劉：老師傳授知識(shí)給我們，還教我們怎樣做人，我們要謝謝我們的老師，請(qǐng)給我們的老師掌聲。長大以后更要好好的孝敬您，經(jīng)常給你洗腳，好嗎？”張：唐龍給他媽媽洗了腳，請(qǐng)我們班的其他小朋友回去也給自己的媽媽洗一回腳。我想，應(yīng)該是媽媽走了許多許多路…… 忽然，我想起了一位老奶奶對(duì)我說的一句話：“人活著就應(yīng)該要有所作所為，苦些累些人生才有意義。”媽媽笑容滿面地說：“呦，小龍學(xué)會(huì)孝順父母了。我眼睛一亮，心里想：不如，為媽媽洗一次腳吧！晚飯后，媽媽還是跟往常一樣，到頂樓去洗衣服。今天，老師讓我們回家給媽媽做一件好事。唐龍：敬愛的老師，親愛的老師，我要感謝的也是我的媽媽。我要對(duì)他們說：爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育，我長大了，一定好好報(bào)答你們。感激一切使你成長的人?。ㄎ澹旱谌壳?張：凡事感激劉：學(xué)會(huì)感激合：感激一切使你成長的人！張：下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)劉：請(qǐng)我們班的小朋友來談?wù)勊麄兊母卸髦?。凡事感激。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。《讓我們都有一顆感恩的心》 感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。（四）：第二部曲張：下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)劉：讓我們把感恩的話匯成一首詩。生3：謝謝你，同學(xué)之間的友情多么可貴啊，我們永遠(yuǎn)是朋友。劉：如果你是唐龍，你會(huì)對(duì)蔡宇航說些什么呢？生1：除了感謝，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)，以后我也要幫助身邊的同學(xué)。…………………………張：（采訪唐龍）虛驚之后，除了感到幸運(yùn)之外，你還想對(duì)蔡宇航說些什么呢？唐龍：我想對(duì)蔡宇航表示感謝。張：感謝曾幫助過我的人劉：感謝肯接受我?guī)椭娜耍ㄈ旱谝徊壳鷱垼汉茫旅孀屛覀児餐M(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。劉：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。合：三（5）班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（二）：主持人開場白張：敬愛的老師劉：親愛的同學(xué)合：大家好！張：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午。4．準(zhǔn)備感恩卡。2．布臵黑板，教室?，F(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對(duì)父母的愛付諸于行動(dòng)，是本次主題班會(huì)要解決的問題。活動(dòng)目的：感恩—詞對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。更有甚者，辱罵父母，砍殺父母，親情不存，人性盡喪?；顒?dòng)背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。提要：“感恩父母”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，由活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)地點(diǎn)、參