【正文】 本方案由省教育廳、財(cái)政廳、人社廳、編辦負(fù)責(zé)解釋。本方案未盡事宜，按相關(guān)法律法規(guī)和政策處理。特崗教師的試用期為1年，試用期內(nèi)執(zhí)行國家轉(zhuǎn)正定級后的工資標(biāo)準(zhǔn)，享受當(dāng)?shù)毓k教師的福利待遇。特崗教師的戶口可以根據(jù)本人意愿遷入簽約縣。設(shè)崗縣（市、區(qū)）要將實(shí)施“特崗計(jì)劃”與區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育、教師交流、積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題等結(jié)合起來，促進(jìn)本地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市、區(qū)）要在實(shí)施省“特崗計(jì)劃”的同時(shí)，按照本地區(qū)中小學(xué)校空編情況，采取公開招聘的方式，積極補(bǔ)充中小學(xué)校教師，補(bǔ)充情況及時(shí)報(bào)省教育廳人事處。對重新?lián)駱I(yè)的特崗教師，各設(shè)崗縣（市、區(qū)）、各級政府的畢業(yè)生就業(yè)管理部門和人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)要為其重新?lián)駱I(yè)提供方便條件和必要的幫助。特崗教師在聘期內(nèi)，由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)對其進(jìn)行考核，對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不履行聘用合同或不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)終止合同，取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠，并上報(bào)省實(shí)施“特崗計(jì)劃”工作協(xié)調(diào)小組辦公室備案。符合相應(yīng)條件要求的特崗教師，可按國家有關(guān)規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。六、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的保障政策特崗教師享受《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）、人事部等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[2006]16號）規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。其中屬于應(yīng)屆畢業(yè)生的，由省畢業(yè)生就業(yè)部門根據(jù)特崗教師聘用合同派遣到設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門報(bào)到。上崗任教。經(jīng)過第三次遞補(bǔ)崗位仍然空缺且申報(bào)該崗位人員中已沒有面試、體檢合格人員可以遞補(bǔ)，設(shè)崗縣（市、區(qū)）可在本縣（市、區(qū)）同學(xué)科面試、體檢合格且未 進(jìn)入簽約范圍的人員中按面試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。因放棄簽約造成的空崗，從該崗位面試且體檢合格人員中按面試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。因放棄體檢或體檢不合格造成的空缺崗位，從該崗位面試合格人員中按面試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。因特設(shè)崗位無人報(bào)名或筆試成績不合格造成的空缺崗位，各市要及時(shí)向社會公布，在通過資格審查、筆試成績合格、未進(jìn)入所報(bào)學(xué)校學(xué)科崗位面試范圍的人員中再次申報(bào)空缺崗位，按崗位申報(bào)人員的筆試成績，從高分到低分依次遞補(bǔ)。（三）空崗人員的遞補(bǔ)空崗遞補(bǔ)原則上在本縣范圍內(nèi)進(jìn)行。取得崗前培訓(xùn)合格成績并取得相應(yīng)教師資格的擬聘特崗教師與設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門簽訂聘用合同。由設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門按照山西省申請認(rèn)定教師資格的有關(guān)規(guī)定和要求，對符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的擬聘特崗教師免費(fèi)認(rèn)定教師資格，頒發(fā)《教師資格證書》，確保特崗教師持證上崗。教師資格認(rèn)定。集中培訓(xùn)。省教育廳會同省財(cái)政廳、人社廳、編辦審核各設(shè)崗縣（市、區(qū)）擬聘特崗教師名單，在山西畢業(yè)生網(wǎng)公示7天。體檢結(jié)束后，設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育、財(cái)政、人社、編制部門根據(jù)省下達(dá)的特崗教師招聘數(shù)、面試成績和體檢結(jié)果，提出本縣（市、區(qū)）擬聘特崗教師名單，填寫《山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校擬聘特崗教師一覽表》，報(bào)市教育行政部門。根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定，取消乙肝項(xiàng)目檢查。各地所確定的體檢醫(yī)院須具備二級乙等及以上資質(zhì)。參加體檢人數(shù)與設(shè)崗縣（市、區(qū)）設(shè)崗學(xué)校學(xué)科崗位擬招聘人數(shù)的（分縣、分學(xué)校類別、分學(xué)科）比例為1：1。體檢。通過資格審查的報(bào)名人員，于考試前3－5天在山西畢業(yè)生網(wǎng)上下載準(zhǔn)考證，持本人準(zhǔn)考證和身份證參加筆試。參加面試的同一學(xué)科人數(shù)不足上述比例的，所有參加該學(xué)科筆試的人員均進(jìn)入面試。面試人選按照筆試成績從高分到低分依次確定。面試合格成績?yōu)?0分及以上。主要考察應(yīng)聘人員的基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力和儀表舉止等。筆試工作由省教育行政部門牽頭組織實(shí)施，有關(guān)部門參加。筆試的主要內(nèi)容為學(xué)科知識、教育理論、教育法規(guī)、師德等知識。特崗教師的考試考核方式為筆試、面試相結(jié) 合。資格審查不合格的報(bào)名人員，取消其考試資格。尚未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，可先提交學(xué)生證和所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明。第二次資格審查在面試開始前進(jìn)行。第一次資格審查與網(wǎng)上報(bào)名同步進(jìn)行。報(bào)名人員應(yīng)對在網(wǎng)上提交的個(gè)人信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即取消其筆試、面試資格或聘用資格，由此造成的一切后果自負(fù)。符合特崗教師條件的全日制普通高校本、專畢業(yè)生，在山西畢業(yè)生網(wǎng)（網(wǎng)址為：）上報(bào)名，并據(jù)實(shí)填寫《山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校特崗教師報(bào)名登記表》,每人限報(bào)一個(gè)縣（市、區(qū)）一所農(nóng)村學(xué)校的一個(gè)崗位。通過報(bào)刊、電視、山西畢業(yè)生網(wǎng)等媒體向社會公布設(shè)崗縣（市、區(qū)）的設(shè)崗學(xué)校類別及學(xué)科崗位設(shè)臵信息。按照《山西省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（修訂）》體檢合格，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。應(yīng)聘初中教師特設(shè)崗位應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與招聘的崗位學(xué)科一致或相近。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，志愿到國家、省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市、區(qū)）縣以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教，服從組織安排。熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，遵紀(jì)守法，在校學(xué)習(xí)或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。特崗教師聘期3年。（三）在實(shí)施國家和省“特崗計(jì)劃”期間，與國貧縣和省貧縣簽定了《山西省農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資聘用合同》并注冊為“農(nóng)村中學(xué)教育碩士師資”的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生（從2010年開始），按照教育部有關(guān)文件精神，可直接成為簽約縣的特崗教師。支教服務(wù)期滿、取得教師資格、未就業(yè)、年齡在30歲以下（1980年6月1日之后出生）的全日制普通高校本、專科畢業(yè)生。（二）省“特崗計(jì)劃”招聘對象全日制高等師范院校和其它全日制普通高校本、?？飘厴I(yè)生。四、特設(shè)崗位招聘對象（一）國家“特崗計(jì)劃”招聘對象以全日制高等師范院校和其它全日制普通高校應(yīng)屆本科 畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生。側(cè)重初中，兼顧小學(xué)。崗位的設(shè)臵要相對集中，避免過于分散。相對集中，成組配臵。省教育廳和財(cái)政廳牽頭編制“特崗計(jì)劃”計(jì)劃，提出特崗教師總量指導(dǎo)性意見，研究制訂實(shí)施“特崗計(jì)劃”的具體政策和落實(shí)辦法，并組織實(shí)施。招聘特崗教師要在機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制總額內(nèi)進(jìn)行?！疤貚徲?jì)劃”是中央、省對國家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市、區(qū)）解決教師問題的支持，不改變事權(quán)劃分。特崗教師招聘網(wǎng)上報(bào)名、筆試的費(fèi)用由省級負(fù)擔(dān)；面試等工作費(fèi)用由各有關(guān)市負(fù)擔(dān)。凡特崗教師工資性年收入高于中央和省補(bǔ)助專項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由設(shè)崗 縣（市、區(qū)）財(cái)政承擔(dān)；凡特崗教師工資性年收入低于中央和省補(bǔ)助專項(xiàng)資金標(biāo)準(zhǔn)的，剩余補(bǔ)助專項(xiàng)資金部分必須全部用于特崗教師，主要解決特崗教師必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)以及按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系、享受相應(yīng)的社會保障待遇（政府不安排商業(yè)保險(xiǎn)）應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用等。各市和設(shè)崗縣（市、區(qū)）的教育、財(cái)政部門要密切配合，保證特崗教師工資及時(shí)足額發(fā)放。省“特崗計(jì)劃”所需資金以省財(cái)政為主。我省從2009年開始實(shí)施國家和省“特崗計(jì)劃”。一、實(shí)施“特崗計(jì)劃”的目標(biāo)和任務(wù)通過公開招聘高校畢業(yè)生到國家和省扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣（市、區(qū)）縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，進(jìn)一步有效地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，緩解就業(yè)壓力。本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。19．西部地區(qū)相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）應(yīng)按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合各地實(shí)際，制訂具體實(shí)施細(xì)則，報(bào)教育部、財(cái)政部備案。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級政府教師人事檔案管理部門。西部地區(qū)相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）在實(shí)施“計(jì)劃”的同時(shí)，要研究制訂具體可行辦法，將“計(jì)劃”的實(shí)施與大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育、積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題等工作有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)施“計(jì)劃”的地區(qū)要進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。16．相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）要研究制定政策措施，鼓勵特設(shè)崗位教師在3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。15．特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對其進(jìn)行跟蹤評估。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）負(fù)責(zé)制定具體落實(shí)政策和措施。（4）報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。（2）取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。招聘可采取組